四年级上册走月亮读书笔记怎么写
四年级上册走月亮读书笔记写法如下：
组词：
淘táo（淘洗、淘米、淘气）。
牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）。
鹅é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）。
卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）。
坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）。
洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）。
填tián（填写、填平、义愤填膺）。
庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）。
稼jià（庄稼、稼穑、庄稼汉）。
俗sú（俗语、俗气、庸俗）。
跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）。
葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）。
萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）。
稻dào（水稻、旱稻、稻米）。
熟shú（成熟、熟睡、熟悉）。
《走月亮》简介：
《走月亮》是吴然于1985年创作的一篇散文。这篇文章用儿童的想象、心理、感情、情趣和语言，描绘了一幅幅“我”和“阿妈”月夜漫步的画面：温馨的小路、欢乐的溪边、飘香的果园和丰收的田间，体现了作者对乡土的缱绻之情、对童年的眷恋之情和对母爱的深切依恋。
《走月亮》好句摘抄：
1、秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。月儿是那样明亮，月儿是那样柔和。
2、阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿妈走月亮！
3、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
4、是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。
5、月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路。
《走月亮》这篇课文是什么课文?
1.我们从题目知道了，吴然啊，他在月色下和阿妈走月亮。那请同学们将文章默读一遍，然后告诉老师，作者和阿妈“走月亮”的意思是他们在月色下做什么？预设：我和阿妈手拉手在月光下散步还可以怎么说？2.你从哪里知道的？预设①：我从书上的第三小节中的这句话知道的（你可真会读书，观察的真仔细啊...
走月亮的阅读题答案
读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。读书百遍，其义自现。那么接下来给大家分享一些关于走月亮的阅读题答案，希望对大家有所帮助。走月亮 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗?月亮照亮了高高的点苍山，照亮了...
小学四年级语文《走月亮》精选教案模板
《走月亮》》是一篇优美的 抒情 散文 。在读中感受月光下的美丽景象,体会月光中作者获得的无限乐趣,下面就是我给大家带来的小学 四年级语文 《走月亮》精选教案模板,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《走月亮》精选教案模板一 教学目标: 1、正确认读7个生字,会写6个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课...
四年级上册第二课走月亮可以提出什么问题
四年级上册第二课走月亮可以提出如下问题：1、读课文，想一想课文写了什么？答：本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。2、我和阿妈走过了哪些地方？答：点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地。3、“我和阿妈走月亮！”在文中出现了几次，有什么作用？答：这...
部编版四年级上册语文《走月亮》教学反思3篇
【篇一】部编版四年级上册语文《走月亮》教学反思 《走月亮》这篇文章用优美的文字,把我们带入了一个诗情画意般的美景,同时让我们感受到了浓浓的亲情。 1、文章描写的意境美。因此引导学生体会文章“哪儿美,怎么美”是本课的学习重点。在整个教学过程中,应抓词抓句去重点体会。 秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱...
小学语文四年级上册走月亮教案
月亮带着星星走就像——阿妈和我走月亮 多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!这样的夜晚美在哪? 小学语文四年级上册走月亮教案2 教学目标: 1、指导学生识字,学会本课的6个生字,认识7个生字。 2、有感情的朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心观察生活细节的能力。 3、正确流利地朗读课文,在读中感受月光下美丽...
四年级第二课走月亮的小练笔怎么写?
秋天的夜晚,月亮升起来了,尽情地向大地撒上皎洁的月光。月亮照亮了我们宁静的学校,咦,你听,那一阵阵欢笑声过后,从教学楼传来了朗朗的读书声。过了一会儿,放学的铃声响了,同学们笑啊、闹啊,蹦蹦跳跳地回家去……这时候,妈妈喜欢拉着我,在洒满银色的月光下走着。月光好似无边无际的银毯,怎么也走不到尽头。我...
四年级上册第二课走月亮小练笔怎么写
秋天的夜晚，月亮升起来了，尽情地向大地撒上皎洁的月光。月亮照亮了我们宁静的学校，咦，你听，那一阵阵欢笑声过后，从教学楼传来了朗朗的读书声。过了一会儿，放学的铃声响了，同学们笑啊、闹啊，蹦蹦跳跳地回家去……这时候，妈妈喜欢拉着我，在洒满银色的月光下走着。月光好似无边无际的银毯，...
四年级上册语文书第二课生字组词
四年级上册语文书第二课《走月亮》生字组词如下：作者用优美的语言，描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖，画面温馨，情景交融，洋溢着浓浓的亲情，具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索，写出途中看到的景物及联想，带给读者诗情般的感受。“啊，我和阿妈走月亮...
走月亮教学反思
《走月亮》是四年级语文上册第二单元里一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。下面是我收集整理的走月亮教学反思,欢迎阅读参考! 走月亮教学反思 篇1 《走月亮》是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。课文脉络还是比较清晰的,我以“啊,我和阿妈走月亮”这句话在文中出现四次为线索让...
舌伟气血：[答案] 好词: 坑坑洼洼 沉甸甸 月光闪闪 月影团团 闪闪烁烁 好句: 月盘是那样明亮,月光是那样柔和,是在洱海里淘洗过吗? ... 哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮! 秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,...
新津县15766526733： 四年级上册人民教育出版社语文走月亮读后感400字 - ？
舌伟气血： 月牙儿,像把梳子挂在天空中,人们都说月亮是位最善良,最会伤心和最易感动的姑娘.谁有不幸和哀愁,她总是怜悯地注视着你,有时还会掉下眼泪来!想必是不忍心去看那些不幸的人们吧?所以才掩盖住半个脸,但她那朦胧的月光,还是同...
新津县15766526733： 四年级上册走月亮原文的第二自然段的感受是什么? - ？
舌伟气血： 走月亮的第二段,在眼前浮现出一幅美丽的月光,读完后想:月亮,皎洁而明亮,纯洁而明朗.说到月亮,都会想到中秋节.中国,中秋节赏月是习俗,在这个中秋节到来之时,要向作者那样在月光下仔细观察,仔细欣赏着美好时光. 一篇优美...
新津县15766526733： 四年级上册走月亮的主要内容是什么第三自然段 - ？
舌伟气血： 四年级上册走月亮第三自然段的主要内容是“这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着.走啊走,啊,我和阿妈走月亮!” 原文:阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息.我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团...
新津县15766526733： 四年级上语文走月亮好词好句(修辞) - ？
舌伟气血： 四年级语文上册走月亮, 按老师的要求, 结合你的实际感受写, 就OK了. 我不了解你的实际情况. 不能代你写. 万一穿帮了, 就害你了.
新津县15766526733： 每个小水塘,都抱着一个月亮 这句话的意思 - ？
舌伟气血： 四年级上《走月亮》课文学习,去感受走月亮带给孩子们的乐趣同学们,四年级语文上册第一单元,《走月亮》这篇课文也是重点课文,课文中的一些知识点,经常会出现在考试当中.接下来,同学们一起体会为什么称为《走月亮》?并体验...
新津县15766526733： 四年级上册第二课走月亮.小练笔仿写 - ？
舌伟气血： 细读走月亮第一句话,让画面浮现在你的脑海中.你仿佛看到了 听到了 闻到了
新津县15766526733： 小学四年级的读书笔记范文(300字左右)怎么写? - ？
舌伟气血： .读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感.这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来.
新津县15766526733： 四年级小学生读书笔记怎么写 - ？
舌伟气血： 小学生读书笔记该怎么写一、什么是读书笔记?俗话说得好,“不动笔墨不读书”.真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到.将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记.二、读书笔记的种类1、符号式笔记我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记.符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备.批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等.
新津县15766526733： 北师大四年级上册走月亮里有什么排比 拟人 比喻句???？
舌伟气血： 排比句:1、走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地.2、照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路.拟人句:1、卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!2、秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪.3、看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头.4、我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着.比喻句:稻田像一块月光镀亮的银毯.
