四年级上册交流平台怎么写
四年级上册交流平台的写法如下：
童年，是熹微的晨光，是夜晚的星星，是垄上的幼芽。七彩的童年生活里飘荡着无数美好的回忆。那是7岁的夏天，姐姐在她家的水井边发现了一只还不会飞的小麻雀。姐姐把它捧回了家，送给了我，让我好好照顾它。小麻雀大概刚出生不久，连走路都踉踉跄跄的，一副可怜兮兮的样子。
我见小麻雀叽叽喳喳叫个不停，心想：它可能饿了，我得找东西给它吃。我可犯愁了，不知道它到底吃什么，就去请教哥哥。可哥哥说他也不知道。我想了想，决定用苍蝇试一试。随后，我喂它吃，但这只麻雀好像不领情似的，扑着一对未成形的翅膀，一个劲地往后退。
我转念一想：小麻雀见了生人可能害怕。于是，我就用一根细细的竹签戳了一只死苍蝇，慢慢地伸到小麻雀面前。没想到这一次它却“狮子大开口”，一下就啄进了肚子。我用这种方法，连喂了十几只苍蝇给小麻雀。这下，我可得意了。但好景不长，那只小麻雀一个劲地拉肚子。
不好，小麻雀吃的太多了。到了晚上，小麻雀“去世”了，我伤心极了，大哭起来。哭过之后，我用铁锹挖了一个坑，把小麻雀的尸体放了进去，并盖上土，给它立了一个碑，小麻雀带给了我快乐，也带给了我伤心，这就是童年的生活，带给我无数令人难忘的回忆。
写作方法：
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
六年级上册语文第七单元交流平台的文章怎么写
第一课时 1. 谈话引出课：通过本单元课文的学习，我们知道了许多有关动物的故事，我们对动物有了初步的认识。今天我们再来谈论与动物有关的话题。2. 明确话题要求，自主选择话题。（1）指名读口语交际的内容，明确每一个话题的具体要求。（2）选择自己喜欢的话题说，做好交流准备。3. 指导口语交际：...
语文五年级上册第6单元交流平台怎样写
本组课文中的 描写人物外貌的语句：褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……描写人物动作的语句：他坚定地站起身，向那片废墟走去。描写人物语言的语句：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”课外拓展：描写人物外貌的语句：他那上宽下窄的脸庞上，一双明亮的眼睛...
六年级语文上册第三单元交流平台怎么写
因此这两者是决然相反的一个事情。善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上...
七年级家校交流平台怎么写?
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。3、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。4、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室...
小学人教版五年级语文上册第55页交流平台表格怎么填,急!!!1
40页5—7行
人教版六年级语文上册第七单元交流平台的分析,急!!!
2.学生补充有关伤害动物的故事,并谈一谈遇到这种情况应该怎么做。 六、教师总结: 同学们,通过今天的交流,我们又知道了许多与动物有关的故事,我们还知道目前还存在许多伤害动物的事件。在今后的生活中,我们要继续搜集有关动物的故事,我们还要带头宣传保护野生动物,让动物永远和我们人类友好相处。 [评与思:口语交际教...
六年级上语文人教版第一单元交流平台怎么写?
山中访友和山雨，草虫的村落，运用了想象比喻，拟人的方法，你可以借鉴一下。相信你一定可以写好的。《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。一般是就教科书意义而言的，是相对...
人教版语文六年级上册第三单元交流平台怎么写??? 急呀!!!跪求!快!要...
例如：1、《穷人》中的环境描写，表现了桑娜的勤劳、能干，侧面描写衬托了桑娜对家人的热爱。2、《穷人》中的心理描写，表现了桑娜十分善良，宁可自己吃苦，也要帮助别人。3、《唯一的听众.》中的环境描写，表现了“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋地心情，也暗示“我”对拉琴充满信心。
五年级语文上册《交流平台.初试身手》,提前预习,学好语文
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五年级上册语文第七单元交流平台怎么写
本次演讲的主题是“不忘国耻,振兴中华”,可在课前布置学生结合自己的习作和搜集的资料列一个简单的提纲适当准备,上课时先交流一下所列的提纲,相互启发,开启思路;再完善提纲并在小组里试讲,听听同学的建议;然后自荐、推荐与按一定顺序上台当众演讲相结合,让更多的学生受到锻炼;最后评议上台演讲的情况,总结交流怎样演讲...
月眨维库：[答案] 和同学交流这方面的收获,再说说自己在习作中是怎样运用的.●这学期的语文学习,你感受最深的是什么?我们来小结一下各自的学习收获.如:学到了哪些新
潮州市15223916774： 四年级上册第五单元交流平台初试身手的第二幅图给奶奶过70岁大寿的作文怎么写? - ？
月眨维库： 思路:记叙文写作,就是要讲好一个故事,把握好六要素:时间、地点、人物、原因、经过、结果,在此基础上才能将故事讲完整、讲通透,接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣. 昨天,我的奶奶过70岁的生日.我...
潮州市15223916774： 五年级习作3交流平台怎么写 - ？
月眨维库：[答案] 我十分喜爱秋天的叶子,特别是枫叶.它裹着火红的外套,就像一位美轮美奂的小姐,娇小无比,十分可爱.摘一篇在眼前,那熊熊燃烧的火炬让我心里激情四溢.我小心翼翼地捧起它,哇,它的身体多像一只婴儿的小手啊.柄把茎脉伸展...
潮州市15223916774： 五年级第五单元交流平台的作文怎么写 - ？
月眨维库： 本册习作共安排了7次,其中“遨游汉字王国”单元的习作融合在综合性学习之中.此外,结合课文学习,安排4次小练笔,作为片断练习.7次习作涉及写身边的事物、自己的所感所思、想象性作文等多个方面.在呈现方式上,有的是说写合一...
潮州市15223916774： 五年级第八单元交流平台怎么写? - ？
月眨维库： 人教版五年级下册第八单元交流平台(2)怎么写? 人 事 景 五年前在地处山脚下湖畔边的学校读书,平静的打发了三年光阴.人,这东西,心理有些奇怪,喜欢怀旧,过去的总是美的,于今日总是思起那时的快乐,斯人斯事,泛滥于心,洋溢...
潮州市15223916774： 五年级上册的交流平台怎么写啊!!!!!!急急急急急急急急急急急急急急急急 - ？
月眨维库： “叮铃铃”一阵清脆的上课铃声传入我们的耳朵,这节课是体育课,我们怀着兴奋的心情如飞似的奔向操场.
潮州市15223916774： 以五年级下册语文第四单元交流平台内容写一篇发言稿 - ？
月眨维库： 争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与.本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持. 我叫***, 今天,我竞争的职位是学习委员. 如果让我当是上学习委员,我会全面发展自己.我觉得越是新的工作新的环境越...
潮州市15223916774： 五年级下第一单元的交流平台怎么写?(300多字就行)行行好吧 - ？
月眨维库：[答案] 1.如果我写的话应该从经济建设、文化影响等方面着手. 小学5年级的话就可以写写西部的风景啊、人文啊方面给自己的感触,应该就OK了吧. 2.各自的写法都列出来,就对比了撒. 语言方面的的答案还是自己写,多锻炼比较好.
潮州市15223916774： 五年级家长交流平台怎么写 - ？
月眨维库： 五年级家长交流平台怎么写,如下:家长论坛要写对孩子的高要求,不能批评老师等师长,可以私下与老师沟通交流,都是对下一代负责的.最好写一些对孩子学习有要求有帮助的事,多带点恳求希望,建议要有利于孩子的学习以及今后的快乐成长,不要抱怨孩子的成绩不好,多一些鼓励期望,有利于孩子的健康成长.
潮州市15223916774： 五年级的上册第一单元的交流平台怎么写?? - ？
月眨维库： “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”为了获取更多的阳光,为了能在知识的世界里遨游,我努力读书,也喜欢上了读书.因为它不但能带我走进了一个个神奇的世界,还让我...
