如果高考以情商作为考核标准，那会是怎么样的情景？
我觉得这个想法有点天马行空，一点也不追求实际，用情商作为高考的考核标准，只能存在想象的世界中。
情商(Emotional Quotient)通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，其包括导商。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。它是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念，提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪。
我认为以情商作为高考来衡量考生的情商水平，说实在的很不切合实际。情商考试量化成试卷，感觉上像是把类似于申论的题目拆成一张完整的试卷，而考生在回答题目的时候写的有可能全是言不由衷的答案，这虽然不能叫作弊，但比作弊可恶多了。
把情商这种题目放到高考这类笔试中，给出的答案会千奇百怪，可以任由考生自有发挥，感觉就跟语文阅读理解似的，练是可以练出来的，比口试简单太多，最后还是智商的问题。真要只测出情商的话，不用专业知识的，得出那种奇奇怪怪的，婆媳关系啦，遗产分配啦，还得至少几百字的分析清楚各种可能性，该怎么解决。
总结：把情商作为高考试题，我觉得出这种题的出题者、阅卷者、老师、学生都会疯的吧。
我觉得只要是靠试卷的形式来完成高考的，即使考的是情商，其实最后还是得靠智商来答卷。
高考对于学生来说还是很重要的，每个学生都看得很重，所以不论以哪种考核标准还是建议以学生角度出发。
智商和情况的基本概念
我们先来科普下智商和情况的基本概念，智商简称IQ，也称智慧、智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力的高低通常用智力商数来表示，用以标示智力发展水平。而情商简称EQ，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。它是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念，提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪。
情商无需考试量化
其实我们生活中无时无刻不在考验人的情商，所以我认为情商无需考试量化，如果量化将会发生情商补习班。各种问题将会被选择填空等牢笼束缚，而且正确的人生轨迹人们往往心里很清楚但真正做到的人还是很少，多少人嘴上道理大篇，自己能做到又有几人？所以情商考试没啥意义。高考就是给人打打基础，也其实并不是多么考人的智商的。情商固然重要，但是生活就是对情商的考试，我们又何必在考高中来测量人的情商呢？
提高情商也是有必要的
作为一个过来人，其实现在回头看看高考，它已经考了不少人的情商，我姨妹平时学习成绩非常 好，普通的考试或者老师给的作业基本都答的非常漂亮，但到真正考试的时候就会考的一塌糊涂，问其原因，就说一正经考试就紧张，结果高考的时候就因为紧张连本科都没有考上，高考完最后一天就哭的稀里哗啦，其实这一切都归于自己自控力不好，心理素质一样很重要，高考虽要题海战术，可其实潜移默化里也在考学生的情商，所以提高情商也是有必要的。
总述
情商这种东西需要在生活中历练才能锻炼出来的，也跟从小家庭受的教育有关系的。提高情商可以多从生活中历练，
下面我来说说我的看法吧。
首先
高考考的是情商的情况我无法想象，因为情商没法考试量化，你能说这么这么多就是有情商，那么那么多就是没有情商吗？因为他没有一个准确的答案。如果量化将会发生情商补习班。各种问题将会被选择填空等牢笼束缚，到时候吐槽的人又会不少。而且正确的人生轨迹人们往往知道但是却很难做到而已，多少人嘴上道理大篇，自己能做到又有几人？所以情商考试没啥意义。高考就是给人打打基础，也其实并不是多么考人的智商的。情商固然重要，但是生活就是对情商的考试，我们又何必在考高中来测量人的情商呢？其实公务员考试是这样的
面试只是一些情商测试和专业能力的测试，笔试为大家都在固定的时间（如20分钟）回答。主题可能是这样的。你会发现一个新员工和老员工劳望的问题。在上次的研究报告中，你和劳望发生了争执。你必须反映这个问题。劳望不同意。你们俩争论了很久，现在已经是一天结束了。我该怎么办？最好的回答是对领导的汇报，他决定，是不做的，即使不写最后的研究报告，要完成问题的工作，也可以给领导汇报后的问题。
总结
考试是与上级沟通、与同事合作的能力。这个题目放在高考笔试中。感觉就像语文阅读理解。练习可以练习，比口语测试简单得多，最后还是智商问题。它只会检测情商，没有专业知识，那种怪异，婆媳关系，你至少要传承遗产，分析几百个字，清除一切可能性，如何解决。在这个问题上，主体、读者、教师、学生都会疯掉。高考前祝福语和鼓励的一句话
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