在教育孩子的过程中，你觉得最好的教育观念是什么？

在教育孩子的过程中，你觉得最好的教育观念是什么？~

首先，在教育孩子之前，家长也一定要让自己成为孩子学习的榜样，家长的言传身教比任何一种刻意的教育都有说服力。不论孩子相差几岁，只要我们大人的原则从来没有变，有样学样小孩子更容易接受。只不过是可能随着时间改变，家庭环境的变化，我们对待孩子的态度也会随之有变，或许会更加溺爱小的一些，那么对应的就会更难管一些。我觉得只要我们家长掌握自己的原则，灌输孩子正确的三观，对待小孩更耐心些，孩子或许更玩略但也不会出圈，一样会教育好孩子的。

其次，家长与孩子善于交流。交流的话题应该是孩子感兴趣的，对孩子健康有益的，家长可以让孩子把他想说的话都说出来，通过家长和孩子之间的交流使孩子受到教育。单纯的说教没有意义可以激励孩子大声说出来，以小礼物作为奖励，交流需要两个方面，一方面必须要在民主和谐的氛围中展开，另一方面家长不可以抓住一件小事而叨叨叨，没完没了。

另外，家长善于表扬孩子。表扬有何作用？表扬可以可以激发孩子的上进心，增强他的自信心，还可以增进彼此的感情，同时促进家庭的和睦。家长表扬时要把握时机，表扬要及时，使他们的表现及时得以强化，表扬太迟就丧失了表扬的激励作用。表扬应该以精神奖励为主。可以夸赞孩子，微笑等。
最后，还要保护好孩子的好奇心。在孩子的眼中许多事物都是充满着神奇的，他们努力想探究其中的奥秘，如，在他们玩泥巴把一身弄脏，只是想了解为什么泥巴可以垒成城堡; 如: 他们把画纸涂得黑黑的看起来乱乱的，实际上他们是用黑色代表着灭蚊。家长遇到这种情况应加以保护引导孩子，从而鼓励孩子不断探究的精神和意识。

引言：家长如果想教育好孩子，就要培养孩子的兴趣，发展孩子的长处。家长可以适当的带孩子出去放松一下，让孩子拥有自己的朋友，孩子才会变得越来越开朗。家长要多鼓励孩子，让孩子得到肯定，孩子就能明白家长的期望，就能努力的去学习。小编今天就来跟大家说一说，在教育孩子的过程中最好的教育观念是什么？

一、父母该怎么去教育孩子？父母如果想教育好孩子就要以身作则做好孩子的榜样，孩子小的时候模仿能力比较强，如果看到孩子有不好的行为，家长及时去制止。家长在孩子面前一定要做好榜样，只有这样孩子才能不断的发展，家长要用正确的方式去对待孩子，孩子才能变得越来越好，孩子在生活当中跟父母的时间最长，父母是孩子的老师，想让孩子变得更好，父母就要走在孩子前面，告诉孩子孩子应该怎么做。家长要找到适合孩子的学习方式，不能给孩子太多压力，给孩子太多压力，孩子也会很难过，孩子也不知道自己到底能胜任一个什么样的工作。家长看到孩子有不好的情绪就要及时帮孩子消化，不要让孩子一直憋着情绪，孩子会很难受。

二、让孩子学会听话家长如果想让孩子更好的学习，就要让孩子学会听话，孩子不听话，孩子就没有办法受到父母的管教，孩子整个人就会很难过。家长要培养孩子的独立性，让孩子学会有主见，如果孩子小的时候没有主见，就不知道自己该做什么，不知道自己该成为什么样的人，家长要给孩子制定好目标。家长不能把自己的压力全部给孩子，把自己的压力全部给孩子，孩子也没有办法承担，孩子会觉得父母总是在强迫自己，总是让自己做一些不好的事情。

我认为在教育孩子的过程中，最好的教育观念，应该是教育孩子要自强自律，从小就努力学习，树立远大理想并为之努力奋斗。

1、世上没有坏孩子

淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。在一个优秀的父母眼里，世上没有坏孩子，只有渴望被大人们认可、鼓励、赏识的孩子。

在家庭教育中，对子女的鼓励越多，子女就越自信；反之，就越自卑。家庭中，父母切不可根据自己的喜好偏爱某个孩子，因为它最会让孩子从小产生心理阴影，且终会导致"社会排斥"。

2、要向孩子学习

人类学家玛格丽•米德当年所描述的"并喻文化"(两代人互相学习的文化)和"后喻文化"(老一代向新一代学习的文化)，正越来越多地出现在我们的生活中。孩子们出生、成长在新的时代，对变化的时代有天然的适应能力。

美国麻省理工大学媒介实验室的研究人员为此提出"以孩子为师"，并倡议改变以往的教育观念。其三，向孩子学习绝不意味着成人的幼稚，恰恰相反，它标志着成人的成熟与睿智。向孩子学习，两代人共同成长。

3、教育孩子的前提是了解孩子

心理学家发现：孩子在10岁之前是对父母的崇拜期，20岁之前是对父母的轻视期，30岁之前又变为对父母的理解期，40岁之前则是对父母的深爱期，直到50岁他们才真正了解自己的父母。

可见，10岁到20岁之间是代际冲突最为激烈的时期，最重要的心理现象是"自我意识"的强化。他们渴望独立，又屡屡失败，常以苛刻甚至挑衅的目光审视父母和社会。造成父母与孩子代际隔阂的原因是：一是由两代人的心理发展水平的差距引起的，二是两代人的知识、生活经验以及对新技术适应能力的差距引起的。

所以，如果孩子在10-20岁之间，做出一些令人难以理解的事情时，父母不应当即质问或训斥，而应平心静气地思考一下：孩子的行为是否具有合理性？如果缺乏合理性，又是为什么?经常这样思考，父母就容易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之道。

4、尊重孩子的权利

联合国《儿童权利公约》规定，要尊重孩子的生存权、发展权、受保护权，以及参与家庭、社会生活的权利。也许，您看了这些权利会坐不住，这么小的孩子有这么多权利，谁还管教得了？其实一个珍惜自己权利的人，比一个不珍惜自己权利的人更好教育，因为所有的儿童权利都在教会孩子如何做人。当父母们尊重孩子的权利，并引导孩子珍惜自己的权利时，真正有益的教育才能开始。

家庭教育中，这10个教育观念很重要
　

5、没有信任就没有教育

心理学研究证明，在0--14岁的孩子中，弱智能儿童仅占1.07%，也就是说，98.93%的孩子不存在智

不以成绩唯目的，不以打骂唯教育，不以责备唯劝导，不以己知唯立场，不以慈宠唯爱护，不以利诱做言行，不以忽悠唯借口，不以笼统唯敷衍等等，大人应该以身试学，把自己当孩子的年纪时的心态去解惑，别老是用大人的立场去反驳，多学学美国的教育方式，孩子在学校学的都是死板的九年义务教育，我们国家的教育从来都没有教过孩子怎么你去学会如何去做自己，只知道填鸭式的灌溉，孩子自己都不知道为什么要学习，甚至每天有做不完的作业，你看看国外的教育方式，用孩子的天性去引导孩子的人生，发现孩子的特长以及爱好，让孩子拥有自己得判断能力，更让孩子自己动手去实现ta的梦想，孩子在动手的过程和结果能培育出一次次自信的种子，大人只能在一旁给建议和解疑惑。父母是孩子最好的导师，从小到上学期间的时间和生活习惯都由父母的生活行为和习惯以及做事，做人的观念影响着。很多父母都不知道自己的行为对孩子有多大得影响，举个例子：有一天，孩子问父母要钱买东西，父母不给的同时，有的父母则会说没钱，有的父母则会说不给，说没钱的父母却不知道孩子听多了以后会影响到孩子的潜意识观，孩子得心理会出现爸妈没有钱，因为我们家是穷人。有的父母则说不给，不给的结果会让孩子不由自主的产生失落的情绪，甚至让情绪影响到孩子的潜意识观，时间长了就会让孩子很容易发脾气，哭闹，甚至不去学习，孩子会出现抗拒的心理，这样子孩子不就被父母不知不觉中给悔了吗？

在教育孩子过程中，最好的教育观念就是让孩子发挥自己的想象力。作为家长，只要引导孩子遵守道德观念。树立良好的世界观就可以了。其他的不要过多的去干预。

你好。

不能小孩一犯错就惩罚，要耐心引导、慢慢教育。

适当的给予鼓励和奖励，培养孩子树立正确的学习方式，不过多干涉。

慢慢的让孩子改掉坏习惯，让孩子自律，给孩子一个良好的学习环境。

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