幼儿园托班活动方案:乖宝宝

作者&投稿:磨怪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  引言:我是乖宝宝,爸爸妈妈亲亲我,我会做的更好,听话听话再听话,再亲亲我这个乖宝宝。

  活动目标:

  1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。

  2、通过动作的表现,感受歌曲的韵律。

  活动准备:

  录音带,照片,地垫每人一个,娃娃家活动过程:

  一、活动开始1、入场:小朋友们,娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路,我们爬上去吧。

  2、热身活动:脚尖碰一碰,碰一碰!小手绕一绕,啪啪啪!头儿摇一摇,摇一摇!

  3、让我们象小钟表一样,摆一摆我们的身体。

  二、基本过程1、放录音:听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?

  2.看看妈妈的照片,激发孩子对妈妈的感情。

  "小朋友,平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?

  3."那么今天我们在娃娃家里,很开心的,我们一起和妈妈亲亲好不好呀?"4.教师演示教具唱歌曲,唱第一句可用手指指在小脸上,唱第二句摇摇头,唱第三句双手怀抱,念第四句,摇摇身体。(幼儿可自由跟唱)5、老师放一段好听的音乐,我们伴着音乐来做动作.

  (三)教师带领小儿唱歌曲。

  (四)教师:"你们唱得真好听,我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?"三、结束

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幼儿托班亲子活动方案
1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。二、活动内容 1、安全教育 对孩子进行安全教育,指导...

托班幼儿活动方案
托班幼儿活动方案1 活动目标: 1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。 2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。 3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的...

幼儿园托班活动教案
4、鼓励幼儿大胆练习(若墙面不够大,可分批进行)。5、提醒画完的幼儿及时擦净手上的颜料,以免抹到其他地方。活动七 开心气球 活动目标:

幼儿园托班游戏教案
幼儿园托班游戏教案【篇1】 活动目标: 1.在情景中,练习双脚并拢从高处往下跳。 2.能积极、大胆地参与活动。 活动重点: 练习双脚并拢从高处往下跳。 活动难点: 能积极、大胆地参与活动。 活动准备: 宽25厘米、高20厘米的平衡木,鸭妈妈头饰一个。 活动过程: 一、鸭妈妈带领宝宝做准备活动。 1.教师戴着鸭妈妈...

幼儿园托班优质亲子活动方案
幼儿园托班优质亲子活动方案 篇5 活动目标: 1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 2、体验新年愉快、热闹的气氛。 活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、...

托班半日活动方案
托班半日活动方案1 一、来园活动: 目标: 1、引导幼儿观察并参与管理自然角。 2、关注了解幼儿的的身体及情绪状况。 二、户外活动: 投放材料:皮球、沙包、圈圈、尾巴。 观察要点:幼儿是否能用运用材料进行活动,同伴之间是否在合作。 集体游戏:捕捉小鱼、吹泡泡。 目标: 1、人人参与做模仿操。 2、分散活动,让...

幼儿托班教案
以下是我帮大家整理的幼儿托班教案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿托班教案 篇1 托班区域教案: 贴画小鸡 【活动目标】 1、学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。 3、体验孵鸡的艰难,培养幼儿的耐心和毅力。 【活动准备】 1、美工区:圆片纸若干、箩筐...

幼儿园托班亲子活动方案:走的游戏
第一种活动:大脚小脚 主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。指导要点:①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小 脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。建议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。儿歌 一二一,走呀走,妈妈宝宝手拉手...

幼儿教师托班工作计划
1、组织幼儿到草坪上玩耍。 2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。 3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。 4、表扬不哭的幼儿,鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。 (周二)上午活动: 晨间活动:桌面玩具晨间谈话:我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园 活动目标:1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师...

幼儿园托班亲子活动方案
幼儿园托班亲子活动方案1 内容:练习走平衡 材料:长短不同的绳子或橡皮筋若干根,自制金牌 方法:1、将绳子或橡皮筋在地板上拉成一条直线。2、教师表演“走钢丝”:双脚在绳子上行走,行走时身体保持平衡。3、幼儿根据自己的爱好在长短不同的“钢丝”上走。4、教师将绳子摆成曲线,幼儿可手拿小伞走...

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皇晶澳朗: 活动目标: 1、引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,培养幼儿远离危险的意识. 2、鼓励幼儿大胆地在集体面前大声讲话. 3、引导幼儿掌握一些基本的自我保护的方法. 活动准备: 图片、红色圆形粘贴纸. 活动过程: 1、教师出师图片引导幼儿讨论:小朋友都做了什么事情?对不对?为什么? 2、教师鼓励幼儿在教师里找一找危险的东西都有什么?(插座 、电源开关、饮水机、桌子缝等.) 3、引导幼儿讨论:怎样能躲开危险.如:不从高处往下跳;不拿小剪刀;跑时系上鞋带;不将手伸插座;不把小扣子放在嘴里、耳朵里、鼻子里等 4、教师引导 幼儿将小红圆点贴在幼儿园户外、活动室内有危险的地方.

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