怎么样才能让老师管理好班级？
事出必有因，首先班主任要学会分析原因：问题出在自己身上，还是出在学生身上，还是学校层面，还是老师自身。我就遇到过一个老师，在教我们班的时候我行我素，不在乎班级和学生。
无论哪种情况，都有其复杂性。但班主任可以试着从以下几个方面入手：
1、和老师深入的沟通一下，旁敲侧击了解原因在哪里。然后对症下药。
2、多和该老师交流，不只是局限于班级学生的情况，甚至可以涉及到日常的生活。若有能帮到他的地方，尽量帮助一下。能够建立互相间良好的情感是一个很有必要地开始。
3、向该老师介绍一下班级的情况，在他不是好想管的情况下，可以尝试着向他介绍班级的发展方向，班级哪些学生该怎么样，让他也做到心中有数。举个例子：我有20个学生成绩优异，表现突出，我想让他们考上重点等。
4、强化班级建设，无论是学风还是班风，让学生在学习上能自主一些，其中科代表一定要选好，让其在没有老师的指导下，也能安排好当科的学习任务。有什么学习需要由该科代表委婉向老师转答。这样老师事情减少了，学生的能力也培养了，更重要的是他会觉得班上有搞头。
5、最好是专门派几个学生把老师“盯”着一些。如他要来上课，就让人去帮他拿书拿器材，他去买菜购物回来，帮他提点东西等。让学生去感动老师。
6、必要时要和学校交流，和学校共同合力来解决些类情况。因为也不排除是对学校的安排有意见，从而消极工作。
第一次答题，完全手打，求采纳。如果你是班主任，祝你工作顺利，生活快乐。
学校加强教师的日常管理,应该怎么做?
引言：教育质量是学校的生命线，教育质量可以说是学生成长和发展的基础。教学惯例是教学工作的基本要求，实践教学惯例是使教学工作进入规范化轨道、提高教学质量的重要保证。一、备课管理要严格 调查显示，今天很多学校教师在备课后有备课现象，或者有延长旧教案的惯例。有些教师不是在备课，而是为了应付学校...
怎么样有效管理班级
这时教师重在指导学生管理的方法和经验,使他们学会管理。同时加大教学改革力度,采用各种方式,使教学都成为一个个开放系统,使教学贴近生活,从而不断形成学生的自我管理习惯和提升学生的自我管理能力。 怎么样有效管理班级 【职责分配】 当班委成员确定下来之后要明确各班委的职责,各司其职才会使条理清楚,有的职位职责...
初中老师如何才可以管理好自己的班级?有什么好办法吗?
教师是一个非常伟大的职业，在学校里也多亏了老师，学生们才能够学习很多的知识，但是初中生大多都处于叛逆期，他们也是非常活泼，所以有些初中老师可能在管理班级的时候要付出很多努力，那么都有什么好办法，能够让初中老师管理好自己的班级呢？一、制定规则国有国法，家有家规，班级也有班规，所以初中老师...
老师应该如何和学生打好交道,怎么才能管理好学生呢?
要让学生喜欢你首先你要喜欢学生，把学生当成你生活中的一部分，尝试参与学生的日常游戏，以朋友的身份和学生相处。也许很多人会觉得和学生做朋友就会让学生变得无法无天、没有教师尊严，但是教师本身就是要教会学生学习、教会学生做人，只有与学生亲近才能够教会学生更多，打消学生心中上下级的不平等关系，...
如何给幼儿园的工作提出建议?
我对幼儿园10条简短建议有：1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。3、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在...
如何才能让教师专心地关注于教育、教学本身?有哪些好的办法?
要在教育系统和学校认真贯彻党的教育方针，使教育教学回归本真。教育主管部门和学校领导了解教育和管理。教师热爱教育，热爱学生，认真教书育人。2.在平时的生活中，很多老师可能会开一些补习班，这个时候更在意的是收入，但是生活中也会有很高尚的老师。这样的老师毕竟是少数，那么这个时候应该怎么做才能让...
如何管理好课堂秩序?
有时在课堂上批评自尊心极强或极其顽劣的学生后要及时安抚，耐心细致地谈心，不能流于形式。课后工作是否处理得当，直接影响学生对老师的向心力，关系课堂教学的开展。课后的教育工作可选择适宜的地方单独与学生交谈，采取先柔后刚的方法，让其知道自己犯了什么错误，然后正视错误并改正错误。课后对学生加紧...
如何搞好班级常规管理
不管什么样的方法,适合本班学生的方法就是好的方法。各位老师,需要根据自己班的情况以及工作实践形成自己的行之有效的管理方法。 3. 班干部管理 作为班主任,我们要重视班干部的管理,尽量让每个孩子参入到班级管理中来,让孩子们都来成为班级的主人,我在班级管理中,除了班级的主要干部外,将班级的各项事务细化再细化,...
教师对于不听话的学生如何管教?
1、切勿再用传统的打骂教育方式来教育学生；2、树立自己作为老师的威信；3、尊重学生的人格，及其自尊心；教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。
如何管理学生
那么，我们作为老师也是不用去害怕学生，可以通过这一系列的教育方式，让学生尊重自己。如果说真的管理不了这个学生的话，就可以告知班主任，告知学生的家长，这样的话也是一个非常不错的解决方式，可以多次的提醒学生，如果他们屡教不改的话，那么告知班主任，告知家长也才是一个正确的教育方式。
籍建伊达： 首先要和同学们打成一片,还要和老师搞好关系,和蔼一点,别那么高高在上,最好有点幽默感,这样才能受同学的欢迎~!不要去想如何管教你的同学,应当和他们友好相处,形成一种良好的学习气氛,这样他们就很乐意听你的话...
东城区18323098500： 作为一名新教师,如何管理班级? - ？
籍建伊达： 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任...
东城区18323098500： 班级管理的方法有哪些? - ？
籍建伊达： 一、班级框架需合理化 排列时需互相搭配好,即前后、左右、男女生、动静、学习态度、思想状况等要兼顾好,设计出合理的框架,这样有利于管理,有利于互相激励,更有利于团结同学,形成合力,为班级管理打下一定基础. 二、班级组织...
东城区18323098500： 作为老师,怎样管理好一个班级 - ？
籍建伊达： 作为学生,比较喜欢他们的老师讲课幽默、生动,有亲和力.对于那些调皮的小孩,希望不要只看到他们的缺点,多看看他们的优点,就算是再小的优点也要表扬他.让他知道原来在老师的眼里他也是个好孩子.(小孩子调皮是因为想引起大人的注意,多关心关心他们.) 久而久之,他们就会很听你这个老师的话拉! 希望你成为一个全班同学都喜爱的好老师!
东城区18323098500： 班主任如何管理班级,才能让全班有浓厚的学习氛围. - ？
籍建伊达： 常规的方法是:对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,...
东城区18323098500： 作为教师,怎么才能管理好一个班级呢?？
籍建伊达： 上课必须要求学生认真听课,课外多与学生沟通,尽力帮助后进生,对学生热情有困难立刻帮他们解决
东城区18323098500： 怎样管理好班级 - ？
籍建伊达： 怎样管理好班级一、 家长、老师经常沟通,相互及时反馈、传递学生情况,关心孩子学习、生活,促使孩子健康成长.二、 培养学生管理能力,大胆放手,充分利用学生自身资源,用学生做老师的眼睛、...
东城区18323098500： 怎么样才能做一个好的班主任?一个新的班主任怎样可以管理好一个班级? - ？
籍建伊达： 一个好的班主任要能唤醒孩子们沉睡的良知和潜在的能力.班主任与学生朝夕相处,对待他们,宽容是本,幽默是金,理解信任是桥.作为一名医生有义务关爱自己的病人,同样作为一名班主任更有义务关爱自己的学生.在学习生活中,他们带...
东城区18323098500： 如何更好的管理好班级事务 - ？
籍建伊达： 发动学生管理学生,既能调动学生积极性,管理好班级,又能比较省心.
东城区18323098500： 如何提高班主任班级管理能力和艺术 - ？
籍建伊达： 当今的时代是一个信息化的开放的时代,是社会在不断变化的时代,时代的发展变化需要有素质过硬、品质过硬的人才.学校做为培养人的地方,要将学生培养成为高素质的人,班主任的工作...
