下列式子中的两种量成正比例关系的是（ ） A．x+3=y B．x=3y C．4：x=y：5
B、因为x=3y，则x÷y=3（一定），是商一定，所以x和y成正比例；
C、因为4：x=y：5，则xy=4×5=20（一定），是乘积一定，所以x和y成反比例；
故选：B．
判断下列各题中两种量成什么比例,并说明理由。只要理由。
回答：因为烧煤量增加,天数减少 因为每块砖面积增大,块数减少 因为药水越多,质量越大
下列各题中的两种量是否成反比列? 为什么? (1)给一个房间的地面铺相同的...
每块地砖的面积和数量成反比 因为每块地砖的面积X数量=房间面积 只要相关的两个量是相乘得到一个定量，那就是反比例；如果相关的两个量相除得到一个定量，那就是正比，这两种情况都不满足就什么比都不成了
下列式子中(a、b都不为0),a和b成反比例的是 ()A.9×a=2×b
答案：B．解析：试题分析：判断a和c是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，如果是乘积一定，就成反比例，如果不是乘积一定或乘积不一定，就不成反比例．解：A、因为9×a=2×b，所以a：b= （一定），是比值一定，不符合反比例的意义，所以a和b不成反比例；B、因为a× ﹣4÷b=0，...
( )中的两种量不成比例 a从北京到广州,列车形势的平均速度和所需时间...
成比例就是说，两个变量的积或比为常数，积为常数为反比，比为常数为正比 a: 距离=速度*时间，距离为常数，成反比 b: 总数=吃去+剩下，和的关系，不成比例 c: 根据同角三角形等比关系，影子长度\/物体高度=（光源与物体水平距离+影子长度）\/光源高度，不是常数（式子右边含有变量），不成比例。...
比例怎么算?怎么列式计算?
y\/x=k（一定）。反比例表示两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。如果用字母x和y表示两种关联的量，用k表示它们的乘积，成反比例关系可以用下面式子表示：xy=k（一定）。
x和y是两种相关联的量,下列式子中x和y成反比例关系的是()。(选择)
下列式子中x和y成反比例关系的是（B）。
判断下列各题中,两种量是否成正比例关系,请说明理由。
判断下列各题中,两种量是否成正比例关系，请说明理由。（1）订阅《中国少年报》的钱数和份数。成正比例。钱数÷份数=单价（一定）（2）人的年龄和体重。不成比例。没有商或积一定的数量关系。
正比例反比例
也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，正比例的图像是一条直线。且正比例关系两种相关联的量的变化规律为同时扩大，同时缩小，比值不变。两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，变化方向相反。如果这两种量相对应的两个数的积一定㿌\/p> ...
...找题中一定的量和两种相关联的量?怎样判断题中是正比例
第一步：判断两种量成什么比例，主要看相关联的两种量是积一定，还是商一定，如果是商一定则成正比例，如果是积一定则成反比例。第二步：成正比例就根据y\/x=k(一定）列正比例式子，成反比例就根据x*y=k(一定）列反比例式子。第三步：解比例。第四步：检验。第五步：写答语。
2009年小学六年级毕业考试试卷
4、下列各项中,两种量成反比例关系的是( )。 A、正方形的周长和边长 B、路程一定,时间和速度 C、4x=5y D、圆的半径和它的面积5、弟弟身高120厘米,比哥哥矮1\/6,计算哥哥身高的正确式子( )。A、120×(1+1\/6)B、120÷(1+1\/6)C、120×(1-1\/6) D、120÷(1-1\/6)三、判断题(共5分) 1、如果...
旁张五氟： A、人的体重和身高对应的比值或乘积都不一定,所以人的体重和身高不成比例;B、平行四边形的底*高=面积(一定),是乘积一定,所以平行四边形的底和高成反比例;C、总价:数量=单价(一定),是比值一定,所以总价和数量成正比例;D、钱数÷订阅杂质的份数=每份杂质的钱数(一定)是比值一定,所以订阅杂志的份数和钱数成正比例;故选:C、D.
鹤山区15675078869： 下列选项中的两种量成正比例关系的是()A人的体重和身高.B单价一定,总价和数量.C平行四边形面积一定,它的底和高. - ？
旁张五氟：[答案] 下列选项中的两种量成正比例关系的是(B).【因为总价÷数量=单价(一定)】 A人的体重和身高.B单价一定,总价和数量.C平行四边形面积一定,它的底和高.
鹤山区15675078869： 下列两个变量成正比例关系的是 - ？
旁张五氟：[选项] A. 某人的身高与他的体重 B. 被除数不变时,除数与商 C. 三角形面积不变时,其底边与这条边上的高 D. 圆的周长与它的直径
鹤山区15675078869： 下列各数量关系中,成正比例关系的是() - ？
旁张五氟：[选项] A. 被除数一定商和除数 B. 圆的半径和它的面积 C. 一个人的年龄和他的体重 D. 用同一种方砖铺地,所需要的方砖块数与铺地的面积
鹤山区15675078869： 下列选项中的两种量成正比例关系的是() - ？
旁张五氟： 你好!下列选项中的两种量成正比例关系的是(B).【因为总价÷数量=单价(一定)】 A人的体重和身高.B单价一定,总价和数量.C平行四边形面积一定,它的底和高.祝你学习进步,望采纳,谢谢!!!!O(∩_∩)O~
鹤山区15675078869： 下列关系中的两个量成正比例的是() A.从甲地到乙地,所用的时间和速度 B.正方形的面积与边 - ？
旁张五氟： A、从甲地到乙地,所用的时间和速度,用关系式表达为s=vt,不是正比例函数,故本选项错误;B、根据面积=边长 2 ,不是正比例函数,故本选项错误;C、买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量,是正比例函数,故本选项正确;D、人的体重与身高不成正比例关系,故本选项错误. 故选C.
鹤山区15675078869： 下列成正比例的两种量是() A.路程一定,速度和时间 B.圆的周长和直径 C.身高和跳的高度 - ？
旁张五氟： A、因为速度*时间=路程(一定),所以速度和时间成反比例,不符合题意;B、因为圆的周长÷直径=π(一定),所以圆的周长和直径成正比例,符合题意;C、人的身高和跳的高度不成比例;D、车站的站数和票价不成比例;故选:B.
鹤山区15675078869： 下列各选项中,两种量成正比例关系的是() A.要运货物的总吨数一定,每天运的吨数和需要的天数 - ？
旁张五氟： A、因为每天运的吨数*需要的天数=货物的总吨数(一定),符合反比例的意义,不符合正比例的意义,所以每天运的吨数和需要的天数不成正比例;B、因为单价*数量=总价(一定),符合反比例的意义,不符合正比例的意义,所以单价和数量不成正比例;C、因为时间*速度=路程(一定),符合反比例的意义,不符合正比例的意义,所以时间和速度不成正比例;D、因为长方形的面积=长*宽,所以长方形的面积÷长=长方形的宽(一定),符合正比例的意义,所以长方形的宽一定,长方形的面积与长成正比例;故选:D.
鹤山区15675078869： 下列选项中的两种量成正比例关系的是() A.人的体重和身高 B.圆柱的体积一定,它的底面积和 - ？
旁张五氟： A、人的体重不随身高的变化而变化,而且十们对应的比值不一定,所以人的体重和身高不成正比例;B、圆柱的底面积*高=体积(一定),是对应的积一定,所以圆柱的底面积和高成反比例,不成正比例;C、正方形的面积÷边长=边长(不一定),是比值不一定,所以正方形的面积和边长不成正比例;9、订阅《小学数学》的钱数÷份数=《小学数学》的单价(一定),是对应的比值一定,所以订阅《小学数学》的钱数和份数成正比例;故选:9.
