南开大学校训:“允公允能,日新月异”是什么意思?

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南开大学校训:“允公允能,日新月异”的意思是:与时俱进,每天每月都要有所创新和发展。

“允”字是承诺的意思,对受教育者来说也可理解为“要求”。这里的“公”,从严张的教育思想出发,与之相对应的集体当然是国家、人民大众和与之相联系的事业。另外“公”又是对矫正五病中的“私”而言的。

“允公”应解释为要求受教育者爱祖国,爱人民、爱事业(具体到教育事业,即要求南开学子热爱母校,维护校风校誉,作者注)、大公无私、—心为公,在学习和工作中强调无私奉献精神。

所以“允能”者,是要求受教育者理论联系实际,学以致用,培养工作能力,努力方向是锻炼救国自强能力和精神。用今天的话说,就是要求受教育者有全心全意为人民服务的本领。

“日新月异”,语本《礼记·大学》:“汤之盘铭曰:‘苟日新,日日新,又日新’。”意即与时俱进,每天每月都有新的变化,形容进步迅速。在这里,“日新月异”的意义即要求受教育者有强烈之进取精神。

扩展资料:

在南开初创之时,校父严修便提出了“尚公”、“尚能”的主张,1934年,校长张伯苓化《诗经·鲁颂》中“允文允武”为“允公允能”作为南开校训。校训中文标准字体源自1962年4月吴玉如为张伯苓校长夫妇合葬墓碑撰写的碑文拓片,后加以标准化处理。

南开校训作为一种永久的精神力量、博大的精神力量、强烈的感召力量,启迪陶冶了一代又一代的南开人,鼓舞他们为民族的振兴和社会的发展贡献力量。允公允能,日新月异,不仅是南开校训,更是南开精神,是南开办学理念的凝结,治校传统的升华,南开人特殊的价值取向和精神品质的现实化。

参考资料:

百度百科-南开大学

百度百科-允公允能,日新月异




南开大学校训是什么
南开大学校训是“允公允能,日新月异”。“允公允能,日新月异”作为南开校训,它凝练了南开人的价值取向和精神品质,意指既有公德,又有能力,德才兼备,与时俱进,每日每月都有新的变化。

南开校训是什么?
所以“允公”应解释为要求受教育者爱祖国,爱人民、爱事业(具体到教育事业,即要求南开学子热爱母校,维护校风校誉,作者注)、大公无私、—心为公,在学习和工作中强调无私奉献精神。知名校友 校友组织 南开校友总会 周海冰、侯莹校友向南开大学捐赠仪式 1925年,校长张伯苓提出组织“出校同学会”以联络...

南开大学 校训
“允公允能”的“公”,从严、张二人的教育思想来看,其所指向的是国家、民众和与之相联系的事业,是针对“五病”中的“私”而言的。所以“允公”可解释为要求受教育者爱祖国、爱人民、爱事业,以大公之心在学习和工作中奉献智慧才干。在中国当时各类学校的校训中,只有南开校训提出了“能”的要求...

南开大学“允公允能,日新月异”的校训体现了什么哲理
允公允能,表示在有正确的价值观,要全面提升自身素质,以实现人身价值。日新月异,表明发展的普遍性,要求我们用发展的眼光看问题。

南开大学的校训是什么?它的王牌专业是什么?
学校有专业学院26个、本科专业93个,一级学科硕士点11个,专业学位硕士点27个,专任教师上千余人,在校学生达到三万余人。南开大学更是和“清华大学”“北京大学”齐名,为国家的人才培养做出了宝贵的贡献。二、校训的由来 “允公允能,日新月异”是南开系列学校的...

允公允能的介绍
“允公允能,日新月异”是南开大学、天津南开中学及重庆南开中学等南开系列学校的校训。南开精神,是南开办学理念的凝结,治校传统的升华,南开人特殊的价值取向和精神品质的现实化。南开学校创办人严修(范孙)先生和老校长张伯苓先生于20世纪20年代前后共同制定的。他们将南开精神高度概括为“允公允能,...

如何以“允公允能,日新月异”为题写一篇作文
标题:允公允能,日新月异 “允公允能,日新月异”这八个字是南开大学的校训,对南开师生影响深远。这八个字不仅代表了南开大学的学术追求,也代表了我们应该追求的生活态度。“允公允能”是对于人格的要求,也是对学术道德的期许。在南开,每一位学生都被期望能够具备公正无私,尽职尽责的品质。

南开校训:允公允能,日新月异。英语怎么说
南开校训的英语翻译是:To Be Fair and To Be Able, Progress with Each Passing Day.南开校训“允公允能,日新月异”蕴含了丰富的教育理念与价值观。其英文翻译“To Be Fair and To Be Able, Progress with Each Passing Day”准确地传达了这些理念。首先,“允公允...

南开大学“允公允能,日新月异”的校训体现了什么哲理?
“允公”要求南开学子热爱母校,维护校风校誉;“允能”要求受教育者有全心全意为人民服务的本领;“日新月异”,受教育者的时代使命,是不断改革、不断前进、自强不息、永攀高峰,面向祖国、面向世界、面向未来,奋勇走在世界发展大潮的前沿,为建设繁荣富强的伟大祖国而奋进。

允公允能,日新月异,南开的校训,搞不懂允是什么含义?有明确的意思没有...
校训就是从此出发而制定的南开学校教育方针。 “允”字是承诺的意思,对受教育者来说也可理解为“要求”。这里的”公”,从严张的教育思想出发,与之相对应的集体当然是国家、人民大众和与之相联系的事业。另外“公”又是对矫正五病中的“私”而言的。所以“允公”应解释为要求受教育者爱祖国,...

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闾媛诺为:[答案] “允公”要求南开学子热爱母校,维护校风校誉;“允能”要求受教育者有全心全意为人民服务的本领;“日新月异”,受教育者的时代使命,是不断改革、不断前进、自强不息、永攀高峰,面向祖国、面向世界、面向未来,奋勇走在世界发展大潮...

安源区13073379930: “允公允能”是什么意思?
闾媛诺为: “允公允能”作为南开校训,它凝练了南开人的价值取向和精神品质,意指既有公德,又有能力,德才兼备的意思.按照张伯苓的本意,是要“培养学生爱国爱群之公德,与夫服务社会之能力”.“惟'公'故能化私、化散,爱护团体,有为公牺牲之精神”.“公能”校训作为南开教育的核心理念,一种人文底蕴、学脉渊源,积淀成为贯穿百年历史、赋予学校长久创造力的精神力量,启迪陶冶了成千上万南开人.爱国爱群、化私为公体现了南开精神之魂.

安源区13073379930: 允公允能什么意思 -
闾媛诺为:[答案] 在这里,“允”的意思是大,最.“公”是无私无我,“能”,包括丰富的内涵.如智能、体能、技能、才能等都属 于能的范畴.允公允能就是要把大公无私做到最好,各方面均衡发展,接近极致. 南开大学的校训就是 允公允能,日新月异.

安源区13073379930: 天津南开翔宇校训是什么意思 -
闾媛诺为: 天津南开翔宇校训:“允公允能 日新月异”来源于南开学校的校训.“允公允能,日新月异”,是南开学校的校训.南开学校创始人张伯苓先生作出的解释是:“允公是大公,而不是小公,小公只不过是本位主义而已,算不得什么公了.惟其允公,才能高瞻远瞩,正己教人,发扬集体的爱国思想,消灭自私的本位主义.”“允能者,是要作到最能,要建设现代化国家,要有现代化的科学才能,而南开学校的教育目的,就在于培养有现代化才能的学生,不仅要求具备现代化的理论才能,而且要具有实际工作的能力.”“所谓日新月异,不但每个人要能接受新事物,而且要成为新事物的创始者;不但要能赶上新时代,而且要能走在时代的前列.”

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闾媛诺为: 允公允能,日新月异,是南开校训、南开精神,是南开办学理念的凝结,治校传统的升华,南开人特殊的价值取向和精神品质的现实化.南开学校创办人严修(范孙)先生和老校长张伯苓先生于20...

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闾媛诺为: 1. 哈佛大学:与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友. 2. 清华大学... 15. 哈工大校训:规格严格、功夫到家、 16. 南开大学:允公允能,日新月异. 17...

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闾媛诺为: 北京大学的校训是“爱国进步民主科学”; 清华大学校训为“自强不息、厚德载物”;南开大学的校训为“允公允能、日新月异”;天津大学的为“实事求是”;浙江大学...

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闾媛诺为: 严格地说,无一个相一致.还是南开校训更健康些.南开校训强调德能协调统一,以德挂帅,促进智能,反过来,又以智能圆满品德,达到相得益彰.

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