汉族与少数民族融合的主要途径有哪些？
主要途径有：战争，通婚，南北迁徙，少数民族主动学习汉族。
如下：
1、春秋战国时期中原各国与少数民族的战争。
2、汉朝时期与少数民族的通婚、战争、贸易等（例子的话你能从历史书上找到）。
3、晋朝，南北朝时期的民族融合（例如晋朝与少数民族的战争、少数民族在中原建立国家，北魏孝文帝改革等）。
我国历史上有三次民族大融合,分别在哪个时期
这一时期，与汉族及与其有着密切联系的各族，他们出现在中原政治舞台上以后，骤然间加快了民族融合的过程，纷纷离散聚合。动乱给中国带来深重灾难，但是客观上那个促进了民族交流和游牧民族的汉化进程；3.宋、辽、金、元时期 这一时期民族融合的特点，是在边疆地区进行的，不仅少数民族融合于汉族，而且大量...
怎样认识民族交融
一、民族交融的方式 各民族的成员为了谋生而互相迁入，在长期的杂居相处中互相融合。各民族的成员联合起来，共同反对某个统治者或外来侵略者，在共同斗争中增进了了解，促进了民族融合。各民族的成员通过贸易、文化交流等方式，在互相往来中增进了了解和友谊，促进了民族融合。一些少数民族的统治者为了巩固...
中国的民族融合都有哪些方式?
5．宋元时期：边疆少数民族政权不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化的过程，各民族融合进一步加强。元朝时西藏和台湾开始纳入中央政府的管辖之下，疆域变得空前辽阔。黄河流域的契丹族和女真族“消失”，回族产生。6．明清时期：统一的多民族国家进一步巩固。中央政府对边疆管辖空前加强。
截止到宋朝,中国历史上经历了多次民族大融合,请举例说明三个时期?_百 ...
【中原-南方方向】魏晋时期，中原地区发生了多次战乱，导致汉族人口大量南迁，形成了“八王之乱”和“永嘉之乱”的历史事件。这些南迁的汉族人士，主要是士族和文人，他们带着中原的文化和制度，与南方的汉族和少数民族进行了交流和融合，促进了南方的文化发展。2.隋唐时期是民族大融合：皇室与少数民族的...
什么是民族融合
少数民族统治者的改革：如北魏孝文帝的改革。 春秋时期，由于争霸战争普遍进行，华夏族与周边各少数民族如东夷、西戎、南蛮、北狄等接触频繁，促进了民族融合，齐、秦、楚、燕等国成为所在地区民族融合的核心。 自东汉时期开始，北部和西部的游牧民族匈奴、鲜卑、渴、氏、羌等陆续内欠，居住于今甘肃、陕西...
隋唐时期有哪些民族融合到其他民族中
两者是同时和互动进行的。北方少数民族匈奴、鲜卑、羯、氏、羌和汉族逐渐融合。史称“五胡”的匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等塞外民族纷至沓来，在黄河流域建立了许多政权。在中原地区形成了胡汉杂居的局面，为各民族的融合提供了先决条件。这些民族在与汉族的长期杂居相处与通婚中，互相依存、互相吸收，建立了...
民族融合的三次高潮是什么?
汉代，汉承秦制，中央设丞相御史太尉（三公），太尉专管军事，分设内外朝；地方实行郡县制。 元朝，中央中书省、枢密院、御史台；地方行省制度，西藏归属中央 史上民族融合的三次高潮分别是： 第一次高潮：春秋战国时期。中原华夏族与周边的少数民族匈奴、东胡、戎、越等族通过经济文化交流和战争，接触...
少数民族文化与其他文化的交流与融合,对于推动中国多元化发展的...
再次，多元的文化交流与融合，也有助于推动知识和技术的跨领域共享，促进众智成果的互补和交流。如此，能够进一步加快科技发展速度，提高国家的科技水平和竞争力。总之，少数民族文化与其他文化的交流与融合，是中华民族长期繁荣和多元化发展的内在需求。这种交流与融合能够推进中国社会经济、文化的全面发展，为...
契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些?
契丹族、党项族与汉族整合的表现：1、学会农耕。2、学习汉族的政治制度。3、模仿汉字的结构创造西夏文。4、翻译、印刷中原典籍、佛经。5、用汉文铸币。6、学习汉人的生活习俗 7、任用汉人为官。北宋时期，契丹、党项等民族先后在中国境内崛起，并建立起辽、西夏等强大的少数民族政权，在暴力冲突与和平...
民族融合的特点
只有部分少数民族离开中原，回到原居住区，形成现在的某些少数民族，如蒙古族和满族。四是自然融合和主动融合是中国历史上民族融合的主流 民族融合与民族同化不同，民族融合是自然和自愿的，是一种进步表现；民族同化是强迫的非自愿的。民族融合对体质和智力的提升起到重要的作用。中国历史的民族融合可分为...
王志茶新： 民族融合形式 :1、民族迁徙,2、联合斗争,3、友好交往,4、少数民族统治者的改革,5、“和亲”“会盟”政策促进民族融合,6、边境贸易促进民族融合,7、“册封”政策促进民族融合,8、行政管辖促进民族融合,9、土司制度和“改土归流”促进民族融合,10、抵御外国异族入侵和平定叛乱,促进民族融合,11、兼并战争促进民族融合,12、国家的统一促进民族融合,
清流县19322968102： 在古代,民族交流融合的途径有哪些? - ？
王志茶新： 民族迁移,杂居,相互交流学习;民族战争;和亲和榷边贸易;少数民族封建化改革,国家统一等
清流县19322968102： 三国两晋南北朝时期民族融合的形式或途径是什么？
王志茶新： 1.民族迁徙 少数民族主动学习汉族,北魏孝文帝就提倡学习汉族文化,并且迁都 我国历史上民族融合的前提和具体实现方式主要有:(1)民族迁徙,杂居相处.(2)经济文化的友好交流.(3)联合斗争,即在反抗各族统治者的剥削压迫的斗争中,各族人民加强联系和友谊.(4)某些少数民族统治者进行的改革也起到了加速民族融合的作用.(5)民族之间的战争在客观上也有助于民族融合. 晕,三国是一个民族
清流县19322968102： 唐朝时期汉族与少数民族加强联系的主要方式是什么? - ？
王志茶新： 1.和亲政策;2.会盟;3.加强经济文化交流4.册封少数民族首领
清流县19322968102： 北魏时期出现了哪几种民族融合的方式? - ？
王志茶新： 北魏时期民族融合的形式途径为:①民族迁徙:魏晋以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁,他们在北方各地和汉族人民杂居相处.②联合斗争:西晋末年统治者对各族人民的残酷剥削和压迫,十六国时期的连年战乱,北方经济破坏,人民生活困苦,迫使各族人民联合起来,共同斗争,从而使民族之间联系更加密切.③友好往来:魏晋以来,我国北方出现过几次统一局面,在和平的环境中,各民族人民频繁交往,使民族大融合进程进一步加快;在战乱期间,这种交往也始终未断.④各族间的征战,在当时的历史条件下,打破了各族原有的部落组织,有利于民族融合.⑤少数民族统治者的改革:北魏孝文帝改革,实行汉化政策,促进了民族的大融合
清流县19322968102： 唐汉时期,汉族与少数民族加强联系的方式有哪些 - ？
王志茶新： 和亲,使节往来,战争······
清流县19322968102： 民族大融和出现在哪个朝代 - ？
王志茶新： 民族融合是魏晋南北时朝历史的突出特点之一.民族融合是指民族间的自然融合,民族差异和民族隔阂的消除,即不同民族之间在民族迁徙、杂居相处、长期交往、矛盾斗争的过程中,不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等的相互影响和渗...
清流县19322968102： 三国两晋南北朝时期民族大融合表现在哪些方面 - ？
王志茶新： 三国两晋南北朝时期的民族大融合主要表现在以下几个方面:1. 民族迁徙:在北方地区,尤其是华北地区,少数民族不断内迁,与汉族人民杂居相处.这种民族迁徙促进了不同民族之间的交流和融合.2. 友好交往:在政治、经济、文化等方面,...
清流县19322968102： 汉族与少数名族相互影响的现象有哪些??? ？
王志茶新： 1.从经济的角度看:改革开放以来,少数民族的经济发展迅速,当地的旅游文化和特色农业的发展促进汉族与少数民族的互助平等的关系,如:新疆天山的水果农业. 2.从政治的角度看,少数民族的一些制度还保留到今日,而且与汉族的制度结合在一起,并且得到全国人民的认可和实施. 3.从文化和思想的角度看,现代文明的发展不断推动少数民族的现代化进步,少数民族的稀有文化遗产丰富了汉族的文化生活,为社会主义的精神文明建设增添活力. 4.从生活的角度看,衣,食,住,行,几方面相互影响着. 5.各个杂七杂八的因素,如:通婚等.
清流县19322968102： 唐朝时期,汉族与少数民族加强联系的方式有<br />①册封少数民族首领<br />②与少数民族和亲<br />③在边疆设立管辖机构<br />④与少数民族进行贸易往来 - ？
王志茶新： 答案D 本题考查的是唐朝时期的民族交往.唐朝时期,汉族与少数民族加强联系的方式有册封少数民族首领,与少数民族和亲,在边疆设立管辖机构,与少数民族进行贸易往来,故选D.
