大学语文文言文翻译
1. 大鳖与蚂蚁 文言文翻译
群蚁观鳌①إ
东海有鳌焉②冠蓬莱而浮游于沧海③，腾跃而上则干云④，没而下潜于 重泉⑤.有红蚁者闻而悦之，与群蚁相要乎海畔⑥，欲观鳌焉.月余日，鳌潜未出.群 蚁将反，遇长风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震⑦.群蚁曰："此将鳌之作也⑧." 数日，风止雷默，海中隐如岳，其高概天⑨，或游而西.群蚁曰："彼之冠山，何异我之 戴粒⑩ 逍遥封壤之巅ءB11أ，归伏乎窟穴也.此乃物我之适ءB12أ，自己而然， 我何用数百里劳形而观之乎ءB13أ "ؤ
【注释】ؤ
①选自《符子》.②鳌：读āo敖，传说中海里的大龟（一说大鳖）.③冠：作动词，戴帽子 .蓬莱：传说中的海上仙山.④干：冲犯.⑤重泉：深水.⑥要：同"邀".⑦地雷震：形 容惊涛拍岸发出的声音象打雷一样震动大地.⑧作：兴起.⑨概：原指古代量米麦时刮平斗 斛的器具，引申为平，齐.⑩戴粒：头顶着米粒.ءB11أ封壤：小土堆.ءB12أ物我之适 ：各得其所，互相适宜.ءB13أ形：形体.ؤ
【译文】إ
浩瀚的东海里有一只大鳌，它头顶着蓬莱仙山，在大海中浮游.有时跃起飞腾，冲上云霄， 有时沉没下潜，直入海底.إ
陆地上一只红蚂蚁听说大鳌的壮举，不胜惊喜，就相约一群蚂蚁来到海岸，想好好看看，开 开眼界.它们等了一个多月，大鳌潜没未出.将要回去的时候，突然海风鼓荡，掀起了万丈 波涛，整个大海沸腾起来，雷鸣般地震撼着大地.这群蚂蚁喊道："啊，这回大鳌就要出来 了."إ
几天以后，风止浪息，海岸也平静下来，只见水面上隐隐约约，升起一座齐天的高山，时而 还向西游动.这群蚂蚁伸头探脑看了一阵，大发议论道："嘿嘿，它头顶高山与我们头顶米 粒有什么两样呢 我们逍遥自在地在蚁冢上爬行，回到洞中歇息.这是各得其所，从来如此 .又何必白费体力奔波数百里来看它呢 "ؤ
【题旨】自以为是，目空一切，终将一无所获.ؤ
2. 大鳌与蚂蚁 翻译
蚂蚁：ant大鳌没有翻译Big ao and ant 大鳌与蚂蚁早说嘛~~~古时候，东海里面住着一只大鳌（ao）。
这只大鳌身形非常巨大，让人看了惊叹不已，它头顶着蓬莱仙山，在浩瀚的大海里自由自在地游玩。它的举动非常壮观，飞腾而起的时候，一直冲入九霄，水柱喷涌直上，水花直溅到方圆百里的地方；它潜入水中的时候，巨浪翻滚，涛声震天，海中卷起巨大的漩涡，这样的奇特景象简直叫人叹为观止。
有一群红蚂蚁住在蚁冢上，整天为了生活忙忙碌碌，没有见过什么世面。有一只去外面旅行的红蚂蚁听说了这只大鳌的情形，心中很是向往，就回来对蚂蚁们说：“听说东海有只大鳌，行动时的奇观举世无双，我们也去见识见识吧！”蚂蚁们听了，觉得这确实是个开眼界长见识的好机会，就高兴地答应了。
蚂蚁们长途跋涉，终于来到了东海边上。它们日等夜盼，只希望能亲眼一睹大鳌的风采。
足足等了一个多月，大鳌都一直没有露面，蚂蚁们想见到它的心情一天比一天急切。 蚂蚁们实在等得有些灰心了，就商量着想回去了。
正当它们准备离开的时候，突然天昏地暗，刮起了一阵狂风，海面上掀起万丈高的巨浪，浪涛相撞的声音如雷鸣一般震人耳鼓。蚂蚁们差一点被风刮跑，它们挣扎着大声喊道：“要小心哪，恐怕大鳌就要出现了啊！” 过了几天，风渐渐停息，海水也恢复了以前的宁静。
远远望见海天相接的地方慢慢升起了一座大山，它的顶端已没入了空中的云团甲，有时候向东边飘移，有时候又向西边飘移。 这时候，蚂蚁们禁不住议论纷纷。
它们说：“跑了这么多路，又等候了这么多天，原来也不过如此呀。大鳌头顶仙山就好比我们头顶着米粒；它在海里游动、停息还不是就如同我们在蚁冢里爬行和休息。
只不过程度有所不同罢了，也没什么值得大惊小怪的，枉费我们的力气千里迢迢来看它了！” 蚂蚁们竟然把大鳌惊天动地的壮举和它们微不足道的行为相提并论，实在是有眼不识泰山。我们做人，需要多一份虚心，少一份骄傲；多一点不断努力的上进心，少一点盲目自 第2种：鳌 与 蚂 蚁 东海有鳌焉，冠蓬莱而浮游于沧海，腾越而上则干云，没而下潜于重泉。
有红蚁者闻而悦之，与群蚁相要乎海畔，欲观鳌焉。月余日，鳌潜未出。
群蚁将反，遇长风激浪，崇涛万仞，海 水沸，地雷震。群蚁曰：“此将鳌之作也。”
数日，风止雷默，海中隐如岳，其高槩天，或游而西。群蚁曰：“彼之冠山，何异我之戴粒，逍遥封壤之巅，归 伏乎窟穴也。
此乃物我之适，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎？” 翻译：东海有鳌，头戴着蓬莱在大海里漫游，腾越跳起来就可以碰到云，淹没下潜就到极深的水底。 有种红蚂蚁听说了很高兴，和众多蚂蚁相邀来到海边，想观看鳌。
一个多月，鳌潜伏水底没有出来。众蚂蚁准备 返回，遇见狂风激浪，巨浪有万仞（古长度单位）高，海水沸腾，地底雷声震动。
众蚂蚁说：“这说明鳌马上要出来 了。” 几天过后，风停了雷声也寂静了，海里隐约象座山，它高和天齐了，向西游去。
众蚂蚁说：“它头戴山，跟我们 戴饭粒有什么不一样，逍遥自在地在小土包上，回家趴在蚁穴中。这就是万物在自然中自得其所，自然而然，我们何 必跑几百里劳神来观看它呢？”。
3. 文言文拓展阅读（8）的第十篇：大鳌与蚂蚁 翻译与练习答案
东海有鳌焉，冠蓬莱而浮游于沧海，腾跃而上则干云，没而下潜于重泉。有红蚁者离而悦之，与群蚁相要乎海畔，欲观鳌焉。月余日，鳌潜未出。群蚁将反，遇反风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震。群蚁曰：“此将鳌之作也。”数日，风止雷默，海中隐如岳，其高槩天，或游而西。群蚁曰：“彼之冠山，何异我之戴粒，逍遥封壤之巅，归伏乎窟穴也。此乃物我之适，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎？”
【注释】？
①选自《符子》。
②鳌：读āo敖，传说中海里的大龟（一说大鳖）。
③冠：作动词，戴帽子 。蓬莱：传说中的海上仙山.
④干：冲犯.
⑤重泉：深水.
⑥要：同"邀"。
⑦地雷震：形容惊涛拍岸发出的声音象打雷一样震动大地.
⑧作：兴起.
⑨概：原指古代量米麦时刮平斗斛的器具，引申为平，齐.
⑩戴粒：头顶着米粒。
11、封壤：小土堆。
12、物我之适 ：各得其所，互相适宜.形：形体.？
东海有一只大海龟，它能把蓬莱山顶在头上当作帽子，在海面上自如的遨游。腾越跳起来就可以碰到云，淹没下潜就到极深的水底。有只红蚂蚁听说了那件事（关于海龟的传闻）很高兴，和一群蚂蚁相邀来到海边，想观看大海龟。一个多月，大海龟潜伏水底没有出来。众蚂蚁准备返回，遇见狂风激浪，巨浪有万仞（古长度单位）高，海水沸腾，地底雷声震动。众蚂蚁说：“这说明大海龟马上要出来了。”几天过后，风停了雷声也寂静了，海里隐约象座山，它高和天齐了，向西游去。众蚂蚁说：“它头戴山，跟我们戴饭粒有什么不一样，逍遥自在地在小土包上，回家趴在蚁穴中。这就是万物在自然中自得其所，自然而然，我们何必跑几百里劳神来观看它（海龟）的表演呢？”
1、解释黑体字：
(1)崇涛万仞
崇：高；涛：涛水；万：言多；仞：像刀一样
(2)或游而西
或：有的；游：游水；而：到；西：西边
2、短文中有两个常见的通假字，请找出来并解释其含义
【相要乎海中】的“要”通“邀”
【群蚁将反】的“反”通“返”
3、下面句子中的“戴粒”这一短语比较难理解。但如根据本文中结构相同词组的有关注释，也能非常准确地把握它的含义。请进行分析和探究，解释一下它的意义。
何异我之戴粒
解释：跟我们戴饭粒有什么不一样
结构相同的词组是：
4、翻译句子
(1)有红蚁者闻而悦之
有红色的蚂蚁听说了这件事，很开心
(2)我何用数百里劳形而观之乎？
我为什么要用好几百里的路来劳累我自己来观看他呢？
5、这篇短文包含了什么道理？进行概括 。
这篇短文告诉人们的道理是我们做人，需要多一份虚心，少一份骄傲；多一点不断努力的上进心，少一点盲目自满自足的惰性。
王羲之劝子于学文言文翻译
1. 王羲之学书文言文翻译 原文2 晋王羲之,字逸少,旷子也,七岁善书。年十二,见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘①?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之②,曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令也。”父喜,遂...
颜回好学文言文翻译和注释?
【译文】颜回二十九岁的时候，头发就全白了，很早就去世了。孔子哭得十分伤心，说道：“自从我有了颜回这样好学的弟子，学生更加亲近我了。”鲁哀公问孔子：“你的弟子中最好学的是谁呢？”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最好学，他不把脾气转移到别人头上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻就死...
子路问学文言文翻译语文网
1. 《子路问学》古文翻译 子路拜见孔子,孔子问道:“你爱好什么?”子路回答说:“喜好长剑。”孔子说:“凭你的才能,加上学习,谁能比得上呢?”子路说:“学习难道有好处吗?”孔子说:“驱赶狂马的人不能放下鞭子,操拿弓弩的人,不能丢下正弓的器具;木材经过绳墨作用加工就能取直,人们接受直言规劝就会通达;从师...
高考语文:文言文的翻译
导语:高考文言文翻译题自出现以来就一直是同学们语文的低分项,究其原因,在于一积累太少,很多同学对于古文的阅读量偏少,二未能掌握翻译规律和解题方法,综观近几年高考文言文翻译试题,我们应该这样做文言文翻译题。 高考语文:文言文的翻译 关注点一:词类活用 词类活用是文言文中特有的语法现象,含有词类活用的句子...
为学文言文原文翻译
2. 为学 古文翻译 1、译文天下的事情有困难和容易的区别吗?只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;如果不做,那么容易的事情也变得困难了。 人们做学问有困难和容易的区别吗?只要肯学,那么困难的学问也变得容易了;如果不学,那么容易的学问也变得困难了。我天资愚笨,赶不上别人;我才能平庸,赶不上别人。 我每天持之...
王冕好学的文言文翻译及注释
王冕好学的文言文翻译参考如下：《王冕好学》原文：王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，...
学记文言文翻译
《学记》,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,写作于战国晚期。相传为西汉戴圣编撰。据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。以下是我整理的学记文言文翻译,欢迎阅读! 原文 发虑宪,求善良,足以謏(xǐao,小有声音)闻,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化(教化)民。君子如欲化民成俗...
文言文《欧阳修勤学》翻译
先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。白话文：欧阳修四岁时父亲就去世了，欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。白话文...
王羲之学书文言文翻译
2. 王羲之学书文言文翻译 原文 “晋王羲之,字逸少,旷子也。七岁善书,十二见前代《笔说》于其父枕中, 窃而读之。父曰:‘尔何来窃吾所秘’羲之笑而不答。母曰:‘尔看《用笔法》, 父见其小,恐不能秘之。’语羲之曰:‘待尔成人,吾授也。’羲之拜请,今而 用之,使待成人,恐蔽儿之幼令也。父喜...
仁末好学文言文翻译
这23.人而不学,则何以成:人如果不去学习,凭什么成功?24.暗则\/缕麻蒿\/以自照:如果视线昏暗就捆麻蒿点燃它用来照明自己.25.夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳:人要勤奋好学,虽然去世了可是精神仍在.而不好学的人,虽然还活着,只是生命活着罢了。 3. 【任末好学】这篇文言文的翻译:任末年十四...
索汤熊胆：[答案] 太学的意思,是要指明明确的德行,是要增加民众间的亲近,是要达到最好的境界!知道了要达到的目的才能制定方案,制定方案才能静下来实施,静下来实施才能安心心,安心下来才能思考,思考才能明白.物质有来源与去处,事情有开...
吴川市17888515280： 请教几个大学语文的文言文翻译翻译下列文言文:一、抑不知生之志,蕲 ？
索汤熊胆： 1..然而不知道你的志向,是祈求自己的文章超过别人而被人所取呢?还是希望达到“古之立言者”的境界呢? 2.这时文章被人看,别人讥笑它我就高兴,别人称誉它...
吴川市17888515280： 求自学考试大学语文里的古文翻译 - ？
索汤熊胆： 《季氏将伐颛臾》[译文] 季氏(鲁国大夫, 冉有、季路的主人)准备去攻打颛臾.冉有、季路(两人是孔子的学生)去谒见孔子,说:“季氏将要对颛臾采取军事行动.”孔子说:“求!(即冉...
吴川市17888515280： 大学语文 古文翻译 - ？
索汤熊胆： 写灵山齐庵,当时修筑偃湖尚未完工层峦叠嶂向西奔驰,又如万马回旋而来,万山千峰仿佛又要驰骋向东.眼前飞瀑,如突然受惊奔窜,水势湍急,直泻而下.向上溅起的水花,如晶莹的珍珠弹跳.一座小桥,横跨在湍急的溪流上,...
吴川市17888515280： 《大学》的文言文翻译 - ？
索汤熊胆： 大学教人的道理,在于彰显人人本有,自身所具的光明德性(明明德)
吴川市17888515280： 大学语文第九版冯谖客孟尝君译文 - ？
索汤熊胆： 齐国有个叫冯谖的人,生活贫困,养活不了自己,他让人嘱托孟尝君,说愿意到孟尝君的门下去作食客.孟尝君问:“冯谖有什么爱好?”回答说:“没有什么爱好.”又问:“他有什么才干?”回答说:“没什么才能.”孟尝君笑了笑说道:...
吴川市17888515280： 墨子的《大学》原文和译文 谢谢!~ - ？
索汤熊胆： 原文: 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得.物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣. 古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家...
吴川市17888515280： 大学语文:文言文翻译<<蒹葭>>部分,译文即可! - ？
索汤熊胆： 蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长. 溯游从之,宛在水中央.蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄. 溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已. 所谓伊人,在水之涘.溯洄从之...
吴川市17888515280： 大学语文论语十则译文全部 - ？
索汤熊胆： 1.孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?” 2.曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽...
吴川市17888515280： 谁会文言文《大学》的翻译? - ？
索汤熊胆： 1.所以喜欢它却知道它的丑恶,厌恶它却知道它的美好(的人),是天下少有的啊!2.之所以说治理国家必须先管理好自己的家庭和家族,是因为不能管教好家人而能管教好别人的人,是没有的
