《谁是最可爱的人》这篇课文的顺序应该怎样？
在魏巍的《谁是最可爱的人》这篇课文中，三个事件的顺序是有特定意义的，它们按照时间先后顺序排列。这三个事件分别是：
王二小救人事件
王二小支援抗洪
王二小父母牺牲事件
如果把它们的顺序调换，将失去原本所要表达的特定含义。原文的顺序按照时间先后顺序排列，呈现了王二小在不同场景下展现的勇气和爱心。第一件事例表现了王二小救人的勇气和胆识；第二件事例表现了他在灾难面前毫不退缩的精神和对社会的贡献；第三件事例则表现了他失去父母后仍然坚强乐观、积极向上的态度。这样的顺序能够更好地展现王二小的品质和精神面貌，体现了中国革命的伟大精神和时代背景。因此，这三个事件的顺序不应该调换。
魏巍《谁是最可爱的人》
《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜归来后所著报告文学。《谁是最可爱的人》最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本，影响了数代中国人。从此之后，志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”，后此篇文章从初中语文教材删去。自2021年上学期，部编版新教材在七年级下册课本...
《谁是最可爱的人》原文
现代·魏巍《谁是最可爱的人》原文：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我...
《谁是最可爱》 中心与情感?
谁是最可爱的人》的中心思想本文通过记叙中国人民志愿军在抗美援朝中的三个典型事例，选择了战士们英雄主义、爱国主义、国际主义的精神，深刻地告诉人们志愿军战士是最可爱的人。2.了解他们美好的心灵，感受他们博大的胸怀，学习他们高尚的情操。作者简介魏巍作者魏巍（1920～2008），河南郑州人，毕业于延安...
谁是最可爱的人启示
《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后撰写的一篇报告文学，1951年4月11日在《人民日报》发表。文章热情讴歌了中国人民志愿军第38军112师335团1营3连官兵拼死守卫松骨峰的英雄事迹，一经发表便引起巨大轰动，随后被选入中学课本，影响了一代中国人。“最可爱的人”也从此成为了中国志愿军们的代...
《谁是最可爱的人》中三个事件的顺序能调换吗
在魏巍的《谁是最可爱的人》这篇课文中，三个事件的顺序是有特定意义的，它们按照时间先后顺序排列。这三个事件分别是：王二小救人事件 王二小支援抗洪 王二小父母牺牲事件 如果把它们的顺序调换，将失去原本所要表达的特定含义。原文的顺序按照时间先后顺序排列，呈现了王二小在不同场景下展现的勇气和...
《谁是最可爱的人》魏巍著作 人民文学
大家一起来欣赏下吧，这篇《谁是最可爱的人》的原文： 谁是最可爱的人 作者：魏巍 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最...
魏巍作品《谁是最可爱的人》全文欣赏
大家一起来欣赏下吧，这篇《谁是最可爱的人》的原文： 谁是最可爱的人 作者：魏巍 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最...
阅读魏巍的作品《谁是最可爱的人》,写下自己读后的感受
这段时间我阅读了一本书，书名叫做：《谁是最可爱的人》。这是一本催人泪下的书，也是一本十分感动人的书，书中篇篇文章都使我感动许久。这本书的主要内容是： 在抗美援朝时期，美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争，中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民，。在这场浩大的战争中志愿军战士们凭着对...
谁是最可爱的人的作品影响
是作家魏巍。最可爱的人和新一代最可爱的人，在当代中国已成为中国人民志愿军和中国人民解放军的代名词。《谁是最可爱的人》这篇作品，家喻户晓，流传中外，被选入全国中学语文课本，鼓舞、教育了几代人。1951年4月11日《人民日报》第一版头条发表了魏巍的这篇文章《谁是最可爱的人》。 毛泽东阅后...
魏巍的《谁是最可爱的人》原文是什么?
——巍魏《谁是最可爱的人》【作者简介】魏巍，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树，河南郑州人，诗人、作家，代表作有长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱的人》、散文《我的老师》等。【写作背景】本文是建国初期一篇影响很大，传诵广泛的优秀通讯。写的是1950——1951年抗美援朝战争最艰苦阶段，志愿军...
雪竖诺安：[答案] 记叙的顺序一般可分为顺叙、 倒叙 、 插叙 、 补叙 、分叙五种. 顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述.采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,容易把事件记叙得有头有尾,脉络清...
磐石市13498695034： 记叙文的写作顺序 - ？
雪竖诺安：[答案] 记叙的顺序 写记叙文,要有个顺序.先写什么,后写什么再写什么,只有安排得恰当,才能叙述得条理清楚.记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种. 顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述....
磐石市13498695034： 什么是语文中所说的倒叙、插叙和顺序? - ？
雪竖诺安： 顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述.采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰.顺叙的方法可分为以下几种:一是完全按时间顺序...
磐石市13498695034： 谁是最可爱的人文中三个事例的顺序可否调整一下 - ？
雪竖诺安： 1、主要是以下三个故事:一、松骨峰战斗(书堂站战斗);二、马玉祥烈火中救朝鲜小孩;三、与志愿军战士的战地对话(防空洞对话). 2、《谁是最可爱的人》,是中国作家魏巍的一篇散文.全国解放后,参加了抗美援朝战争,这篇散文...
磐石市13498695034： 什么是复杂性记叙文 - ？
雪竖诺安： 写记叙文,主要的是掌握记叙简单的事情,但是,个别情况下也涉及到记叙比较复杂的事情.所谓比较复杂的事件,一般是指事件本身情节比较曲折,头绪比较繁多,时间的变化和地点的变换比较频繁等.写这种情况的记叙文,在文章的整体构...
磐石市13498695034： 记叙文的顺序主要分为顺序,倒叙,插叙.请你从七年级上册语文书中各选一例 - ？
雪竖诺安： 顺叙也称正叙 叙述的手法之一 顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法.用这种方法进行叙述,好处是事件由头到尾,次序井然,文气自然贯通,文章显得条理清楚.使用顺叙法,必须特别注意剪裁,做到详略得当、主...
磐石市13498695034： 中考语文作文的开头和结尾方法有哪些 - ？
雪竖诺安： “良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的.文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜.古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思.这里,向大家介绍几种比较好掌握的记...
磐石市13498695034： 语文段落如何划分?分成一二等几部分,自然段是否要重新标? - ？
雪竖诺安： 段落的划分一般要考虑时间、地点、人物、事件甚至感情的变换.具体怎样划分要看文章,不能一概而定. 根据记叙文组织材料的不同,可从以下几种划分方法: (1)按时间空间顺序划分.这类文章在行文上往往有明显的标志时间的词语,...
磐石市13498695034： 《谁是最可爱的人》是初中学过的还是小学学过的? - ？
雪竖诺安： 人教版小学五年级下册 14课 作者:魏巍 《谁是最可爱的人》,是中国作家魏巍的一篇散文,这篇散文以朝鲜战争为背景,赞颂了中国人民志愿军.这篇文章于1951年4月11日被发表于《人民日报》头版,后来入选中国大陆的语文课本,影响过许多大陆读者. 望采纳,O(∩_∩)O谢谢
磐石市13498695034： 七年级下册谁是最可爱的人三件事之间有哪些联系? - ？
雪竖诺安： 松骨峰战斗写出了对敌人的恨,体现了革命英雄主义精神 . 火中救小孩 写出了对朝鲜人民的爱,体现了国际主义精神. 防空洞谈话 写出了对中国人民的爱,体现了爱国主义精神. 三件事的顺序不可调整.因为志愿军出国作战,首要的使命是打击侵略者,所以“松骨峰战斗”理应放在首位. 狠狠打击敌人是因为同情热爱朝鲜人民,“火中 救儿童”是这层意思更直接的体现因此放在第二位.两个事例一爱一恨,深层的思想基础是什么,在 “防空洞中的谈话”这一事例中揭示出来.三个事例不孤立,从内在联系看,必须按现在的 次序排列.
