教师激励学生的评语
2.你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
3.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
4.你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
5.你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
6.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
7.你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
8.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
9.你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
10.谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
11.你的进步可真大,老师为你感到高兴!
12.你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
13.老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14.对学习较吃力学生经常说:"老师相信你经过努力一定能行!"
15.你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!
16.希望下节课,你是第一个回答问题的人!
17.虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
18.你的声音真好听,你能大声读一遍吗、
19.这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?
20.你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21.你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!
22.同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23.咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?
24.虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?
25.来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
26.你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
27.这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!
28.你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
29.你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!
30.你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。
31.你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!
32.你的想法真不错,向你学习。
33.哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。
34.你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?
35.你是聪明、可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!
36.每次见到老师,你总是甜甜地问一声:"老师好!"老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!
27.你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。
28.你的解题思路很奇妙。
39.你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。
40.你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。
41.你真行!一次比一次有进步!
42.我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!
43.你认识的字真多,真是"识字大王"啊!
44.你提出的'数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊!
45.你提的问题很有价值,都快成小老师了。
46.学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。
47.你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!
48.老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!
49.老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
50.你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!
51.你敢天发言,是一个真正的男子汉。
52.比老师说得都好,老师真羡慕你,我也要向你学习。
53.老师伸出大拇指说:"瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。
54.你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。
55.你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
56.你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。
57.瞧!问题在你面前害怕了。
58.问题小老鼠跑出来了,同学样能消灭它吗?
59.错了,没关系,下次努力!
60.你的字如果再大点会更漂亮!
61.你的作业又进步了,再整齐点会更好!
62.你的表达能力真棒,同学都应当向你学习。
63.只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。
64.没关系,说得很好,再来一遍好吗?
65.你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?
66.第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的意料之外。
67.你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。
68.老师希望同学再接再厉,取得更大的进步。
69.不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。
70.从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌。
71.你能勇敢地站起来回答,有进步!
72.你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点下次肯定会更好!
73.说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍!
74.你这道题的方法比老师的方法还简单,,你的方法是最出色的。
75.你回答得很正确,思路也简捷,若声音再响亮一点,就更好了。
76.你的声音真好听,能再大点声吗?
77.这次考试成绩你有很大的进步,老师为你的进步而高兴。
78.你的数字写得比老师写得还漂亮。
79.你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。
80.你的作业有进步了,加油啊!
81.你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。
82.你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒。
83.你的想法很好,希望你做得更好。
84.你的作业真整洁。
85.你很有创造力,但还要继续努力。
86.你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。
87.你每天都有进步,老师真为你们高兴。
88.大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。
89.大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师都为你骄傲。
90.你回答问题时,是那样的认真,声音是那样的响亮。老师都被你感染了。
91.在我们这个团结、奋进的集体中,有着巨大的凝聚力,号召力。有存在差生,你们都是最优秀的。
92.同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。
93.相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行。
94.难题最怕认真的人,你就很认真。
95.猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。
96.别把你的聪明藏起来。
97.别害怕!我们支持你!
98.你确实很会思考。
99.你的发言很有条理,也很有见解。
100.你充满自信的发言真棒。
101.我为你今天的表现感到骄傲。
102.你的自学能力真让我惊讶。
103.你的语言组织能力真棒。
104.我真喜欢你努力钻研的精神。
105.你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。
106.你在学习上这种尝试精神很可贵。
107.你这种探索学习方式很值得我们学习。
108.你是一个有志气的孩子,今天的作业就说明了一点。
109.你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!
110.没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!
111.你的观点很新颖,这种想法真独特,你的创造性观点,让同学都受益匪浅。
112.你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!
113.老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。
114.你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际中去,真了不起!
115.你们找出了老师的错误,真会观察问题其他同学也要认真努力,下次留给你们。
116.他的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。
117.你的字写得多棒呀!
118.请你大胆地向全班亮出你的观点,说得有道理的我们将给予掌声鼓励。
119.再试一次,一定会比刚才更好!
120.同学们,让我们一起帮助他,让他取得成
教师日常鼓励性的学生评语
1、既是老师,又是朋友,平时和我们多沟通,经常和大家坐下来谈谈。2、公平对待你眼中的优等生和待优生;细心观察每位同学,发现他们的闪光点。3、批评学生再委婉一些,不要伤及我们的自尊。4、想办法让课堂气氛再活跃些。5、作业本上再多一些鼓励性话语。6、对基础不太好的同学多关心一些。7、安排...
老师对学生的鼓励评语
1、努力从今天开始,成功从“零”开始。2、自信,是迈向成功的第一步。3、广交良友,增长知识。4、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。5、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。6、肯动脑筋,会使你更加聪明。7、自信是迈向成功的第一步。8、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多...
老师对学生的激励性评价语
鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语 1.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。2.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种...
老师给学生的鼓励评语
平静面对生活和学习中的各种压力,微笑着面对各种困难,能与各种不同性格的同学和平相处,能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力,学习成绩优秀。认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折,努力克服眼前的困难,积极面向将来。学习上积极主动,生活中与同学和睦相处,能为他人着想。能够适应环境的变化,能够迅速的...
鼓励学生的教师评语
鼓励学生的教师评语1 ●实事求是型教师既充分肯定学生的优点,又中肯地指出缺点;既看学生过去的表现,又看到现在的表现。但少写概念,多写行为,从真实具体的事情中让学生发现生活真谛。如某班毛老师写的“你真了不起,被评为班级特长生,老师为拥有你这样的学生而骄傲!但老师要送你一句话‘学无...
评语老师对学生
1.老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!2. 你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能...
老师写给优秀学生的评语简短
1、你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处。2、你热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。3、你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜...
老师对学生评语
(1)你是一个听话、懂事、善解人意、令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实。老师希望你今后在继续努力学习的同时,更加严格地要求自己,老师等着你的好消息!(2)你是一个热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,是...
学生作业激励性评语大全
1. 你的作业很秀气,老师很欣赏!2. 这次作业出了点问题,请不要灰心,只要细心,下次一定会很出色。3. 你很会观察生活,留意生活与数学的联系,你是未来的大赢家!4. 只要你认真细心,什么问题也难不倒你。5. 题做错了,找到原因了吗?6. 算得很正确,如果写的再认真会更好。7. 你做题很细心...
老师表扬孩子的评语
老师表扬孩子的评语如下:1、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。2、勤奋是...
闵鸦卤米: 老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺.但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15541815070: 描写老师鼓励学生的句子 - ?
闵鸦卤米: 描写老师鼓励学生的句子解答 可以写句子: 期中考试我的成绩取得了进步,老师告诉我要继续努力.
孟连傣族拉祜族佤族自治县15541815070: 老师鼓励学生的话有哪些 - ?
闵鸦卤米: 答,小同学,你是行的,努力吧!你真棒,你现在比以前有很大进步,继续努力拼搏.
孟连傣族拉祜族佤族自治县15541815070: 急求——每学年教师对学生的评语? - ?
闵鸦卤米: 第一学年∶经过一年努力,该生基础知识丰富、基本功不错.第二学年∶经过又一年努力、该生进步颇快.第三学年∶该生3年学习态度端正,思想意识积极,符合一个优秀毕业生的要求.
孟连傣族拉祜族佤族自治县15541815070: 小学老师怎么去鼓励学生表扬学生的语言 - ?
闵鸦卤米: 一、课堂过程评价激励语: 1、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了! 2、连这些都知道,真不愧是班级小博士! 3、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习! 4、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 5、能提出这么有价值的...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15541815070: 给学生的评语怎么写??
闵鸦卤米: 评语内容应以鼓励、肯定为主,对学生进行客观评价.忌以自己的好恶衡量学生,用一成不变的眼光看待学生.尤其是对学生的爱好、特长或进步要给予欣赏和肯定.同时...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15541815070: 小学语文作业批改中怎样写激励性评价语 - ?
闵鸦卤米: 新课程强调要多激励赏识,少批评指责.尤其是小学生,一句由衷的赞美或夸奖,可能使他们终生受益.教师除了在课堂上对学生的表现给予恰当的激励性评价外,在作业批改上的评语,也起到举足轻重的作用.因为作业的布置和批改是课堂教...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15541815070: 中学老师们分别对好生、中等生的评价!口气要委婉,要多一些鼓励的语言!?
闵鸦卤米:评价好生:你尊师爱友,行为规范,品行优秀,为班为集体满腔热情!你有一颗极强的上进心,爱动脑思考问题,成绩优秀,是班级的好榜样,但成绩只是代表过去,未来还需努力创造.“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”.希望你在日后的学习中戒骄戒躁,继续刻苦钻研,你将是老师的骄傲!评价中等生:你讲文明有礼貌,热爱集体,你能按时完成作业,批改你的作业实属欣赏.你学习认真,但没有做到刻苦,有些问题不愿意动脑筋,以致成绩总达不到老师的期望,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,如你能做到遇问题多思考,成绩一定会有很大的提高,老师时刻期待着!
孟连傣族拉祜族佤族自治县15541815070: 帮忙找些写实性评语!谢谢! - ?
闵鸦卤米: 、爱心评语形式 1.赏识型评语——有利于激发学生求知欲望. 美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”.因而,赏识从本质上说就是一种激励.詹姆斯还发现,一个没有受过激励的人仅能发...
孟连傣族拉祜族佤族自治县15541815070: 老师激励学生的经典句子 - ?
闵鸦卤米: 1、早已厌倦了一切,只想在你身边当你的宝贝,让你宠着,爱着.在你开心的时候,和你一起笑;你难过的时候,我会用我的爱来给予你安慰;想哭的时候,我陪你一起哭,哭过后,我和你一起去面对. 2、但每当黑夜来临,寂寞来袭,骄傲...