教师的教育职能具有哪些特点？
构成教育活动的两个最基本的要素是教育者、学习者和教育影响。
教师职业是一个融道德、能力、生活实践、基础理论水平于一身的综合职业岗位。近些年,随着国家对教师岗位的关注以及教师待遇的普遍提高,很多大学生以及社会上的有识之士,都将眼光投入到教师这个岗位上,这样不但可以为教师队伍增添更多优秀的人才,同时也推动了教师资格考试如火如荼的进行。
从历年的考试真题来看，知识考点集中，熟练掌握知识点以及答题技巧，基本能帮助我们做绝大多数的教师资格考试题目，还能够迅速提高分数。备考教资戳这
教师资格科目二，小学和中学略有不同。
小学科目二是《教育教学知识与能力》，题型分别是单选、简答、材料、教学设计。
中学科目二是《教育知识与能力》，题型分别是单选、辨析、简答、材料。
这次主要介绍单选，简答，材料的通用技巧，方便大家应用。
一、选择题题型分析及解题技巧
(一)选择题题型特点：
选择题在性质上是单项选择题，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，正确选择概率占1/4。给出四个选项答案，是选择题的基本形式;答案的相似性，判断稍有失误，就会出错，是这类题的突出特点。
从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。
在命题方式上，也是有规律可循的。
首先是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。比如，在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么?经过分析，正确回答应是班级授课制，而非个别教学、分组教学或者设计教学。
其次，关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。比如：小学课外活动的基本特点是什么?课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，基本上是个别化、个性化的，所以答案就是自愿性，而不是强制性、规范性和随意性。
再如，构成教育活动的两个最基本的要素是什么?教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。
教师的角色职能与传统教学中有何不同
二、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者 在中小学教师的职业生涯中，传统的教学活动和研究活动是彼此分离的。教师的任务只是教学，研究被认为是专家们的“专利”。教师不仅鲜有从事教学研究的机会，而且即使有机会参与，也只能处在辅助的地位，配合专家、学者进行实验。这种做法存在...
玉林市师范学院
2. 玉林市师范学院的教育职能：作为一所高等教育机构，玉林市师范学院的主要任务是提供高质量的教育，包括本科教育以及研究生教育等。学院提供多样化的专业课程，以满足不同学生的需求。3. 玉林市师范学院的发展：学院不仅在传统的学科领域有所建树，也在不断地适应社会的发展需求，推动学科创新，为学生提供...
教师职能是否会被互联网教育取代
你担心的问题不会发生，下面我们来分析一下：1、教师的智能是教书育人，言传口授；2、知识在不断更新，还是要人来完成；3、因材施教是最成功的教育培训，这样离不开教师的职能；4、互联网教育还是要有教师讲课才能够培训。综述：随着互联网教育的发展，教师的职能愈来愈明细，分工也会更具体，教育的...
大学具有哪四大基本职能?
高校通常具有四大基本职能，这些职能是：1、教育职能： 高校的首要职责是提供高等教育。这包括为学生提供各种学术课程和学位计划，培养他们的知识、技能和思维能力。高校的教育职能还包括为学生提供学习资源、导师指导和评估学术表现。2、研究职能： 高校是研究的中心，其研究职能涵盖基础研究和应用研究。教师和...
漳州师范学院教师教育学院职能和任务
漳州师范学院教师教育学院定位为校内二级学院，主要致力于教学与科研工作，同时兼顾教育管理和社区服务。学院遵循"大类招生、分流培养"的理念，实施"卓越中小学教师培养计划"，包括本科与教育硕士的衔接培养项目。学院的核心任务包括：首先，负责全校教师教育课程的改革，承担理论与技能课程的教学，以及建立教师...
教育学里教育的功能怎么样?
培养人是教育的最基本职能,也是教育的特质所在。教育学的基本职能就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人毕悄,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。人类的教育有社会性...
根据教育的社会职能,教师角色有哪几个方面的规定性
根据教育的社会职能,教师角色有哪几个方面的规定性答:(一)社会代言人的角色 教师是受一定社会委托从事教育活动,为一定的社会培养合格人才的专业人员,教师所承担的社会责任决定了教师的“社会代言人”的角色
教育部西北师范大学基础教育课程研究中心主要职能
教育部西北师范大学基础教育课程研究中心的主要职能包括深入研究基础教育课程改革，积极履行教育部的委托任务，并自主申请相关项目，以推动教育领域的创新与发展。中心致力于协调西北地区的教育科研力量，连接教育行政人员和教师，共同参与到基础教育课程改革的进程中，通过合作与交流，提升教育质量与教学效果。中心...
教育的社会职能有哪些
教育的人口功能：①控制人口增长。②提高人口质量。③优化人口结构。（二）教育的流动功能：指的是社会成员通过教育的培养、筛选和提高，能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换、调整和变动，以充分发挥其个人的智慧才能，实现人生价值。教育之所以具有社会流动功能，是因为教育可以提高...
正师风树师德演讲稿
从这个意义上来说,教师必须是一个未来学的学者,具有未来设计者的职能,有教育预见能力。 加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“立师德、正师风、强师能”,使自己无愧于人民教师的...
相物盐酸： 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化.一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面:(1)传道者角色.教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命.教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的...
佳木斯市18612347413： 教师的职业特点是什么 - ？
相物盐酸： 教师工作的特点有以下几个方面. 1、教师工作的创造性.教师的主要活动是教学,工作充满了教有的艺术特色,而教育艺术的活力在于创造.越是优秀的教师,其教育艺术的创造就越出色. 教师工作的特点重在生成智慧 备课:许多学校总是...
佳木斯市18612347413： 教师的职业特点 - ？
相物盐酸： 工作对象的特殊性和多变性、学生成长的导向性和示范性.“知是行的主意,行是知的功夫.”教师为教育实践与服务社会而学,为提升和发展自我而学.教师职业作为一个专业,有一个不断发展的过程,这是社会发展的需要,同时也是教师...
佳木斯市18612347413： 教师工作的基本特点有哪些?应如何针对教师工作特点做好教师工作管理? - ？
相物盐酸： 1.工作任务的全面性和艰巨性.2.工作方式的个体性和独立性.3.工作对象的主体性、多样性和发展性.4.工作的长期性和复杂性.5.工作价值的迟效性和间接性.6.工作成果的集成性和社会性.
佳木斯市18612347413： 论述题 教师工作的特点有哪些?请详细阐述. - ？
相物盐酸： 教师专业发展的结构包括: (1)专业理念; (2)专业知识.主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识(本体性知识)、坚实的教育专业知识(条件性知识)、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构; (3)专业能力; (4)专业态度与动机等. 教师专业发展”的概念内涵 教师专业发展的内涵主要包括: (1) 教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体. (2)教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”. (3)教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者. (4)教师的专业发展要求教师具有发展的自主性.教师的自主发展强调的是发展教师个体的个性和特长,使个体的潜质充分发挥出来.
佳木斯市18612347413： 教会教育的特点 - 什么是教师的教育观念?一般特点有哪些? ？
相物盐酸： 教育观念是指教师在教育、教学实践过程中形成的,对相关教育现象,特别是对自己所教的学科、对自己的教学能力和所教学生的主观认识.它直接影响教师对教学问题的知觉、判断,进而影响教师的教学行为. 它具有如下特点: 第一,教师教育观念具有主体性、个体性.它是一种微观的观念; 第二,教师教育观念具有稳定性,很难为他人的劝说而改变; 第三教师的教育观念具有情感性和评价性; 第四,教师的教育观念具有情境性.
佳木斯市18612347413： 属于幼儿教师的职业特点的有 - ？
相物盐酸： 职业技能是幼儿教师职业能力的突出特色,也是最基本的专业能力.它包括弹(琴)、唱(歌)、跳(舞)、画(画)、讲(故事)、编(儿歌、简单的舞曲)、制(作手工)等方面的实施操作能力.这是幼儿园实现教育目标的重要手段和保证.幼儿教育的目标是促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展.教育目标的具体落实依赖于幼儿教师在一日生活活动中采用多种教育教学途径去完成.而幼儿心理特征,如认知的具体直观形象性、情感的多变易感性、个性的多样性等特点,决定了幼儿教师要采用不同于中小学的教育手段,才能成效.幼儿教师在教育教学中充分发挥其弹、唱、跳、画、编等基本技能,把枯燥乏味的知识形象化,才能调动幼儿学习的兴趣,激发学习热情,使教育教学达到最优化的效果.
佳木斯市18612347413： 幼儿教师教育的主要特点是什么 - ？
相物盐酸： 1楼的朋友你理解错了.这里说的“幼儿教师”,对于幼教来说,幼儿是主体,教师的主要特点并不是“教”,而是引导.这个问题不用详细回答,应付领导的话,你去百度一下“蒙台梭利教育法”,看看百度百科里的说法,照着上面的总结一下说给领导听肯定能过关.
佳木斯市18612347413： 教师的认知特征有哪些? ？
相物盐酸： 【答案】(1)教学认知能力.这主要包括观察力特征、思维特征和注意力特征.(2)教学操作能力.教学操作能力是指教师在教学中使用策略的水平,其水平高低主要看他们是如何引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题的.它是教师课堂教学能力的集中体现.(3)教学监控能力.教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力.【答案解析】
