富裕时代家长应该怎样培养孩子

当孩子知道同学家里很有钱的时候，家长该怎样引导孩子呢？~

请参考[新书]《轻松教子》：7—12岁，小学阶段的教育一、要充分了解小学时期孩子的特点，重点去把握三个环节。
　　1. 孩子刚上学时的入学阶段。孩子对上课听讲做作业等学习形式生疏、胆怯，不懂得如何思考问题。这时候，家长需要询问并积极地引导他如何在课堂上认真听讲，学习知识，监督检查孩子做好作业。用爱心和耐心给孩子帮助，让孩子通过反复的练习掌握课堂知识。这一点非常重要，这是孩子建立信心，步入正常学习状态的关键。这期间孩子心理怯懦，很听话，家长要掌握利用好这一时期进行各方面的教育。对孩子要表现出十足的耐心，不厌其烦地给他讲道理，讲学习方法，讲解孩子尚未掌握的知识，帮助孩子逐步适应一年级的学习生活，让他在学习新知识中获得快乐。要知道这一时期对孩子道德品德的教育是最重要的，家长可侧重在讲文明礼貌方面下工夫。尤其是对老师，见面一定问老师好，对师长讲话，“您”字不能丢。每个老师当然宠爱有良好教育的孩子，毫无疑问文明礼貌是师生互动的润滑剂。
　　家长要教育孩子善待小朋友，不逞强凌弱，对小朋友表现出足够的关爱，有能力时尽量帮助小朋友解决问题。友好和谐的环境，会使孩子心情愉悦，有利于集中精神学习，有助于孩子健康成长。
　　另外，家长想方设法鼓励孩子勇敢地在课堂上向老师提问，这是早期提高孩子心理素质水平的良方。
　　2. 小学三四年级是上接下连的关键阶段。由于孩子熟悉了学习环境，学到了一些知识，容易出现的问题开始多了。如，对不感兴趣的课注意力不集中，违反课堂纪律的事也较以前多，有自己的朋友圈，有时任性胡来，学习成绩会大起大落，不稳定。家长要重视这一阶段的学生表现，可采取定期检查孩子作业，与老师沟通等方法，及时了解孩子学习近况及思想状况，有针对性进行教育。对孩子出现的问题既不要小题大做，又不能敷衍了事，要与孩子促膝谈心，使其明辨是非，巩固其优点，克服不足。这期间对孩子交友要特别注意，择友不利，负面影响是非常大的。
　　3. 五六年级是小学学习的最后阶段，要予以充分重视。这阶段的孩子同低中级的孩子相比有许多不同。他们首先从生理上讲，身高体重增长快，已经进入青春期早期阶段。第二，在学习上孩子已掌握了最基本的读、写、算的基础知识，为学习更高深的东西打下了一定的基础。第三，生活范围扩大，接触的事物和交往的朋友比以前多了，生活经验也丰富了一些。针对孩子的上述特点，家长应注意以下三个方面：一是与孩子畅谈理想和未来，将孩子的学习兴趣与志向相结合，使孩子把学习与他个人的前途、国家的命运联系起来思考。这样他的学习积极性才能持久，学习成绩才能提高。二是在辅导孩子学习时，不要满足于他能死记硬背一些书本知识，照葫芦画瓢地解答问题。要积极地引导他进行有分析的推理判断活动。要利用一切机会启发他们独立地、创造性地去思考、寻求更好的解决办法，以促进他们创造能力的发展。三是进一步培养孩子的独立生活和学习能力，引导孩子明确道德要求，是非标准，比较有原则地对待自己和发生在别人身上的事。还要引导孩子全面深入地看问题，克服主观性、片面性等缺点。这一时期孩子的自尊心比较强，家长注意在与孩子交流中的讲话方式，注意不要轻易否定他。
　　二、注重和加强孩子的品行教育。具体讲是一个意志和两种品行。
　　1. 要培养孩子坚强的意志。孩子在生活和学习中会经常遇到一些障碍、一些疑难问题。是勇敢坚强，坚持不懈，克服障碍勇往直前；还是信心不足，畏缩不前，爱向别人求助是孩子意志品质的两种表现。意志品质的形成对一个人的成长具有重大意义。而小学生时期是形成意志品质的重要阶段。
首先家长要从小事着手，督促孩子。如：“我玩一会儿，再做作业”、“你帮我把衣服拿来”、“作业你帮我写吧”。家长的回答应该说“不”。意志力的前提是自控力，要教育孩子当日事，当日毕。在学习上家长可以帮助、启发、讲解，但绝不可代行。凡是孩子能动手办的事，家长一定不能代替，要让孩子独立完成。久而久之，孩子遇事会自己动脑筋，手脚勤快，这会有助于形成孩子良好的意志品质。
　　其次，家长要充分运用榜样的作用激励孩子。模仿是低龄孩子步入世界的天性。张海迪、桑兰身残志坚，笑对人生；钱学森、李四光、华罗庚献身祖国，勇攀科技高峰；邱少云、黄继光为祖国勇敢献身等英雄事迹，对孩子学习做一个有坚强意志的人生目标是大有帮助的。
　　另外，家长自身的榜样作用也非常重要。要培养孩子的意志，家长本身要有坚强的意志，平时自己对劳动、对工作的困难要有信心和决心，要敢于迎着困难前进。做事有始有终，不要半途而废，“言必行，行必果”。这样的良好的行为自然会对孩子产生积极的影响。
　　2. 教育孩子具有遵纪守法的良好品行。教育孩子遵纪守法，讲文明，懂礼貌，具有绅士风度，是培养孩子的全面发展的需要，亦是保证青少年健康成长的一项重要措施。有的孩子进了派出所，还不知自己错在哪里，这是家庭教育不利的悲剧。
　　（1）从小处着手，教育孩子自觉遵守课堂和学校的各项纪律。比如，铃响后，要安静坐好等待上课，坐姿要端正；专心听讲，不搞小动作；上课发言要举手，回答问题要用文明语言等等。还要遵守学校中的各种制度，如作息时间、考勤、卫生、课外活动等。纪律是社会活动的保证，人生存于社会之间，不懂法规不守法纪，无法生存。遵纪守法本质上讲是人类在社会中生存能力的一种表现。
　　（2）教育孩子遵守公共秩序，提高社会公德意识。如，不随地吐痰；果皮和糖纸要丢进垃圾箱里；图书馆、影剧院等公共场所不喧哗；乘车排队等等。要让孩子自觉养成遵守公共秩序的好习惯，教育孩子分清是非美丑，品味人生要从小做起。
　　（3）培养教育孩子勤劳俭朴的好品德。目前的孩子普遍存在挑吃比穿，不爱劳动，不珍惜物品，不刻苦学习的现象。许多家长也认为勤劳俭朴是过时的口号，将上述孩子的不良表现，看做是小事，不屑一顾。甚至有自己小时候吃苦多，现在条件好了，让孩子多享受一些的想法。这种想法是不对的。唐代诗人李商隐说过：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”道出了勤俭才能兴旺发达，奢侈必然破落衰败的国和家的兴衰之道。试想，我们的孩子从小只知道享乐，不求上进，只思索取，不思奉献，长大不是庸才就是“败家子。”
　　家长怎样去培养孩子勤劳俭朴的好品德呢？一是在生活上要朴素。要引导孩子从小不贪图享乐和虚荣，不乱花钱，爱惜劳动果实。家长给孩子零花钱要慎重，避免孩子手上钱多花钱大手大脚。鼓励孩子把手中的零花钱用到正当有益的地方。二是要让孩子参加劳动，养成能吃苦耐劳的好习惯。家长可以将家务劳动有计划有意识分配给孩子，比如，每天的刷碗、扫地、擦桌椅等。习惯成自然，经常参加劳动会使孩子变得爱动脑筋，肢体勤快，有利于他的成长。
　　在培养孩子上述的品质的过程中，家长的榜样作用是非常重要的，可以在孩子身上发生潜移默化的影响。

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好！我是栾华扬的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。 五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。 七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

中国人重“孝”是举世皆知的，父母也把“孝顺”当做培养孩子的一大要素。想要让孩子长大之后孝顺，就要在他童年成长时期就有意识地培养。你想要让孩子长大后孝顺吗？来看看吧。

整个世界就如橄榄核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子如核的中间居多。因此凡夫俗子的孩子还是凡夫俗子，但不能说平常人就是失败的，关键在于我们给 了孩子什么，很多人迷茫，不清楚人生的意义，活着的意义。生活其实很有意义，我们要告诉孩子生活很美好，世界要靠我们的心去发现。

逼迫孩子去争取世俗的成功，也不一定的真的爱他。想让你的孩子听话孝顺，甚至有所成就，那么就看看下面几点，争取做到吧。

1、多做少说

俗话说、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。为父母者不一定是高官巨贾，文人学士，用自己的丰功伟绩，家财万贯来做孩子的榜样。但可以做一个善良，有爱心，负责任，勤奋踏实的人。

不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的玻璃，你弯腰捡去垃圾堆，那么你这个行为就是“善举”，在孩子的心里种下“善”的种子。

或许你的工作不是高尚，但你兢兢业业去做了，你就给了孩子认真的品格，带着认真品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。父母教儿几乎是 无法说，只有用自己的行为去影响孩子，因此，惟有多做。为人父母，不必苛求孩子将来大富大贵，出人头地。如果孩子将来幸福，快乐，自食其力，那么，我们的 任务就完成，就是成功的父母。

2、共同聊天

很多父母发现孩子不听话，对朋友的话反而听得进。其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。大人总觉得自己忙，不知道孩子的心是那么细，那么孤独，尤其是独生子女，天天困在家里，内心更加孤独。

我在教任的班级中调查，班中守纪律，品德好，学习优秀的学生，说他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们讲工作的事情，让他们说说学 校里的事情，说一会儿，道声晚安。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始吧！

3、学做家务

孩子首先是人，即使孩子将来成为伟人，现在能把饭菜做出来就饿不了他。什么东西都要学习才会的，不给孩子机会锻炼他怎会？我知道很多家长[微博]一是担心孩子下厨的安全问题；二是觉得孩子做不好，碍手碍脚的；三是认为孩子一心只读圣贤书就够了。

但是我们会老的呀，孩子将来也会有家庭的。不是常说有大学生因生活不会自理而退学的吗？我有一个朋友，生活方面什么都不会，大学结业后宁愿不去 好的城市，也守在父母周围吃“老奶”，上个月甚至公司公派去美国进修都不敢去。真无法想象，将来他的父母老了怎样生活。我们无法教育孩子将来一定挣大钱， 但我们现在就一定可以教会孩子家务，今晚就请了煎个荷包蛋吧！

4、培养心胸

你会培养孩子关心天下的广阔胸怀吗？你会买一个地球仪，一张世界地图，一张中国地图放在家里吗？每当新闻报道到哪个地方，你会和孩子把那个地方 找出来吗？新闻报道有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道阿富汗，伊拉克战火纷飞下的人过着怎样的生活，也让孩子知道日本，美国，英国的富裕，他 们富裕靠的是高科技，靠的是知识，若自已没有知识，也是落后的，让孩子明白应该勤奋学习知识。

俗话说，读万卷书行万里路。让孩子在不出门就可以“行”万里路，天天播放新闻，孩子就“阅”尽天下了。

5、一起阅读

你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？是否有意识地帮孩子选择合适的书？书是人类进步的梯，从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生终身受益。孩子 不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。其实，家长对孩子的 教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习，学习，在麻将声中的学习，难有效果的。父母都在看书看报，孩子也跟着看书的。和孩子一起看 吧！

你会订一种以上适合孩子阅读的报刊吗？很多家长经常给孩子买衣服，买玩具。但极少会给孩子订阅报刊杂志。真的，玩具很快就会过去，而给孩子一辈子都有用的知识，是很多父母缺乏的意识。一家人，共同看那带着油墨香的书报，将是孩子童年最幸福，最美好的回忆。

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