怎样分析《阿甘正传》中的阿甘？
《阿甘正传》
--选自《恍惚的世界》
智力是指个体的精神作用各个方面的有效性，并特指人的理解能力、学习与回忆能力以及思考和推理的能力。由于无法直接评估或衡量这些能力，人们只能从评估个体在不同场中的行为来推测一个人的智力程度。因此，心理学家们对于智力的定义并不统一，对于可测量的智力因素到底有多少也不一致。
起初，人们认为智力是大脑的天生能力，是区分高度进化的动物与低等动物、天才与普通人的标志。但现在的科学家认为，智力的发育虽然部分是由遗传所决定，但主要决定于个体生长的那个环境中的刺激或抑制因素。
另外，也有人认为智力是思维的独有或整体特征。但实验表明，智力所包含的众多因素中，至少有一部分是可以区分的，如语言、空间、记忆和推理能力。因此，最好把智力看作是许多高度分化、相互重叠的技能的综合体，而不是一种单一才能。
瑞士心理学家让·皮亚杰对智力的看法完全不同，他强调，儿童的精神发育有不同的阶段，每个阶段的复杂性和合理性逐渐增加。皮亚杰不仅对智力进行测量，还探索了儿童思维的局限性和成长过程。
现在，智力水平一般是通过智力测定来评估的。智力测定属于心理测定中的能力测定，心理测定是衡量个体间差异的一种方法，通过评估个体的反应来预测或着决定其将来的行为，能力测定衡量的是个体的语言或操作技能，其标准是普通人的平均水平。
1905年，法国心理学家比内最早使用发育量表来预测学习潜力。这种量表包含一些测试智能思维的小任务，通过交谈个别进行，根据儿童的心理年龄安排相应的任务，然后评分，心理年龄与生理年龄的比率就是智商《1．Q．》。稍后，美国斯坦福大学的特曼根据该量表的译本进行了扩展，并按年龄梯度进行了标准化，形成了今日我们所熟知的斯坦福一比内量表。1939年，在纽约贝勒维医院工作的心理学家大卫·韦克斯勒发表了《韦氏成人智力量表》第一版，包含11个测试项目，6项为语言，5项为操作，结果根据一个语言分、一个操作分和一个总分判定。这两种量表的更新版本至今仍是测定儿童和成人智力水平的主要工具。
1917年，美国军队采用了团体智力测定，通过问卷可以同时测定一组人群的智力。以后，许多这样类似测定经过修订。被教育、就业机构采用。这些测定的平均智商标准均为 100分，不论年龄。精神发育受损者的智商可低至40而智能极高者可达 160分。
智商并不是一个恒定的数值，虽然婴儿发育水平已经可以测定，但5岁以后进行智商测定，才有可能预测成年后智力状况，12岁起，智商基本上与成年后智力水平相一致，但仍有大幅度波动的可能。要指出的是，用智商来预测学习成绩或日常生活能力时，需要特别慎重，因为除了智力，学习成绩至少还与兴趣、家庭支持及教育质量有关，而事业成功与人格、机遇及专业技能更为有关。
被不同家庭抚养的孪生子智商比较接近，由此说明遗传因素具有决定作用。另一方面，许多证据表明，生活在高度贫乏环境中的儿童一旦转移到刺激丰富的环境中，智力发育相当迅速，最有效的刺激包括母亲与孩子的嬉戏、谈话和互动作用。母婴健康和营养水平的改善也有一定作用，当然，这并不意味着让孩子聪明的办法就是这么简单，譬如，进行课外辅导不会有持久效果，训练孩子应付智力测定的技巧只能提高智商得分，并不能因此改观其整体的智力水平。所以，智力测定，特别是集体测定，经常会得出不正确的结果，具有误导作用。不过，如果注意到遗传和环境两方面的影响，并在训练有素的专家的操作和诠释下，这种测定仍然是有一定预测和诊断价值的。
目前有争议的是，智力测定反映的究竟是个体的遗传或先天才能，还是其养育方式、社会背景和教育程度。智力测定最初的目的是衡量个体的潜能，不考虑文化背景、金钱或权力的影响。但时至今日，智力测定更多的是衡量个体的成就（如完成任务的数量和质量）而不是其能力的倾向性（如学习的潜能），这样，那些没有机会表现自己的孩子便处于不利地位，因此，某些评论家认为，智力测定已经沦为歧视底层社会或贫困儿童的工具。上述两种观点都得到有力的研究证明。美国喜剧片《I．Q．》也对此进行了探索。
《1．Q．》的故事发生在50年代初新泽西州普林斯顿，物理学家凯瑟琳和汽车修理工埃德一见钟情，并受到她叔叔的撮合，她叔叔就是大名鼎鼎的物理学家爱因斯坦，当时在普林斯顿大学任教。埃德是个自学成才的发明家，喜欢摆弄机械，虽然没读过几年书，但已经在思考冷聚变与核动力宇宙船的关系。凯瑟琳的择偶条件是智商，在原来的男朋友詹姆斯和埃德之间摇摆不定，詹姆斯是普林斯顿大学的实验心理学家。但爱因斯坦喜欢上了埃德，认为他善于体贴人．便代他写情书并把自己早年的一篇论文给他，让他冒充物理学去参加一次国际学会议。论文一鸣惊人，埃德被誉为天才。詹姆斯心存不服，当众测试埃德的智商，得分高达 186《I·Q·》当然，这是爱因斯坦在背后授意的结果。凯瑟琳宣布要和埃德结婚，詹姆斯则在一旁竭力证明埃德是个骗子。艾森豪威尔总统到大学来访问，希望埃德加入冷聚变火箭研制计划。詹姆斯在新闻发市会上称埃德的论文是剽窃之作，但爱因斯坦站出来挽回了局面。影片结束时，爱因斯坦和同事们告诫大家不要让头脑干扰了感情。
阿甘是一个不屈服命运的人。虽然刚开始预设了阿甘的人生不会是一个幸福的人生，他智商低下，可能任何人看到这样的一个人也不会想到他能够在人生中有什么样的成就。但是阿甘却从不服输，可以说一路奔跑，只要他没有倒下就会不停地向前奔跑，最后成就了许多不可能的事情。我觉得阿甘的这种精神还是非常值得学习的。
《阿甘正传》中的阿甘，一个曾经患有腿部残疾、智商测定为75的低智孩子，在极端的天真与执拗、顽强与奋斗中获得了美国社会的理想人生：由橄榄球队到获得国会勋章的军人，再到成功的创业者与超级富翁。自电影上映以来，这个智商只有75、留着板寸、穿着方格衬衫、挺直背脊直立向前跑的人物形象，成了人们的偶像——甚至超越了偶像，成为了一个神话。
尽管汤姆·汉克斯以及所有电影的主创人员都强调说，这个影片所讲述的只是“一个普通人”的故事，但它所呈现又的的确确是一个成年人的童话故事。
不可否认，阿甘的成功更多的是来自于异于常人的好运气。而电影最重要的修辞技巧则是在阿甘获得的每一个成功之处进行弱化处理，转而强调更加精神层面的作用。
影片所要突出的是阿甘作为“普通人”而不是“幸运儿”的一面，只有这样，他才能充分唤起观众的认同与感动，他的经历才能成为富于启示的故事。
但我想说的不是阿甘，而是詹妮。
阿甘正传的人物分析
先是憎恨一切，憎恨阿甘，美国，战争，然后吃国家救济而颓废，在后与上帝作对，不相信世界的公平，最后与阿甘出海很久终于被阿甘的不屈不挠，乐观向上所感动，不再憎恨，勇敢接受不幸的命运，学会游泳便是他改变的表现
《阿甘正传》叙事技巧分析
根据美国作家温斯顿·格卢姆的同名政治讽刺小说改编而成的电影《阿甘正传》(Forrest Gump)可谓世界电影史上的经典之作，从上映以来就一直备受关注和热议。在第67届奥斯卡金像奖的角逐中，《阿甘正传》一举获得了最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳改编剧本、最佳剪辑和最佳视觉效果等六项大奖。我国...
关于《阿甘正传》的全方位电影分析 中英文都行 最好在900字以上_百度...
以下文章是我精心筛选的，大概1500字，希望可以帮到你 阿甘正传——永恒的人生答卷 人要走过多少路 才配称大丈夫 白鸽要救过多少种子 才得在沙滩上栖息 炮弹要发射过多少次 才永远地停火 朋友 答案随风飘去...有人说《阿甘正传》讲诉了一个凄美的近乎天堂般的爱情故事，也有人说它给我们描述了一段...
阿甘正传主题分析
阿甘是一个出生很不幸的人，通常人们总是认为这种人不能成功， 在做任何事情过程中。 但是，相反，这个不幸的人已经取得许多难以置信的成功，他是一个足球明星，一名战争英雄和一个百万富翁！1995年的第六十七届奥斯卡金像奖最佳影片的角逐中，影片《阿甘正传》一举获得了最佳影片、最佳男主角、最佳导演、...
阿甘正传珍妮人物分析(珍妮的离经叛道一生)
时间如砂砾，被时间洗涤过的《阿甘正传》在上映后的25年以及更远的以后，依旧能如金子般闪烁发光，照亮每一个人内心里的角落。《阿甘正传》上映后的次年，一举揽获六大奥斯卡奖项。获奖的原因不仅仅是因为影片的外部包装、音乐、服装以及电影结构等，更主要的是因为这部电影里所表现出的积极向上、励志的...
阿甘正传中男主角的人格分析
坚持，纯真，耿直，对朋友不离不弃有情有义，对爱人敢于承担责任敢于追求坚持。
分析论述《阿甘正传》电影中人物关系和情节发展脉络
阿甘的人生经历是主线，副线是珍妮，都是单亲家庭，阿甘跟妈妈，珍妮是跟爸爸，教育方式家庭环境的不错让两个人有截然不同的人生境遇，阿得到了妈妈的关爱和教育，人虽傻却非常乐观积极，珍妮相反，阿甘以弱智入学，通过跑步这一项后天的技能跑毕业，上战场，跑出战场救了自己和很多战友，回国和丹中尉...
阿甘正传六大基本特征分析
阿甘正传》：幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年 时间如砂砾，被时间洗涤过的《阿甘正传》在上映后的25年以及更远的以后，依旧能如金子般闪烁发光，照亮每一个人内心里的角落。《阿甘正传》上映后的次年，一举揽获六大奥斯卡奖项。获奖的原因不仅仅是因为影片的外部包装、音乐、服装以及电影...
《阿甘正传》的影评怎么写啊? 从视听语言和内容方面分析。 谢谢啦、
转载别人的一个不错的影评 希望对你有帮助 《一部电影史上的里程碑》这部电影我看了10遍左右。每次看完都会有新的人生感悟。首先要欣赏这部电影，需要有一定的美国历史知识，如果对美国历史一无所知，我相信基本看不懂这部电影。因为这部电影是讲述阿甘的成长结合了一段时期内美国发生的历史事件。要用...
分析电影《阿甘正传》中蒙太奇手法的运用及其艺术效果
是在《阿甘正传》这部电影中使用的蒙太奇手法最多的一种：影片开始最令人印象深刻的飘飞的羽毛，影片一开头，一根羽毛飘飘荡荡，吹过民居、马路，最后落到阿甘脚下，优雅却平淡无奇;影片的结尾，阿甘坐在他母亲曾经送他上学的长凳上，目送儿子上了校车后，默默地想着什么，一根羽毛从他脚前飘起，飘向...
丙垄好及：[选项] A. 特殊人物的意志能够突破规律的制约 B. 人的意识无所不能 C. 高昂的精神,可以催人向上,促人奋进 D. 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的
和龙市19781039763： 阿甘正传里的阿甘是一个怎样的人? - ？
丙垄好及： 阿甘是电影《阿甘正传》中的人物.阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活.
和龙市19781039763： 帮忙解析下《阿甘正传》中阿甘这个人物.500字左右,谢谢. - ？
丙垄好及： 可以说《阿甘正传》是权威级的美国电影.——BBC简直不可思议.——《芝加哥太阳时报》与其他最优秀的演员一样,汉克斯是一座超级反应堆.——TIME Magazine我觉得故事里的阿甘简直就是典型的美国人,他的成长过程又正好是...
和龙市19781039763： 阿甘正传的阿甘是个怎样的人 - ？
丙垄好及： 阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活.他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点. 每个看过《阿甘正传》的人都会从中得到些许感悟:生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊……
和龙市19781039763： 电影《阿甘正传》里的阿甘是一个什么样的人? - ？
丙垄好及： 剧中他是个低能的人,但贵在他很执着,对每件事他都那样,不放弃,勇敢向前,不畏艰难,所以后来他的傻,他的底能,他的执着被认为是一中智慧!
和龙市19781039763： 阿甘是什么人? - ？
丙垄好及： 阿甘是电影《阿甘正传》中的人物,由汤姆·汉克斯饰演.阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活.另有一位中国导演也叫阿甘,95年开始制作电影,截至《天黑请闭眼》共拍摄了12部电影,其中以导演恐怖片而闻名.
和龙市19781039763： 如何看待《阿甘正传》中阿甘的爱情观 - ？
丙垄好及： 一个南阿拉巴马州的傻子阿甘,一辈子喜欢的一个女人就是珍妮,从小到大阿甘和珍妮就是好朋友,他们一起上学,一起长大,最后虽然相隔很远但是阿甘始终爱着珍妮,不管她做什么,不管她是谁,不管她变得多老多丑,不管她身在何方,阿甘始终在哪个南阿拉巴马的家里,日夜思念他的姑娘,日夜等待着珍妮的归来.这就是阿甘,这就是他的爱情.
和龙市19781039763： 看过<阿甘正传>的朋友?分析下阿甘这人物?大家觉得在现实生活中会? ？
丙垄好及： 他不是幸运儿,他的出生或许比很多人都不幸吧!但他有一点,执著,现在的我们很少有人做的到,我们被很多东西迷失了,你觉得他幸运,是因为你没看到他的努力,不是所有人能从困境里站起来的,所以你就觉得他幸运,你看到了结果,他是个幸福的人,我相信现实每个人都会有幸福的事,只是我们忽略了它,认为很多事都理所当然
