一年级校本是啥书本啊

作者&投稿:宁容 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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一年级校本就是一年级学生使用的校本教材。理解的关键是其中的“校本”两个字。其实,顾名思义,“校本”就是学校自已研发的课本。它一般是能突出该校的在文学,艺术或某方面的特色的。

校本教材,一般是指以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制定一些基本的教与学素材,作为校本课程实施的媒介。

首先,校本教材与校本课程息息相关。校本课程开发,多采用“情景模式”,要涉及5个部分:环境分析,对学校内部和外部环境中相互作用的因素进行全面分析。制定目标。设计方案。解释和实施方案。检查、评价、反馈和改进。

校本课是指学校的教师依据学校的特色,基于国家课程标准,开设的针对某个具体学校、某一年级或学科的课程。这种课程所采用的教学内容和方法,都是与其他学校不同的,既反映了当地文化特色,又结合了学校的教学设施,注重培养学生的实践能力及个性发展。

小学教育的重要性:

1、小学教育是国民教育的基础,是人口素质形成的奠基工程,是一个人人生发展和日常生存必须首先接受的最基本的学校教育,也是其他阶段教育的基石。

2、小学教育是人生的起点。小学不是简单的必修学段,也不是一个狭隘的成长驿站,而是一个不可替代的人生起点,这也是一个不可逾越的阶段。

3、小学教育是培育儿童全面发展的黄金时期。小学阶段是孩子智力发展最好的时段,是一个人可塑性最大的时代,小学教育的好坏对学生终身的发展具有举足轻重的作用,因此启迪儿童智慧发展是重点。

4、小学阶段是孩子学习的启蒙阶段,是孩子学习方法与学习习惯养成的奠基时期,如果在这个阶段激发孩子的求知欲,帮助孩子掌握正确的学习方法,积极培养孩子自觉主动,注意力集中等良好的学习习惯。

5、小学阶段,孩子正处于一个最具可塑性的阶段,对这一时期孩子合作交往能力的培养更具有非凡的长远的意义。




为什么说校本教材与课程资源的开发促进教师专业的发展?
因为校本教材涉及多个领域,有专业知识也有常识,课程资源开发亦如此,考察教师方方面面的能力,促使教师进一步学习,提高教师队伍素质

书籍中的"珍本" "善本" "手抄本" 等是什么什么意思啊?
珍本:是指珍贵的书本或资料。凡不常见且难得的文献,以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料,都为珍本。善本,简单讲就是好的书本。善本最初的概念是指经过严格校勘、无讹文脱字的书本。印刷术产生前,书籍大都是写本。把原稿或别本认真缮写下来,经过与原文校核无误,就成为善本。西汉时,刘向为...

谁知道如何利用当地教学资源开发美术校本课程
虽然国家课程与校本课程是两种不同的课程形式,但是他们之间呈相辅相成、互为补充的关系。在推行国家课程的同时,应该允许开发一定比例的校本课程。而推行校本课程的学校,也不应该贬低或排斥国家课程。校本课程是针对本校、本年级或本班级特定的学生群体的。学校是一个复杂的组织,学校和学校之间存在明显的...

关于校本研修的总结报告
为了加强教师的学习,学校花大力气,为各备课组增配了21台电脑,并全部连上互联网,使办公自动化信息化水平大大提高,为了加强网络管理,提高计算机的使用效率,为各年级组增设了网络管理员。 二、校本研修整体情况 本学期继续以“学案导学,先学后教,创建自主学习 高效课堂 ”,推进现代教育技术在教学中的应用为主要内容,...

小学语文校本教研的活动总结
小学语文校本教研的活动总结4 一学期的工作就要结束了,本学期,我们四年级语文组全体教师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人。根据学期初制定的教学工作计划,以新课程改革为契机,以《小学语文新课程标准》为引领,转变教学观念,并全力配合学校教导处开展的各种教研活动。虽无突出成绩,但一路走来,却也脚踏实地。现简要...

小学校本教研总结和反思
在教学中,教师以目标为导向,明确了课堂该“教什么”,课后,团队的教师又进行后测,评估教学目标的达成度,这样的校本教研已从“关注怎么教”到关注“教什么”,充分体现了以生为本的理念。 二、紧扣“教学目标”这一关键要素,实现了“研”的改进 我们团队观照教学目标,在课后对学生进行了后测,这样“教”的有效性...

校本课程教学计划
一、校本课程开发的目的意义:我校校本课程的开发是根据学校地处农村,自然资源、人文资源、社会事业、经济发展等方面的优势,结合我校的传统和特点,以及学生的兴趣和需要,自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发打破已有的“校校同课程,生生同书本”的格局,提高课程的适应性和实效性,适应学生发展的...

数学校本研修工作总结
本学期,我担任我校五年级两个班的数学教学任务,同时加入了省级学科带头人任院玲老师的工作坊。经过一学期的勤奋学习和努力工作,个人的师德修养和业务素养都有了很大的提高。下面我将校本研修方面的一点心得体会简要总结一下。 第一、在学习中吸收和积淀。 10月底我参加了“名师之路”学习与研讨活动。通过学习,使我...

校本教材开发费应开哪种发票? 我单位是一般纳税人
如果教材费是含在培训费中统一收取的,应并入到培训收入中交纳营业税,合并开具《X X 市文化体育业统一发票》;如果是分开收取的,销售书本的商家应将发票分别开具给学生作为报销凭证。

如何在小学综合实践活动课程实施过程中应注意一些什么问题
从某种意义上说,综合实践活动课程的“教材”不是书本,而是生活、是实践。 2、学生在学习过程中遇到的困难教师怎样有效指导 综合实践活动对老师对学生来讲都是一门新的课程,有时,学生在活动中会遇到很多困难,如果没有及时帮助解决,就会影响学生持续进行探究活动的兴趣,在综合实践活动中,教师不是知识的直接传授者,不...

小金县15217504305: 一年级用的课本是什么版本的? -
村所慢肝: 人教版的

小金县15217504305: 小学一年级的整套课本多少钱 -
村所慢肝: 《语文》7元,《数学》7元,《英语》6.2元(英语书不知道现在一年级有没有),《综合实践活动》7.5元,《品德与社会》7.6元,总计35.3元 不知道还有没有?有的话可以问我的!!!

小金县15217504305: 小学一年级语文书丢了全国版型都一样的吗? -
村所慢肝: 不是,各省市可选择版本,有新课标、人教版、北师版、华师版、苏教版、 人教版

小金县15217504305: 小学一年级下册语文书长什么样子 -
村所慢肝: 语文 > 人教版新课标语文 > 人教课标本一年级下册 收藏到 220 人教版 苏教版 北师大版 西师大版 鄂教版 湘教版 语文A版 语文S版 浙教版 冀教版 老人教版 北京版 沪教版 教科版 鲁教版 长春版 河大版 粤教版 中职版 职高版 第一组 识字1 1柳树醒.

小金县15217504305: 有谁知道小学一年级的课本是什么版本的
村所慢肝: 小学一年级有英语吗?不清楚.语文数学应该是苏教版的吧

小金县15217504305: 小学数学中,校本教材好还是统一教材好 -
村所慢肝: 我觉得应该是统一的好,校本教材是学校为了加强学生的学习而设置的

小金县15217504305: 上海小学一年级的教育书是哪个出版社出的啊? -
村所慢肝: 上海一年级课本是人教版的.

小金县15217504305: 山东聊城莘县小学一年级所学课本都是什么? -
村所慢肝: 基本上就学 苏教版语文 数学

小金县15217504305: 一年级下半年语文书是上册还是下册? -
村所慢肝: 上册的,秋期是学年的第一学期,教上册书本内容

小金县15217504305: 上海初中数学的角平分线定理是什么啊? -
村所慢肝: 定理1:角平分线上的点到这个角两边的距离相等.该命题的逆定理:在角的内部到一个角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上.定理2:三角形一个角的平分线分其对边所成的两条线段与这个角的两边对应成比例.该命题的逆定理:如果三角形一边上的某个点分这条边所成的两条线段与这条边的对角的两边对应成比例,那么该点与对角顶点的连线是三角形的一条角平分线.

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