教版三年级语文下册第六单元作文《火星上会有什么》
嗯？我这是在哪儿？红的天，红的地，红的树，红的云……一切都是红色的。突然，一团红色火焰从天而降，飞过来对我说：“你好，欢迎光临火星，我们是从太阳来的，你是从那来的？”说完变成了一个大大的“火问号”。我说：“你……你真是太阳上来的？我……是从……从……从地球来的地……球……人。”我吃惊的都结巴了。火阳人听我说完又变成了个大‘火感叹号’“你竟然是地球人！”我一脸茫然的回答：“怎么了？”它说：“没什么，我太惊讶了，呵呵。我带你去我们火阳人住的‘米楼’吧！”话音刚落，就变成了翅膀模样，飞到我的身上，我感觉身体一下子轻飘飘的。哇！我飞起来了，我飞起来啰！火阳人说：“嘻嘻嘻，快走了！”
不一会，我们到了那个叫‘米楼’的地方，哇！‘米楼’就是像大米一样的房子呀。只见‘火阳人’招呼说：“伙伴们快来看看地球来的小孩吧！”话音刚落‘米楼’里跑出许多红色火焰，有朱红的、嫣红的、粉红的、大红的……，异口同声的说：“地球人，地球人，带我们去地球好吗？听说那里比火星好玩多啦。”我说：“ 那你们和我一起去地球吧！”他们急切的说：“好哇，好…… 快起床、快起床呦。”我一下子清醒了：“哎，又是闹钟，扰我清梦。”
呀！八点了，上学了，哇呀呀呀呀，冲冲冲，上学喔！
—————— 本篇完 —————
火星上有什么?你们一定会说什么也没有呀，问这个问题真是莫名其妙。但是，下面的一些资料会让你觉得无比的惊讶和无比的感叹，那就让我们一起去看看这些资料吧！
你相信吗？火星上竟然有一个巨大的石人像。可能那是在生物繁盛的时候，火星上曾经出现过生物。火星上还有固体的二氧化碳—干冰。这种种现象是不是让你们不敢相信呢，可这些现象都是真的，确实存在。并且这些现象好像只有人才能做得出来。是不是以前火星上绿树成茵、鲜花灿漫 、莺歌燕舞……是不是以前的火星人和我们一样聪明呢？可我又有点疑惑不解，那就是现在的火星上怎么连一个生物都看不到呢。我开始联想是不是一个带火的陨石撞到了火星，火星没大气层的保护被撞得凸凹不平，之后也起了火，火星人被浓烟熏昏、烧死 、植物也枯死了。啊！这真是火星的大劫难。于是，火星变得非常冷清，荒无人烟。
但我有一个愿望那就是：希望火星能变成我想像的那么美丽 、那么富有生机。那我们就可以搬到火星上去住了，那该多好呀！
一、习作分析
1、通过看题，就知道这是篇想象作文，也可以写成一篇严谨的说明文。但从难易程度上来说，适合发挥我们大胆而合理的想象来写作，写成一篇带有科幻性质的想象作文，写出趣味性。
2、根据过去的见闻和生活体验，或者动画片、神话故事，构想出从没有见过的，或者是根本没有出现过的情景，按一定的顺序写下来，就是一篇好的习作。
3、如何去火星呢？可以做梦、也可以是坐飞船去，展开想象最好要有一定的依据，可以参考一些关于火星的科学研究作品与科幻作品。
二、确定内容
1、你可以像写游记一样来写作，你乘坐最新研制的飞船来到了火星，首先看到火星是什么样子？进入火星后又看到什么建筑？看到什么生物？说了什么话？遇到什么事？最后又有何感想？
2、你可以想象自己登上火星，写自己在火星上的见闻。
3、可以写火星上是什么样的，与地球相比有什么区别，火星上也许还有生命，他们长什么样子等等，还可以写自己在火星上经历的有趣的事。
4、可以写出火星的环保与洁净反衬地球的污染，也可以写出火星人的热情友好，或者写出火星人发现外来入侵者后的进攻之猛烈……
用生动形象的语言来描述你心中的火星上有什么，写出自己登上火星时的所见、所闻、所感。
范文品读：
火星上会有什么
“火星上会有些什么呢？”我又在想这个问题的答案。想着想着，我不知不觉坐上了开往火星的宇宙飞船，踏上了火星之旅。
我经过了整整八个月的时间终于到了火星。舱门打开之后，我高兴地跳了出去，一跳竟有三米高，原来火星的弹跳高度是地球的三倍！火星的白天竟然是棕色的天空，到了晚上，天空又变成了红色的，真是太奇妙了。
火星并不是很热，是一片大沙漠和石头。我在火星上塔了个小房子，开始了我的火星生活，我知道火星上每天都会有沙尘暴，我就把房子塔在四座大山中间，以免被沙尘暴卷走。
我把第一年的时间用在火星的河流建设上。我在火星上干枯的河床里添加了许多水分子，火星上的第一条河流便慢慢诞生了。接着一个月又一个月，终于，这一年我把所有的河床里都灌满了水。从此，火星上有了河流。有一天，我发现水里蹦出一条鱼，我高兴极了，心想：太好了，火星上又有了一个小生命。
我观察格外细心，发现火星上的山主要分为环形山和尖顶火山。有一天，我在观察地形，走着走着，我持到了一座大火山，令我惊讶的是这座火山的直径竟有五百五十多公里。我查了一下资料，原来这是奥林匹斯火山，它是地球上的大火山“冒纳罗亚火山”和“莫纳克亚火山”合起来的直径的两倍呢！我把它画在本子上，记录了下来。
第二年，我决定在火星上建一个大型植物园，记录下火星种植的情况。现在快春天了，我在花坛里种了些迎春花种子。过了几个月迎春花全都开了，花坛一片金黄。这一年的时间，植物园里到处都是各种各样的植物，可美了！
有一天，我看见窗户后面有一群大脑袋在我面前晃来晃去，我走出去一看，原来是火星人。看来，“宇宙中有火星人”并不是谣言。当时，他们友好地带我去看了火星金字塔和一个圆盘似的飞船。金字塔虽然大小不同，但几乎每个金字塔都是平行的。飞船停在一个平台上，周围绕了一圈灯，一开启飞船灯就会亮，飞船底部还有一个可以把人或物吸进飞船里面的窗口。他们告诉我这就是地球人常说的UFO。我也带他们参观了我的植物园和住宅区，我们便成为了好朋友。
我在火星上面生活了20年，回到地球时，我觉得自己应该是29岁，爸爸妈妈是60多岁，可我发现自己已经是49岁的中年人了，爸爸妈妈都80多岁了。这可怎么办？
我急得大叫起来，最后发现9岁的我还在家里，正趴在桌上，一看时间，才过了四十分钟，原来是场梦。唉！真把我吓了一跳，幸好只是一场梦。
赏析
本文小作者用奇特的想象、严谨的科学，向我们展现了一幅火星蓝图。其中建设河流与植物园，是开启生命的源头，也提醒地球人要爱护我们身边的环境，否则就会变成火星一样，全是沙漠与石块了。开篇的思索与结尾的梦醒形成照应，让文章浑然一体，再加上行文中的瑰丽画面描述，让读者不禁拍案叫绝。
人教部编版三年级下语文第五单元习作:奇妙的想象
哎，怎么下雨了，于是他在家里四处找雨伞。他把整个家都翻乱了还是没有找到。他只好冒着雨回学校了。他走到了公路旁，发现还没有车，他在公路旁站着等车。不一会车来了，他上车以后甩了甩头发上的雨水，就找了个座位坐下了。车终于开动了，开了一会过了收费站。不知怎么一转眼只看见外面一片大...
小学人教版语文三年级下册课文
三年级下册 第一组 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉 语文园地一 第二组 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树 语文园地二 第三组 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的 语文园地三 第四组 13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵 16* 绝招 语文...
《三年级下册语文》第二课古诗两首的两首诗的诗句是什么意思?
万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 春日 南宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 三年级语文下册第二课两首古诗咏柳是什么意思 《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她...
三年级下册语文书第23课生字组词
三年级下册语文书第23课生字组词有：轻盈、婀娜、沉静、欢快、喧闹、灵巧、稳定、舒适、肥沃、寂静。1、轻盈：轻盈舒适的感觉是指感觉轻快、不沉重。2、婀娜：婀娜多姿是形容女子身体柔美而优美，动作翩翩。3、沉静：沉静是指环境安静、平和。4、欢快：欢快是指情绪高涨，感到快乐、愉悦，活泼、蹦跳。5、...
小学三年级下册语文第八课的反义词有哪些
人教版三年级语文下册第8课《路旁的橡树》【近义词】延伸──延长 挺立──挺拔 结实──壮实 粗壮──强壮 责备──责怪 长久──长远 平坦──平整 宽阔──宽广、宽敞 【反义词】宽阔──狭窄 粗壮──细小 责备──赞叹 结实──瘦弱 笔直──弯曲 平坦──陡峭、崎岖 沉默不语──夸夸其谈 ...
小学语文三年级下册第五单元写作文
人教版小学三年级下册第五单元作文、三年级语文下册第五单元习作300字妈妈的爱 妈妈爱我,就像爱自己,不对,是胜过爱自己,我是她心头的一块肉。 每到晴霜初旦,就会为我准备学习用品,给我做甜美的早餐——我爱她,因为她给予我的太多了,我要报答她。 妈妈像是一泓清泉,给我解渴;妈妈像是一片碧荫,为我遮住烈日...
苏教版三年级下册语文第5课多音字
苏教版三年级下册语文第5课《雪儿》，讲述了一只受伤鸽子的小故事，课文中的多音字总结如下：任（rèn，rén），熟（shú，shóu），看（kàn，kān），为（wéi，wèi），传（chuán，zhuàn），称（chēng，chèn，chèng），更（gēng，gèng），着（zhuó，zháo，zhāo，zhe），好（hǎo，hào），...
三年级下册语文的第4课珍珠泉中 的朴素是什么意思
朴素在本文的意思是“颜色不华丽”。原句“那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。”意思是由蕨草和开放的花朵构成的珍珠泉周围的颜色并不华丽。拼音：pǔ sù 朴为专一，素为纯粹。朴素即专一纯粹是天下至纯至精、至简至美之道。朴素，谓质朴；也指俭朴，...
冀教版小学三年级下册语文第一课 《春天的消息》全文
春的消息 风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃...
哪位老师知道?三年级下册人教版第八课池子与河流里的名句,有哪一句是哲...
三年级下册人教版第八课池子与河流里的名句，有哲理的是：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭，才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。文章通过将寓言内容与现实紧密联系和幽默而朴实的语言风格使寓言突破了道德训诫的界限，成为了讽刺的利器。 通过河流和池子的对话告诉我们：人要勤劳，不能懒惰，天才不利用...
印贾卫生： 牛人年年有,今年特别多,不是远在天边,而是近在眼前.他,就是我的好兄弟仇星凯.仇星凯今年十二岁,身高一米七多,体重却才九十几斤.他有一头浓密的黑发,一双炯炯有神的眼睛中闪烁着睿智的目光,低低的鼻梁下的一张嘴能说会道...
晋源区18324139448： 三年级下册语文第六单元作文??????????????????? - ？
印贾卫生： 光阴似箭,日月如梭,转眼间我们以经跨如了2050年.这一年是充满希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年.许多高科技的运用,充分显示了其无穷的威力.这威力无时不有,无处不在,真叫人赞叹不已.2050年,人们所居住的房子不是在...
晋源区18324139448： 三年级下册语文第六单元作文100字 - ？
印贾卫生： 小故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了. 深夜,保姆觉得无聊就...
晋源区18324139448： 三年级下册语文书第六单元作文怎么写 - ？
印贾卫生： 三年级下册语文第六单元作文 习作:未来的XX作文未来的衣服如果我是发明家的话,我想要对其他人有很大的贡献,也希望我的作品能够流传千古、永垂不朽……这样我的努力就不会白费.我会想发明一些很有品味的服装,这些产品的特殊...
晋源区18324139448： 小学语文三年级下册第六单元作文如何讲写？
印贾卫生： 假如我是一朵素雅的康乃馨,我会把自己朴素真挚的心送给母亲.年幼时,母亲每天晚上都给我讲故事,哄我入睡.我发烧时,妈妈北着我从六楼背到医院,又从医院背到了六楼.我上学以后,白天妈妈去工作,晚上还得辅导我的功课.母亲不...
晋源区18324139448： 三年级下册语文第六单元习作怎么写 - ？
印贾卫生： 父母的爱1在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈. 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了.他对我的学习、生活要求很严.他给我制定作息时间表,督促我...
晋源区18324139448： 小学语文三年级下册第六单元作文如何讲写 - ？
印贾卫生： 是那篇科幻作文吗? 给你篇例文,作为参考. 朋友们,你们听说过未来的学校吗?没有,那就让我来告诉你们吧. 未来的学校一切设备都是高科技.它身处一栋180层大厦中,它采用蜂窝形结构,既轻巧,又防震,还能够根据室外气温改变自...
晋源区18324139448： 小学语文三年级下册习作6 - ？
印贾卫生： 未来的学校 未来世界科学飞速发展,人类生活得到很大提高,就连未来的学校也是焕然一新,如同神话王国.当你走进学校,你会看到最新复合塑料做成的教学楼.你别小看这些塑料,它们可比钢铁还坚硬,而重量却只有泡沫那么轻.它们具有...
晋源区18324139448： 习作小学语文三年级下册第六单元作文未来的什么30 - ？
印贾卫生： 6 6666666666666666
