《春》生字词解释

作者&投稿:钟离蒲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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《春》生字词解释如下:

喉咙hóu lóng,风筝fēng zhēng,朗润lǎng rùn明亮滋润。嗡嗡wēng wēng形容昆虫飞动的声音。酝酿yùn niàng造酒的发酵过程,比喻做准备工作。这里指各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。健壮jiàn zhuàng健康强壮,卖弄mài nòng炫耀、夸耀或骄傲地显示。

应和yìng hè对一种言行表示呼应,附和。嘹亮liáo liàng声音圆润而响亮。抖擞dǒu sǒu奋发;振作、旺盛的样子。烘托hōng tuō陪衬,使明显突出。静默jìng mò人不说话,不出声音。呼朋引伴hū péng yǐn bàn招呼朋友,引来伙伴。

花枝招展 huā zhī zhāo zhǎn花枝迎风摇摆;形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。

一,写作背景

该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。

课文《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清:1898年11月22日—1948年8月12日,原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。

二,写作借鉴

1,本文构思精巧,情景交融。全文围绕一个春字依次写了盼春,绘春,颂春三个部分。三个部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。

2,选用准确的词语写出春天景物的特征。

3,大量运用叠词叠句和对称,排比的短句短语,增强了语言的表现力。

4,运用许多精彩生动的比喻句,拟人句,描绘景物特点,抒发感情。




初中七年级语文《春》教案大全
现在请我们一起去朱自清的《春》看看作者又是怎样写春的? 二、读中理解 1、教师配乐背诵,学生对照课文边听边默读; 2、学生自由朗读,注意读准字音。读出语气,并把生字词横线画出。 3、合作、交流教师引导,明确本文的生字词。 4、齐读,整体感知课文。 5、思考《春》描绘了几幅美丽的图?用三个字概括?若学生...

七年级语文上册《春》教案设计
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用七年级上册语文《春》这一课的生字词连词成段从中选6个不少于300字...
要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。二、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子。造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。

朱自清的《春》的主要内容与鉴赏!
1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。主题思想与鉴赏:该文的主题...

春朱自清优秀教案
要求:对照课文,找找看是不是有不一样的地方;注意停顿;给生字词注音,解释。 3、解决生字词。(请学生到黑板上写出来,教师利用课件订正) 4、文章的题目是“春”,那么作者写了春天中哪些东西?分别是在课文的第几段? 参考:春天的草(3);春天的花(4);春天的风(5);春天的雨(6);春天中的人们(7)。 四、具体...

部编版七年级上册语文第一课《春》教案5篇
在听读中,你圈点勾画了哪些生字词?你为什么觉得它们重要? 4.想一想:《春》中描写了春天的哪几种代表性的事物?文章依次描写了哪几幅图画?请用简明的语言加以概括。 描写了春天的代表性事物:山、水、日、草、花、风、雨;依次描绘了五幅图画:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。 二、品春 1.寻美句...

《春》小学语文教学设计
三、检查生字词预习 朱自清——《春》情况 朗润酝(yùn)酿(niàng)卖弄宛转嘹亮黄晕(yùn)烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 (朗润解释难理解,可结合图片中的山色体会,更形象。) 四、朗读教学 1、生根据朗读要求先将课文有感情的朗读一遍。 师:通过朗读你认为这篇文章可以分为几个部分?分别讲...

《春》的教案
1、教师配乐背诵《春》,学生对照课文边听边默读。 2、学生自由朗读课文,注意读的语气,并用铅笔画出生字新词。 3、合作、交流,老师引导,学生共同解决生字词。 4、齐读课文,整体感知课文。 5、思考:《春》描绘了哪几幅图?用概括性的语言回答?(若学生对第一个问题不能回答,就把问题缩小“请同学们找出描绘春天...

《雨的四季》中的生字词有哪些
雨的四季生字词解释 春:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。夏:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。秋:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。冬:冬天,雪花在空中飞舞。蝉:昆虫的代表种类。花苞:没有源开放的花朵儿。娇媚:...

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初中语文(课后)生字词拼音、解释 人教版,工程量很大,拜托……Yes,初中三年六册,所有课后读一读写一写的生词,拜托,没办法啊……... 人教版,工程量很大,拜托……Yes,初中三年六册,所有课后读一读写一写的生词,拜托,没办法啊…… 展开  我来答 3个回答 #国庆必看# 旅行如何吃玩结合? 牛宛妙ru ...

三水区13837075710: 初一上册课文《春》所有词语解释 -
尔娅塞来:[答案] 欣欣然】:欢欢喜喜的样子. 【朗润】:明朗润泽. 【赶趟儿】:原意是赶得上,这里的意思是 各种果树争先恐后地开花. 【吹面不寒杨柳风】:这是南宋志南和尚《 绝句》中的诗句.全诗是:“古木阴中系短 篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏...

三水区13837075710: 词语解释(按顺序)第十一课《春》1.朗润(lǎng rùn):2.酝酿(yùn niàng):3.卖弄(mài nòng):4.宛转(wǎn zhuǎn):5.嘹亮(liáo liàng):6.黄晕(huáng y... -
尔娅塞来:[答案] 朗润:形容山的颜色一下子变得鲜亮,明快.豁然开朗 朗是形容颜色鲜亮,润是温润的意思. 酝酿:1, 造酒材料加工后的发... 例如:他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.(朱自清《春》) 舒活: 舒展,活动,舒展筋骨,让精神提起来.舒展开的...

三水区13837075710: 第11课春的词语解释朗润:明朗润泽. 酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.比喻做准备工作. 卖弄:指夸示、炫耀... -
尔娅塞来:[答案] 这是苏教版七年级语文上册中朱自清的散文,搞得挺好的.

三水区13837075710: 2016级7年级上册人教版语文11课《春》的生字词的意思 -
尔娅塞来:[答案] 11、春 朗润 lǎng rùn 明朗润泽. 酝酿 yùn niàng造酒的发酵过程,比喻做准备工作.本文是指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓. 卖弄 mài nîng 炫耀、夸耀或骄傲地显示. 宛转 wǎn zhuǎn 声音委婉而动听. 嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮. 黄晕 hu...

三水区13837075710: 春《朱自清》的字词解释和拼音 -
尔娅塞来:[答案] 1.生字辨识酝酿(yùn niàng) 巢(cháo) 喉(hóu)咙 宛(wǎn)转应和(hé) 嘹(liáo)亮 黄晕(yùn) 撑(chēng)蓑笠(suō lì) 抖擞(sǒu) 胳膊(gē bo)2.重点词语注释[欣欣然] 欢欢喜喜的样...

三水区13837075710: 2013版语文上册第11课《春》生字词汇的解释 -
尔娅塞来: 朗润:明朗润泽.酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.比喻做准备工作. 卖弄:指夸示、炫耀.宛转:同“婉转”.形容声音圆润柔媚.(说话)温和而曲折(但不失本意)嘹亮:形容声音洪亮....

三水区13837075710: 初一语文课文 春的词语解释 -
尔娅塞来:[答案] 宛转:形容声音抑扬动听 烘托:衬托,陪衬 欣欣然:欢欢喜喜的样子 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴 酝酿:气息在空气里,象发酵似的,越来越浓

三水区13837075710: 初一上册11课《春》课后生字词的拼音与解释 -
尔娅塞来: 词语解释 欣欣然:欢欢喜喜的样子 朗润:明朗润泽. 赶趟儿:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来 越浓. 繁花:密密地开着的花. 卖弄:炫耀. 宛转:同“婉转”.形容声音圆润柔媚. 落地:这里指婴儿生下来. 舒活:舒展活动. 花枝招展:比喻姿态优美.招展,迎风摆动.

三水区13837075710: 朱自清春的生字词带拼音 -
尔娅塞来:[答案] 1.生字辨识酝酿(yùn niàng) 巢(cháo) 喉(hóu)咙 宛(wǎn)转应和(hé) 嘹(liáo)亮 黄晕(yùn) 撑(chēng)蓑笠(suō lì) 抖擞(sǒu) 胳膊(gē b...

三水区13837075710: 初一人教版上册第十一课春的字词 带解释带注音 -
尔娅塞来:[答案] suō 蓑:蓑衣. lì 笠:斗笠. lǎng rùn 朗润 :明亮润泽. wēng wēng 嗡嗡:拟声词,蜜蜂或其他虫子的叫声. yùn niàng 酝酿:... 从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色,使画的主要部分更鲜明,更突出.这里是“衬托”的意思. fēng zhēng 风筝:一种玩具. jì...

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