数学,填空题第二题,这道题想表达什么?想让我学到哪个知识点?求解释
第二个填空题?
当然是填0啦。
这道题是对
这个定积分求导数。
而任何上下限确定了的定积分,无论积分符号里面的被积函数是什么函数,结果都是常数
而对常数求导数,当然是0啦。
这道题表达的意思,就是看大家是否知道,这个定积分的值,是一个常数(具体这个常数是多少,无需求出来),只要确定了是个常数,那么就是对常数求导数,任何常数的导数,都是0
所以是
1、课前预习:一个老生常谈的话题,也是提到学习方法必将的一个,话虽老,虽旧,但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做,但是真正能够做到课前预习的能有几人,课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识,不至于到课上手足无措,加深我们听课时的理解,从而能够很快的吸收新知识。
2、记笔记:这里主要指的是课堂笔记,因为每节课的时间有限,所以老师将的东西一般都是精华部分,因此很有必要把它们记录下来,一来可以加深我们的理解,好记性不如烂笔头吗,二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记,以便课下细细琢磨,直到理解为止。
3、课后复习:同预习一样,是个老生常谈的话题,但也是行之有效的方法,课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识,需要我们在课下进行大量的练习与巩固,才能真正掌握所学知识。
4、涉猎课外习题:想要在数学中有所建树,取得好成绩,光靠课本上的知识是远远不够的,因此我们需要多多涉猎一些课外习题,学习它们的解题思路和方法,如果实在不能理解,可以问问老师或者同学。
5、学会归类总结:学习数学要记得东西很多,尤其是数学公式,而且知识还很散,通常解一道题需要各种公式的配合,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘,此时我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率(因为公式都绑在一起了吗)。
6、建立纠错本:我们在学习数学的时候可能会经常因为同样一类题目而失分,自己也十分懊恼,其实有办法可以解决这个问题,就是建立纠错本,帮我们经常会出错的题目都集中在一起(当然只要是做错过得都可以记录上),然后空闲的时候看看,考试之前再看看,这样考试的时候出现同类题目再出错的几率就降低好多。
7、写考试总结:写考试总结是一个好习惯,考试总结可以帮我们找出学习之中不足之处,以及我们知识的薄弱环节,从而及时的弥补不足,以及以后的学习方向,关于考试总结怎么写可以参考小编的“考试总结怎么写 ”这篇经验。
8、培养学习兴趣:又是一个老话题了,今天小编好像讲了很多“废话”,虽然情况确实也是如此,但是小编仍然要讲,兴趣是最好的老师(又是废话),只有有了兴趣,才会自主自发的进行学习,学习的效率才会提高。当然建立兴趣不是一件容易的事情,怎样才能对数学产生兴趣还需自己去发掘,如果实在不能产生兴趣,只有掌握以上学习方法了。
单独的 d/dx 是 d1/dx 的略写,省略了1,就像 x² 的系数 1 省略不定一样。
当 d/dx 后面还有式子或数字时,就是对后面那个式子或数字对 x 求导啦。
本是中 ∫(0,1)arcsinxdx=(xarcsinx+√|1-x²|)|(0,1)
=(1×arcsin1+0)-(0+1)=π/2-1 是一个常数
所以 d/dx∫(0,1)arcsinxdx=d(π/2-1)/dx=0 因为常数的导数为0
其实,本题一眼就得到答案了,因为:
∫(0,1)arcsinxdx是定积分,结果是常数,d(常数)/dx都为0
直接写:d/dx∫(0,1)arcsinxdx=0
让你学到哪样知识?
——让你机灵地处理事情
求导的意思
数学,填空题,不用过程
第一题看不清,第二题第一个空(10),第二个空(210)。第三题 (九分之一)(你把它写成分数的形式,),第二个空是(13)。第四题第一个空,(216dm),第二个空(36π)是“pai”,嘻嘻。第五题第一个空是(5%)第二个空好像少条件,没法做。第六题看不清楚。。
数学题第二题填空求解
8.有一天,三个探险家终于寻找到"希望之谷",传说中,只要站在山谷边大喊心中想要的东西,然后往山谷中跳下去,就会得到满坑满谷所想要的东西。于是他们三个决定试看看。第一个是个色鬼,因此他大喊"女人!女人!"往下一跳果真有满坑满谷的美女正等着他.第二个是个书呆子,喊了"书书书书书!"...
数学填空题,数学好的请进。【小学题目而已】
第二小题:利用等差数列求和公式 (首数+末数)×个数÷2 等于782 3.因为鸡有2只脚,所以2×100=200(只) 248—200=48(只),第一小题的答案是48只 第2小题可用方程做,设兔有x只,则鸡有(100—x)只。4x【因为兔子有4只脚】+2(100-x)=248 x=24 或者用算术方法:因兔...
小学六年级数学练习填空题
第一题:42的约数有(8)个,其中(2,3,7)是质数,(6,14,21,42)是合数,(1)既不是质数也不是合数。第二题:三个连续偶数的和是66。其中最小的偶数是(20),其中最大的偶数是(24)第三题:一个三位数,既能被2整除又能被三整除,而且个位和十位数字相同,这个三位数最大是(966...
初一数学,两道填空题
第一问应该是100倍。 解:由题意,得 E1=10的九次方 E2=10的七次方 所以E1=10²×E2=100E2 第二问是n=15 解:由题意,可化为 ﹙ 2²﹚³×﹙2³﹚³=2ⁿ﹙2²×2³﹚³=2ⁿ﹙2的五次方﹚³=2ⁿ2的十五次方=...
第二题 数学题 求解 两道填空题 谢谢
回答:log3\/729=6 log2\/14=x 2^6=64 10^-4=1\/10000(万分之一) 3\/729表示以3为底数729为真数,其余类同。
六年级数学填空题200道
一、填空题。1.把下面的“成数”改写成百分数。五成( )、七成( )、三成五( )、十成( )2.把下面的百分数改写成“成数”30%( ) 45%( ) 10%( ) 95%( )3.利息=( )×( )×( )4.30千克是50千克的(%),50千克是30千克的( %)5.5吨比8吨少(%),8吨比5吨多(%)。6.540米是( )米的20%。7...
【数学填空题】(根号5+根号2)(根号5-根号2)=()
1、答案 3 方差公式得5-2=3···(a+b)*(a-b)=a^2-b^2 2、答案:5 由题意得到2+3+4+x+y+z=4*6 所以x+y+z=15 所以x y z的平均数为(x+y+z)\/3=5 这类题目,就把条件用表达式翻译一遍,把问题用表达式翻译,然后就可以知道了。
二年级数学下册第二单元测试题
一、填空。1.圈一圈,填一填。2.把20平均分成4份,每份是( ),列式是( )。3.数学兴趣小组有24人,每组分6人,可以分成( )个小组,也就是求24里面有( )个( )。4.18÷6=( ),想:( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( );还表示18里面有( )个( )。5.在□里填上&...
第二小题,第二小题?
都需要一年级小同学认真思考,之后再得出答案。第3个难题,没见过的题型,是第二大题的第2小题。这道题,比之前的填空要难一些,难在哪呢?等号的两边,都是算式,许多一年级小同学,不理解这类等式题如何填写,其实呢,只要明白等号的意思,是两边同样多,两边计算结果相同,就懂得方法了。
政斌复方: 第二个填空题?当然是填0啦.这道题是对 这个定积分求导数.而任何上下限确定了的定积分,无论积分符号里面的被积函数是什么函数,结果都是常数 而对常数求导数,当然是0啦.这道题表达的意思,就是看大家是否知道,这个定积分的值,是一个常数(具体这个常数是多少,无需求出来),只要确定了是个常数,那么就是对常数求导数,任何常数的导数,都是0 所以是
田阳县19439197259: ...( )的八分之一.解答这道题有两种思路,我们可以先求( ),再求( ),列式为( ).第二种思路,可以先求( ),再求( ),列式为( ).(2)小方上... - ?
政斌复方:[答案] (1)一台电视机,原价1600元,现在价格比原来降低了多少元? 这道题中,“现在价格比原来降低了八分之一”,是指现在价格比原来价格降低的钱数占【原来的】八分之一.解答这道题有两种思路,我们可以先求【降低了多少钱】,再求【现价】,...
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政斌复方: 这个证明是分两个部分 首先f(x)的定义域是x∈(0,+∞) 第一个部分,证明当00,都不存在f(s)=t的可能性 第二个部分,由第1部分可知,只有当s>1的时候,才有可能存在f(s)=t 那么构造函数h(x)=f(x)-t 只要能证明h(x)在x>1的范围内,有唯一的零点,...
田阳县19439197259: 数学题填空.(2题)?
政斌复方: 1、有3个数A、B、C,A+B+C=111000,其中A+C=66000,A+B=99000,想一想这三个数分别是(A=54000)、(B=45000)、(C=12000). 2、在一个减法算式中,被减数、减数与差的和是1280.,减数是差的3倍,减数是(480). 希望我们的回答,能对你有所帮助.
田阳县19439197259: 一年级数学第二单元练习(1) 填空:4是由( )个一组成的,9个一组成( ),10里有( )个一 这道题把我难住了,求解答 - ?
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田阳县19439197259: 1/2÷4/5的意义是﹙﹚,1/2*4/5的意义是﹙﹚.这是一道数学填空题. - ?
政斌复方:[答案] 1/2÷4/5的意义是﹙1/2包含多少个4/5﹚,1/2*4/5的意义是﹙1/2的4/5是多少﹚.
田阳县19439197259: 数学填空题求解?
政斌复方:说下第二题,把每个的个位数加起来得到的数的个位数就是答案.我们知道2*5=10,10*任意数个位都是0 所以从5!=1*2*3*4*5开始,后面都有2*5,所以从5开始往后的数的个位都是0,只要算1!+2!+3!+4!就行了,最后答案是3
田阳县19439197259: 数学填空题 - ?
政斌复方: “最近一次数学测验成绩比上一次高3/17”的意思是( 比单位一多3/17 ),解答这道题有两种思路,第一种思路,可以先求( 高的分数 ),再求( 考了多少分 ),列式为:( 85+85*3/17) );第二种思路,可以先求( 现在的分比 ),再求( 分数值 ),列式为:( 85*(1+3/17) ).