赏析句子说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地?

作者&投稿:黎柳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
赏析“他说了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地”~

表现了闻一多先生的言论与行动完全一致,说了就做.

这句话用了层递和夸张的修辞手法。
1:“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地”运用了层递的修辞手法。
2:“气冲斗牛,声震天地“运用了夸张的修辞手法。
层递,用三个或三个以上结构相似的短语、句子、段落表达在数量、程度、范围等轻重高低大小本末先后的比例,依序层层递增或递减的一种修辞技巧。
夸张:是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想。

扩展资料:
(1)修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类,七十八小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
(2)层递修辞的最主要作用,是一种顺着文句所形成的层次感,让主题概念层层逼出,让事理说服力得以深化,语言之感染力得以深切,也可藉由上下语义脉络的连贯一致、规律变化,使表述的重点内涵能安置在最妥当之处,方便读者理解记忆。
(3)夸张不是浮夸,而是故意的、合理的夸大,所以不能失去生活的基础和根据。夸张不能和事实距离过近,否则会分不清是在说事实还是在夸张。夸张要注意文体特征,以免歪曲事实。
参考资料:百度百科——层递
百度百科——夸张

这句话用了层递和夸张7a64e78988e69d8331333366303235的修辞手法。
1:“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地”运用了层递的修辞手法。
2:“气冲斗牛,声震天地“运用了夸张的修辞手法。
层递,用三个或三个以上结构相似的短语、句子、段落表达在数量、程度、范围等轻重高低大小本末先后的比例,依序层层递增或递减的一种修辞技巧。
夸张:是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想。

递进+夸张+比喻
递进:动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地
作用:层层递进,有逻辑性,有气势.
夸张:气冲斗牛,声震天地.
作用: 深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。
比喻:气冲斗牛
作用: 使句子形象生动

句子说真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地
表达了作者也对这件事充满了斗志,充满了信心,也表达了作者的欢乐情怀


在句子中“的,地,得”的用法
动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。如:她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。3、得:一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如:他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。

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汝州市13696206902: 闻一多先生的说和做他并没有先“说”,但他“做”了、他“说”了,说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!写出各句中“说”的含义、 -
谈贝安治:[答案] 精练含蓄.比如一个“说”字,很普通,作者却赋予多种含义.开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思;与第5段“他并没有'说',但他'做'了”中的“说”和第6段中的“说”,则有吹嘘、自诩...

汝州市13696206902: 闻一多的说和做含义1.“人家说了再做,我是做了再说.”2.“做”了,他自己也没有“说”,3.他“说”了.说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地... -
谈贝安治:[答案] 1、向人家宣告自己要干什么活或告白自己干了什么. 2、吹嘘、炫耀、自恃 3、对于革命的宣传和动员,对反动派的揭露和斥责 偶们老师上课讲滴.

汝州市13696206902: “说的真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地.”运用了什么修辞手法,有什么作用? -
谈贝安治: 夸张,

汝州市13696206902: 闻一多先生的说和做中的'说'和'做'的含义 -
谈贝安治: 第一个的'说':发表演说,激励全体国民的斗志. 第二个的'说':表达自己义无反顾的革命精神. 第三个的'做':按第二个的'说'的做,同时也是用实践丰富第一个的'说'的内容.

汝州市13696206902: 他“说”了.说得真痛快,动人心,________,气冲斗牛,________! -
谈贝安治:[答案] 答案: 解析: 鼓壮志 声震天地

汝州市13696206902: 分别说说下面两个“他'说'了”与后面句子的关系.1.他“说”了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!两部分的关系:2.他“说”了:“我... -
谈贝安治:[答案] 第一个,后面的话是“说”的结果. 第二个,后面的话是“说”的内容.

汝州市13696206902: 他“说”了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地. 问:运用的是什么修辞方法,作用是什 -
谈贝安治: 闻一多先生这篇课文中这句话在教材辅导书上有哦亲,我还是给了你提示滴,采纳下吧~

汝州市13696206902: 写出“说”字的意思 -
谈贝安治: 1.别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有"说".说在这里应该是指闻一多没有赞美,没有惊叹.2.他“说”了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!这里应该就是演讲的意思.

汝州市13696206902: 误用了一个逗号以致造成意思含混的一个句子是 -
谈贝安治:[选项] A. “我要回去!”他忽然站起来,说. B. 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! C. 一路上,山形树态,掌故传说,他都描述得真真切切,活鲜鲜的. D. 最引人注意的是大圆顶上,竖立着一个金光灿灿的镏金铁塔.

汝州市13696206902: ...(2)这个方面,情况就 迥乎不同 ,而且一反既往了.迥乎不同:________________一反既往:________________(3)说得真痛快,动人心,鼓壮志... -
谈贝安治:[答案] (1)更高. 镂刻不停,比喻有恒心,有毅力.(2)很不一样.迥,差得远; 与过去完全不一样.既,已经.(3)形容气势之盛可以直冲云霄.斗、牛,星宿名,泛指天空.(4)眼睛不暗中看一看家中的园圃,...

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