怎样提高二年级看图写话水平？

如何才能提高小学二年级看图写话水平~

小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的
1、根据情景激发趣味
儿童都有争强好胜的一面，合理选择画面，创设轻松愉快形式多样的竞赛，可激发孩子的情绪区，激发他们的思维，让孩子喜欢说，乐与说，争着说，抢着说。这 样，孩子在趣味昂然的情景中尽情投入二年级看图写话中来，全面活动起来，说自己想说的话，一定能起到事半功倍的作用。如：感恩、看图写话、不要摘花、二年级看图写话比赛内容
2、认真观察图画
学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么？各在什么位置？它们之间有 何联系？根据 图上已有的人或物分析图中意，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？ 引导学生透过现象，深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点，说话时就围绕这个重点来述说，并鼓励他们说出自己的真情实感，老师要适时地进行思想教 育。
3、合理想象
二年级看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，要通过适当的提问，鼓励学生进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰 富起来。假如是多幅图的写话，可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作想到前前后后的几个动作。假如是一幅图，就要抓住一个想象点、一景一物、一举 一动，让学生自由想象，让童心自由绽放，并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节，把二年级看图写话变成一个个别开生面的故事。
4、给孩子看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。
二年级看图写话可以作为一个主题开展，但我认为它的训练并不是孤立的，平时就需要训练积累。如：让孩子做个有心人，细心观察周边的事物，要多看书多读书，积累好 词好句，回答问题时说完整话，利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节，平时勤练笔，勤交流。相信在老师的正确引导下鼓励下，让学生仔细看、大胆想、有条理 地说，再认真地写，孩子们的看图写话一定能芝麻开花节节高。

小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。
1、根据情景激发趣味
儿 童都有争强好胜的一面，合理选择画面，创设轻松愉快形式多样的竞赛，可激发孩子的“情绪区”，激发他们的思维，让孩子喜欢说，乐与说，争着说，抢着说。这 样，孩子在趣味昂然的情景中尽情投入二年级看图写话中来，全面活动起来，说自己想说的话，一定能起到事半功倍的作用。如：感恩、看图写话、不要摘花、二年级看图写话比赛内容
2、认真观察图画
学生在写话之前，首先要引导学生观察画面，看清其中的人或物。其次教给学生观察方法，引导学生仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的含义，如：小朋友，你知道这是什么季节吗？图上有些什么？各在什么位置？它们之间有 何联系？根据 图上已有的“人”或“物”分析图中意，知道图上反映了一件什么事？让学生明白从画面所体现的思想内涵。跟着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？ 引导学生透过现象，深入细致的观察图画。确定其看图写话内容的重点，说话时就围绕这个重点来述说，并鼓励他们说出自己的真情实感，老师要适时地进行思想教 育。
3、合理想象
二年级看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，要通过适当的提问，鼓励学生进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰 富起来。假如是多幅图的写话，可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作想到前前后后的几个动作。假如是一幅图，就要抓住一个想象点、一景一物、一举 一动，让学生自由想象，让童心自由绽放，并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节，把二年级看图写话变成一个个别开生面的故事。

小学二年级作文主要是看图写话，二年级由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的时期。因此，提高小学生二年级孩子的看图写话水平是非常重要的。

1、根据情景激发趣味，教师或家长可用生动有趣的语言描绘下图片来激趣。

2、认真观察图画

孩子在写话之前，首先引导孩子观察画面，看清其中的人或物。其次教给孩子观察方法，引导孩子仔细观察画面的细节，明确看图写话图片的内容，如：你知道这是什么季节吗？图上有些什么呢？它们各在什么位置？它们之间有什么样的联系？根据图上已有的“人”或“物”分析图中意思，知道图上反映了一件什么事？让孩子明白从画面所体现的思想内涵。接着重点观察，辨别主次。一幅图的主要内容是什么？引导孩子透过现象，深入细致的观察图画。。

3、合理想象。

4、看一些二年级看图写话范文，对提高孩子的写作能力也有帮助。

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郎苏博那：[答案] 其实嘛,只要多读一点课外书,经常写一些随笔的小片段,慢慢地就一定会有所提高的.

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郎苏博那： 1观察不但要有顺序,还要有主次之分.2抓住主要人物进行观察,在描写中注重人物的动作,语言、神态的刻画,同时,要注意运用联想和想象,比如开头怎么样,结果会怎么样,从动作中想象人物会说什么,会想什么,尤其是近处两个人的动作.3描写要注意点面结合,除主要人物具体描述外,环境描写应做为主体内容的衬托,做为背景的人、物、景等也不必一一罗列,做简单的交代就可以了.选取记叙材料的时候,应该注意侧重于表现中心的内容.4在记叙的过程中,可以选取不同的结构顺序.可以按事情的发展顺叙,从事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果依次叙述.也可以由对主要人物的描述扩展到整个劳动场面的描写.欢迎采纳 祝你学习进步

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郎苏博那： 看图作文1、仔细看图,领会图意.2、观察内容,排列顺序.3、将图看全,切忌漏点.4、合理想象,语言准确.5、明确中心,说明道理.希望对你有用,满意敬请采纳,谢谢!