六年级上册甜作文怎么写
【篇一】六年级上册《甜》作文400字
酸、甜、苦、辣、咸……人间千百味,唯独宠“甜”这一味。甜,如雨后的甘露;甜,如晨间树上的露珠;甜,如划过的浪花。
甜,是妈妈的夸奖。
每天早上,看着妈妈在屋子里打扫卫生,那粗糙的手握着拖把、抹布,豆粒般大的汗珠从她额头落下,一滴、两滴……心里酸酸的。周末中午,我趁妈妈睡午觉,拿起拖把、抹布,学着妈妈把每个地方都擦得一尘不染。妈妈一睡醒,看着家里干干净净的,又看了看我这个“小花猫”,夸道:“咱家的姑娘长大咯。”我可高兴了,像吃了蜜一样甜。
甜,是老师的表扬。
每当看见那一张张奖状,我特别开心、自豪。有一次,成绩一向中等的我,居然在期中考了双百。老师在课堂上表扬了我,当时的我,心情无比激动,心都要跳出来了。特别是看见老师在班群上发的表扬时,那时的我,恨不得一蹦三尺高。
生活中,虽然有苦,有酸,有咸,但也有甜。只要你付出努力,就一定会成功的!甜,如甘露一样甜,如蜜一样甜,我爱甜!
【篇二】六年级上册《甜》作文400字
甜不仅仅是味觉上的甜,更是一些美好的事物令我心甜。
甜,是被关心时那一阵温暖。前几日,我考砸了。听着老师宣布名单,我鼻子不禁一酸,不争气的泪水顿时流了下来。这时,周围的同学们纷纷来安慰我:“不就是考砸了一回吗?下次加油!”“哥考倒数都不哭,你哭什么!”同学们安慰着我,不时递上来一张张纸巾,老师也过来鼓励着……令我心中一阵阵地温暖,悲伤一扫而空,取而代之的是被关心的甜蜜。
甜,是团结友爱时的甜蜜。有一次,我们班与别的班进行拔河比赛。你听,我们班的拉拉队叫得多么起劲!他们把手拍麻了,胖子喊哑了,仍然为我们的队员们加油打气。你瞧!我们班的队员拉得多么卖力!他们咬紧牙关,瞪大眼睛,个个都脸红得像苹果一般,甚至青筋暴起。既侠筋疲力尽也仍坚持不懈地拉着。最终,我们班获得胜利,欢呼声响彻云霄。那份甜蜜至今都记忆犹新。
【篇三】六年级上册《甜》作文400字
很多人肯定都知道甜是什么味道,吃糖、吃雪糕、吃巧克力、吃西瓜……都吃出了甜。但还有一种甜,是内心里的甜。
第一种甜,是收获的甜。这一次秋游,学校组织去金绿宝生态农场挖番薯,我们高兴极了,可到了目的地,才发现,挖番薯是件很辛苦的事!挖着挖着,我的衣服已经湿透了,汗流浃背。烈日当头,但我还是坚持着,番薯挖了一大袋。回到家,妈妈便煮了一点番薯给全家吃。剥开皮,露出来了金黄的肉,一口下去,嘴里不仅甜,心里也甜滋滋的。
第二种甜,是笑容的甜。每天放学一回到家,第一个迎接我的是妹妹天真的笑容。那笑容是那么亲切,那么甜蜜,使人心头一阵温暖。
第三种甜,是母爱的甜。小时候的我,是个小吃货,看到别人手里都拿着一杯奶茶,我看着嘴都馋了。一回到家,我便央求妈妈给我买一杯,妈妈拒绝了。后来,在我一而再,再而三的请求下,妈妈便做了百香果汁。我好奇:飘在水上那一粒粒的是啥?妈妈告诉我不用管,喝一口。我喝了,哇!好甜啊!好喝!从那以后,我明白了,妈妈做的百香果汁,是世上喝的饮料!
甜,是一个很美好的味道!
【篇四】六年级上册《甜》作文400字
在这个世界上,心里的甜,才是真正的甜。我经历过许多心里的甜,但是,这些甜里只有一小部分是最令我难忘的记忆。
有一次田径队训练时,我一到学校,蔡老师给了我一个艰苦的任务——突破2分40秒。那个早上,我的心像压了块大石头似的,沉重得很。在走进寸金公园时,我连鸟语都没听见,连花香都没闻到,一心在想着这件事。终于,到我们女生了。“哔——”哨子响了,我们飞一般地冲了出去。在我双腿的摆动下,我冲得比别人还快。当我冲进阴暗的竹林时,那阴森森的气息使我想冲出冲出竹林,冲向光明。于是,我加快了脚步。到了孔桥时,我累得想放弃了。这时,我听见了一句熟悉的口号:“冲呀!冲呀!”哦,快到了!我使劲冲上了九孔桥。当我冲过终点时,老师大声报出了成绩:“2分40秒!”欧耶!太棒了!我成功了!那时,我的心里甜滋滋的,因为我通过自己的努力成功了!在回校的路上,正是因为这份甜,我觉得一切景物都变得更美了。
【篇五】六年级上册《甜》作文400字
“甘”像口中含着甘美的食物,“舌”表示舌头感知食物的甜美,合起来指甘甜。
有一次,我和家人一起来到武汉来尝一尝武汉的美食。听说武汉的热干面很好吃,今天我就要来尝一尝武汉的热干面。找了半天才找到这家店,进了店点了四份的热干面。过了几分钟,一股香喷喷的味道向我扑来。热干面的颜色和酱油的颜色差不多,上面撒了葱花和店主自制的面酱,把它们搅拌在一起。吃起来非常有嚼劲,让我吃了还想再吃,那个味道真的让我这一生难以忘怀啊!
武汉还有一个酥油饼也超级棒,到了那里我仿佛看到动画片“海绵宝宝”里蟹堡王生意好时大排长龙的画面。爸爸看我很喜欢的样子,就排了半个多小时的队,给我买了几个酥油饼。酥油饼表面是金黄色的,吃起来超级酥,听老板说,这是由一半油和一半水和面炸出来的。我虽然吃不下那么多,但是我对这种神仙般美味的美食没有抵抗力。因为我太喜欢了,爸爸二话不说就去排队了,半小时后爸爸又带回来一些酥油饼。因为我的贪吃爸爸不顾自己辛苦就去给我买了酥油饼,爸爸对我的关心和疼爱不是谁都可以替代的。
对于我来说吃美食是很甜,但家人对我的关心让我感到更甜。
六年级作文《甜》500字蛋糕
六年级作文《甜》500字蛋糕(二) 在学校的一天下午,我怀着激动的心情等待着期中成绩,可成绩却出乎我的意料,英语竟考了不及格。一路上怀着沉重的心情去了补习班。时间一分一秒的逝去,我的心已越来越紧,我怕妈妈那充满希望的脸会变成失望。补课班放学了!可我却并不开心。一下楼,就看见妈妈...
六年级上册作文围绕甜字写
从那车上下来了,险些瘫坐在地上。我慢悠悠的走着,喉咙干得快冒烟了,但被妈妈告知,运动后不能立刻大量饮水。几十分钟后,我坐在家里的沙发上,喝着姐姐那特制的甘甜的酸梅汤,心里想着那充满成就感的四千分,想着自己终于战胜了自己,快乐得心里像喝了蜜一般。有一种甜,叫苦尽甘来。
甜优秀作文
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六年级上册语文第五单元的作文甜
六年级上册语文第五单元的作文甜如下:成长是一只真正的百味瓶,它其中有苦,有酸,有甜,有挫折,有鲜花,也有泪水……百种滋味交织其中,让人回味无穷。在我的成长瓶中装满了各种味道的故事,下面我挑选一个甜的成长故事来说说吧。那天,我们正在上课。狂风骤起,天昏地暗。夏天的天气真是孙猴子的...
六年级上册第五单元作文550字《甜》
六年级上册第五单元作文550字《甜》的写法如下:生活中的味道是多样的,有酸、甜、苦、辣、咸,而我最喜欢的是甜。一次,我跟妈妈去市场买水果,看到一水果摊上有一种又红又大的苹果,就买了几个回家。回到家后,我迫不及待地打开袋子,拿出苹果,准备品尝。只见那苹果红红的,像一盏小灯笼,散发...
校园里的甜作文怎么写
校园里的甜 作文三在逝去的六年里,在逃去如飞的日子里,一切仿佛才发生的样子,仿佛昨天才上一年级,又仿佛明天就要毕业了一样!但在这短暂而又漫长的日子里,又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢?是友谊、关爱,而这些都包含着味道。是什么味道?是美味佳肴的味道吗?不,不是用嘴巴品尝的味道,...
用甜写一篇作文500字六年级
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甜450字作文六年级上册
甜450字作文六年级上册如下:甜,是一种令人愉悦的味道,它不仅在舌尖上留下了深深的印记,更在我们的生活中带给我们无尽的温暖和快乐。在我看来,甜可以是多种多样的。它可以是一块美味的蛋糕,可以是一颗甜蜜的糖果,也可以是一句温馨的话语。而在我心中,甜更是一种感觉,一种令人感到幸福和满足的...
六年级上册语文第五单元作文怎么围绕甜写一篇作文
生活中有苦,但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里,有时候藏在父母的笑脸上,有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品,一定会尝到生活的甘甜。名师作文点评:本文有三大亮点:一是结构层次清晰,围绕“甜”从三个方面进行了诠释。二是内容具体,详略得当,老师的表扬和同学的关心是...
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六年级上册第5单元甜的作文,参考如下:标题:甜蜜之美——探索不同甜味的世界 生活中的甜蜜,不仅仅来自糖果,还有更多值得探索的美味。甜的味道在我们的生活中无处不在,从食物到情感,都充满了甜美的味道。首先,食物中的甜味是最为常见也最为直观的。糖果、巧克力、水果等都是我们常见的甜品,它们...
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科尔沁区18713135629: 人教版六年级上册语文第五单元作文 写小伙伴的 对比,并列 - ?
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