作业批改纪录 作业优点怎么填写

作者&投稿:余竿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何做好作业批改记录~

重视作业批改记录,有利于摸清学生掌握知识的情况,做到新旧 知识间的衔接及新知识的传授。要做好这项工作,需要教师的耐心和 细致。那么,如何做好作业批改记录呢?
具体做法是:
第一、明确作业批改记录的内容。完整的作业批改记录应包括: 批改时间、班级、学生应交和实交作业数(没有交作业的学生情况要 查明,并记录)、作业内容、作业中存在的问题、好的方面及作业布 置得与失的小结等几部分。其中,作业中存在的问题是作业批改记录 中的重要部分。
第二、记录好作业布置的内容。这样做可以使教师在批阅作业并 记录的过程中,发现作业布置的深浅是否适度,重、难点是否顾及, 基础知识与能力训练是否结合,并在相应习题后注明,便于教师掌握 信息,及时调整,使下一次的作业布置体现全面性。
第三、记录好完成作业较好的学生。教师在集体辅导时,可展示 他们在书写、答题格式、解题思路、运用知识分析问题等方面的优点, 也可以将学生的优秀作业批好让班上同学“传观” 这对其他学生可以 。 起到示范和榜样的作用。
第四、记录作业中反馈出来的知识缺陷。包括:哪些缺漏是属于 个别现象,哪些是普遍现象。缺漏部分是属于知识性、能力性的,还 是属于观点或技巧性的?对个别现象应有针对性地进行个别辅导 普 , 遍现象则进行集体辅导。 \f
第五、根据作业批改记录调整教学。针对记录中的个别辅导对 象、谈话对象、面批面改对象,教师还应在作业记录本上有针对性地 确定下一堂课的提问对象,并在课时计划上安排好,做好因材施教。 实践证明,这有助于转化差生,消除他们的畏难情绪,激发学习情趣, 从而提高教学质量。
最后,总结记录作业。教师在作业批改记录后,还应小结此次作 业布置的得与失,以便总结经验,纠正不足,不断改进,使作业布置 更为合理。 多年的教学实践证明,做好学生作业的批改记录,有助于教师了 解学生的知识遗漏情况,纠正教学过程不当的地方。做好作业批改记 录对提高教学质量是大有裨益的。 \f

首先是写上作业批改时间,然后班上实际人数,作业上缴人数,作业中存在的问题,采取的措施,效果每一项写好就是了

作业批改记录写作思路:先写日期,再分四部分来记。

1、总体情况:从书写、作业态度、正确率、错误率等方面记录优缺点。

2、错误情况记录:含原题、错误现象、错误原因等方面。

3、作业优秀学生名单:从书写、正确率等方面进行评价。

4、需面批学生名单。

作业优点:学习态度端正,目的明确,没有偏科现象。喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并用心参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。与同学和谐相处。

作业缺点示例

1、低年级要重视说话写话训练,让学生注意标点符号的初步认识,并能正确的运用到句子中。中高年级学生互批时教给学生正确的常用的修改符号。

2、在批阅作业中,应分层次批改,对优秀学生多表扬,对个别差生多鼓励,多指导。并总结一些学生容易记的方法教给学生。

3、好多学生的作业本上没有看到鼓励性评语,只是用优良判断。不过,我们应明白老师的中肯性评语可能让学生更容易接受,更能有效地帮助学生进步。

因此,我们应在评语中多些“棒极了!”、“真聪明”等鼓励性语言,因为充满感情色彩的评语会使学生感受到老师对他们的关爱和希望,从而增强学生的学习兴趣,促使他们养成的良好学习习惯。



书写工整,态度认真,字迹清楚,思路清晰


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沙屠鲑鱼: 一、优点: 1、语文作业无论是数量,还是质量,整体比较整齐、规范.这主要体现在教师平时的督促下,优秀生作业主要以本子平整干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉.从学生本子无一处折痕上就能看出在学生的写字习惯方面,老师们都...

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沙屠鲑鱼: 检查我批改学生作业,是教师最常规性的一项工作.如何检查和批改学生作业,我有以下建议: 1、对学生布置的作业量要适度,即难易要适度、作业数量有限度. 2、检查和批改要及时,对一些不能按时完成作业的学生也要宽容,而对作业认...

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沙屠鲑鱼: 写二年级下册数学作业批改、批语: 答:数学作业批改、批语不宜太长,宜短小精悍,言简意赅. 如:1、写一个“优!”再画一个“笑脸”. 2、你真棒!优! 3、你进步真大! 4、下次可不能再这么粗心大意哟! 5、老师相信你下次一定会做得更好!

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沙屠鲑鱼: 重视作业批改记录,有利于摸清学生掌握知识的情况,做到新旧 知识间的衔接及新知识的传授.要做好这项工作,需要教师的耐心和 细致.那么,如何做好作业批改记录呢? 具体做法是: 第一、明确作业批改记录的内容.完整的作业批改记录...

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沙屠鲑鱼: “答案很完整,再条理些就好了!”“书写工整,再细心点作业就完美了!”“如果认真审题,你也会品尝到成功的乐趣!” “务必端正学习态度!”“学习有些马虎,望深思慎行!” “解题思路清晰!” “继续努力!”“保持良好的学习状态!”每次作业都完成得很好,老师非常满意! 作业书写端正,完成认真,老师为你高兴!作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵.每次打开你的作业本,都能欣赏到你那清秀的字体,真棒! 每次打开你的作业本就是一种美的享受! 老师很喜欢你那写得端端正正的字! 每次作业完成得都很出色! 你的作业总是令老师很满意!工整、正确的作业是同学学习的榜样! 字比以前漂亮多了!字体端正,作业整洁、漂亮!

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沙屠鲑鱼:[答案] 就像记日记一样,当然不完全一样,可以记录上日期,作业收缴情况,然后记录在批改过程中发现的错题的共性问题有哪些,是什么原因造成的,如果发现学生有不同于其他同学的思路或做法,也可以记录下来,特别是学生有探索发现的问题更要记...

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沙屠鲑鱼:[答案] 写二年级下册数学作业批改、批语: 答:数学作业批改、批语不宜太长,宜短小精悍,言简意赅. 如:1、写一个“优!”再画一个“笑脸”. 2、你真棒!优! 3、你进步真大! 4、下次可不能再这么粗心大意哟! 5、老师相信你下次一定会做得更好!

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沙屠鲑鱼: 新课程强调要多激励赏识,少批评指责.尤其是小学生,一句由衷的赞美或夸奖,可能使他们终生受益.教师除了在课堂上对学生的表现给予恰当的激励性评价外,在作业批改上的评语,也起到举足轻重的作用.因为作业的布置和批改是课堂教...

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