谁有五年级上册的数学题

谁能给我五年级上册的数学应用题~

1、商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台．商店有黑白电视机多少台？

2、用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米？

3、河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍．又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只？

4、一个林场要栽树2000棵，前3天平均每天栽350棵．其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵？

5、甲、乙两城相距480千米，一辆汽车从甲地到乙地，每小时行驶60千米，返回时，每小时行驶
40千米，求这辆汽车往返的平均速度是多少？

6、修路队修一段路，前8天平均每天修路150米，余下3000米又用4天修完。这个修路队平均每天修路多少米？

7、一列火车4小时行了272千米,照这样计算,①、行驶2312千米路程需多少小时?②、这列火车15小时行驶了多少千米?（用两种方法解答）

8、服装厂原来做一套衣服用布2.5米.采用新的裁剪方法后,每套衣服节省0.5米,原来做60套衣服的布现在可以多做多少套?

9、工程队修一条长54千米的公路,前7天修了6.3千米,照这样的速度,余下的还要多少天完成?

10、A、B两地相距480千米,甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行,经过6小时相遇,甲车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米?

13、工程队要全修一条长4.8千米长的水渠,计划用15天完成.实际每天比原计划多修0.08千米,实际多少天就完成了任务?

14、六年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,两个班一共采集树种多少千克?

15、4只大熊猫两周共吃掉竹叶169.12千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶?

16、服装厂做校服,现在每套用布2米,比原来每套节省用布0.2米,现在做880套校服的布料原来只能做多少套?

17、一桶连桶共重9.2千克,倒去一半后,连桶还重5.6千克,问桶重多少千克?

18、小明的新房间准备用方砖铺地.如果用面积是0.09平方米的方砖需要160块,如果改用边长0.4分米的方砖,需要多少块?

19、某钢厂全年计划产钢54000吨,结果提前两个月完成任务,实际每月比计划每月多生产多少吨?

20、学校买来4张办公桌和9把椅子共用891元.已知1张办公桌和6把椅子的价钱相同,每把椅子,每张办公桌各多少元?

23、一条水渠,原计划每天修0.45千米,30天完成,实际每天的工作效率是原计划的1.2倍.完成这项任务,实际需要多少天?

24、一个农具厂要生产2500件小农具,前5天每天生产180件,余下的要在8天内完成,每天应生产多少件农具?

25、学校食堂运回面粉26袋,每袋20千克,运回大米的重量比面粉重量的2倍少80千克.运回大米多少千克?

26、某工地需要47吨沙子,用一辆载重4.5吨的汽车运了6次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?

27、一个梯形果园,它的下底是240米,上底是180米,高是60米.如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?

28、一列客车和一列货车同时从甲乙两城相对开出,4小时相遇,已知客车每小时行90千米,是货车速度的1.5倍.甲乙两城之间的路程是多少千米?

30．制体厂一车间装订一批练习本,如果每小时装订600本,8小时可以完成任务.如果每小时装订800本,可以提前几小时完成任务?

31．晶晶看一本129页的故事书,已经看了7天,每天看12页,剩下的每天看15页,再用几天可以看完?

32、两桶油,甲桶油的重量是乙桶油的1.8倍.如果从甲桶中取出1.2千克,两桶油的重量就相等了.两桶油原来各有多少千克?

33.一块广告牌是三角形,底是12.5米,高6.4米.如果要给广告牌刷漆（只刷一面）每平方米用油漆0.4千克,刷这个广告牌需要油漆多少千克?

36、甲、乙两人加工同一种机器零件,甲加工了280个,比乙5天加工零件的个数少40个.乙平均每天加工多少个?

37、体育组买了4个足球和20根跳绳,共用去238.4元,已知跳绳每根2.8元.足球每个多少元?

39、实验小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍.参加科技小组的男、女生各有多少人?

40、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍,已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人,跳绳、踢毽子各有多少人?

41、爱达乐蛋糕房制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克面粉.王师傅领了5千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?

42、水果店运来495千克苹果,用纸箱来装,如果每个纸箱装25千克,一共需要多少个纸箱?

43.摩托车赛场有三轮摩托车和两轮摩托车共39辆,两种车共有96个车轮,三轮摩托和两轮摩托各有多少辆?
本题目是从网上摘抄来的，打字错误请谅解，顺序不对请谅解，想要更多题目，请浏览以下网站：
http://wenku.baidu.com/link?url=oFEPOmW8BnQ0M0w0krS9D68yZYrvPXE_sStPnRq3MDn5UDHXEWOOxR0UfVFbFTjHFzU2jWydTqTUQv1a74BE52CyYIRy_pQ5z5zWIhMb4we

一个人向邻居借一本书,邻居对他说：“你帮我劈10天柴,我就把书送给你,另外再给你20卢布.”结果他只劈了7天柴.邻居把书送给他后,又付了5个卢布.这本书的价格是多少卢布?

由题意可知,他劈少了10-7=3天柴,就少了20-5=15个卢布,所以他劈一天可以有15/3=5个卢布,即若他劈10天可有5*10=50个卢布,而50个卢布=20卢布+一本书的价格,
即这本书的价格=50-20=30卢布
0.9999999999的循环和1谁大
1/3=0.3333333333循环
1/3*3=1
0.3333333333...*3=0.99999999999999...
所以,一样大

一个老大娘卖活鸭,来了三个买主,合计一会儿,要把鸭子全包了.其中一个买主说：“我买两筐鸭子的一半零半只.”另一个买主说：“我买他剩下的一半零半只.”第三个买主说：“我买他俩剩下的一半零半只.”老大娘以为三个人开玩笑,活蹦乱跳的鸭子怎么能卖半只.可又仔细一想,高兴地把两筐活鸭一只不剩地卖给了他们.请问：老大娘共卖了多少只活鸭?他们三人各买了多少?
10－7＝3天
20－5＝15卢布
说明少干了3天,就少给15卢布.
15÷3＝5 即每天的柴是5卢布.
7×5－5＝30卢布
即书的价格是30卢布
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2=2008
这个问题是以前我回答的一个问题,你看看行吗?
(2+2+2+2+2)^(2+2/2)*2+2*2*2
^为前面数的几次方.
数学趣题
问一老汉卖葱5角一斤(总共有100斤算好了可以卖50元的)
来了一高一矮两人高的说我只要葱白2角一斤矮的说我只要葱叶3角一斤
于是老汉给他们切好葱白50斤葱叶也50斤 高的给10元矮的给15元加起来才25元请问怎么回事
葱白50斤+葱叶50斤=葱100斤
但算起来,
葱白1斤+葱叶1斤=葱2斤
葱白2角1斤+葱叶3角1斤=葱5角2斤=葱2.5角1斤
因为 葱总共有100斤
算出100斤葱*2.5角=25元
有6堆桃,把第一堆平均分给8个人,还余下5个；把第二堆平均分给8个人,还余下4个；把第三堆平均分给8个人,还余下3个；把第四堆平均分给8个人,还余下7个；把第五堆平均分给8个人,还余下1个；第六堆与第二堆的个数一样多.如果把6堆桃放在一起,平均分给8个人,能不能正好分完?为什么?
正好能分的部分就不用去考虑了,只需考虑每堆剩下的加起来能不能给8个人分就是了.
5+4+3+7+1+4＝24 正好是8的倍数,可以分完.
5+3＝8,7+1＝8,4+4＝8
1.猜数字
有一个数字,不论横看,竖看,或是反过来看,倒过来看,它的字义和字形都不变,你能猜出这个数字吗?
2. 如何把一根木头筷子弄断
给你一把锤头,一张纸,一张桌子,你能利用这三样把一根木头筷子弄断吗?第一个是0 第二个将纸对折几次后把筷子一端放在上面 用锤子砸筷子中间悬空处
你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗?这个问题,是我国古代著名趣题之一.大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头；从下面数,有94只脚.求笼中各有几只鸡和兔?
你会解答这个问题吗?你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?
解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”.这样,（1）鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）如果笼子里有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1.因此,脚的总只数47与总头数35的差,就是兔子的只数,即47－35＝12（只）.显然,鸡的只数就是35－12＝23（只）了.
这一思路新颖而奇特,其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已.这种思维方法叫化归法.化归法就是在解决问题时,先不对问题采取直接的分析,而是将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决的问题.
例45 红花衬衫厂要制做一批衬衫,原计划每天生产400件,60天完成.实际每天生产的件数是原计划每天生产件数的1.5倍.完成这批衬衫的制做任务,实际用了多少天?
分析与解要求完成这批衬衫的制做任务,实际用了多少天,必须知道这批衬衫的总数和实际每天生产的件数.已知原计划每天生产400件,60天完成,就可以求出这批衬衫的总数量；又知道实际每天生产的件数是原计划生产件数的1.5倍,就可以求出实际每天生产的件数.
完成这批衬衫的制做任务,实际用的天数是：
400×60÷（400×1.5）
=24000÷600
=40（天）
也可以这样想：要生产的衬衫的总数量是一定的,所以,完成这批衬衫制做任务所需要的天数与每天生产衬衫的件数成反比例关系.由此可得,实际完成这批衬衫制做任务的天数的1.5倍,正好是60天,于是得出制做这批衬衫实际需要的天数是：
60÷1.5=40（天）
答：完成这批衬衫制做任务,实际用了40天.
例46 东风机器厂原计划每天生产240个零件,18天完成.实际比原计划提前3天完成,实际每天比原计划每天多生产多少个零件?
分析与解要求实际每天比原计划每天多生产多少个零件,得先求出实际每天生产多少个零件,再减去计划每天生产的零件数：
240×18÷（18-3）-240
=4320÷15-240
=288-240
=48（个）
也可以这样想：实际与计划所完成的零件总数是相同的.根据反比例意义可知,每天生产零件的个数与完成生产这批零件所用的天数成反比例关系.由此可知,原计划完成任务的天数与实际完成任务的天数比18∶（18-3）即 6∶5,就是实际每天生产零件的个数与原计划每天生产零件个数的比.当然,实际每天生产零件的个数是原计划每天生产零件的个数的6/5.于是求出实际每天比原计划每天多生产零件的个数是：
=48（个）
还可以这样想：生产零件的总数是 240×18=4320（个）；把这个数分解质因数,然后再把分解的质因数适当地分组,分别表示出原计划每天生产的个数与完成天数的乘积和实际每天生产的个数与实际完成天数的乘积.
4320=25×33×5
=（24×3×5）×（2×32）……原计划每天生产的个数与完成
天数的乘积
=（25×32）×（3×5）……实际每天生产的个数与完成天数的
乘积
进而求出实际每天比原计划每天多生产的个数是：
25×32-24×3×5
=288-240
=48（个）
答：实际每天比原计划每天多生产48个.
例47 在春光小学“创造杯”展览会上,展品中有36件不是六年级的,有37件不是五年级的,又知道五、六两个年级的展品共有45件.那么,五、六年级的展品各有多少件?
分析与解根据已知,有36件不是六年级的,就是说,1～4年级的展品加上五年级的展品共有36件.有37件不是五年级的,就是说,1～4年级的展品加上六年级的展品共有37件.
比较以上两个条件,可以得出,六年级比五年级的展品多37-36=1件.
又知道五、六两个年级的展品共有45件,于是求出五年级的展品有
（45-1）÷2=44÷2=22（件）
六年级的展品有
（45+1）÷2=46÷2=23（件）
答：五年级的展品有22件,六年级的展品有23件.
例48 机械厂零件加工组里有1位师傅和6位徒弟,共7人.徒弟每人每天能加工零件50个,师傅每天加工零件的个数比全组7个人每天平均加工的个数多24个.师傅每天加工零件多少个?
分析与解师傅每天加工零件的个数比全组7个人平均每天加工的个数多24个.把这24个平均分给6位徒弟,再加上徒弟每天加工的50个,正好是7个人平均每天加工的个数.这个数再加上24就是师傅每天加工零件的个数.
24÷6+50+24
=4+50+24
=54+24
=78（个）
答：师傅每天加工零件78个.
例49 儿童服装厂生产红上衣和黄上衣.每件红上衣需要2个钮扣,每件黄上衣需要4个钮扣.做成的两种颜色的上衣,每30件装成一箱,每箱衣服共需要钮扣72个.每箱中有红上衣和黄上衣各多少件?
分析与解已知每件黄上衣要用4个钮扣,每件红上衣要用2个钮扣.如果将黄上衣一分为二,黄上衣就成为“半件黄上衣”了.这时红上衣和“半件黄上衣”都需要2个钮扣.已知每箱中两种颜色的上衣共需要钮扣72个,于是可以求出红上衣和“半件黄上衣”共有72÷2=36（件）.实际每箱中两种颜色的上衣共30件,36件比30件多了6件,说明有6件黄上衣被一分为二了,所以每箱中有6件黄上衣.进而求出每箱中红上衣的件数是 30-6=24（件）
列式为：
72÷2-30=36-30=6（件）
30-6=24（件）
还可以这样思考：
把每箱中的30件上衣,每件都取下2个钮扣,这样红上衣就没有钮扣了,黄上衣每件上还剩下2个钮扣,共取下2×30=60个钮扣.这时箱内的上衣上还剩下72-60=12个钮扣.因为只有每件黄上衣上还剩下2个钮扣,所以12÷2=6（件）就是每箱中黄上衣的件数.那么,每箱中红上衣的件数就是 30-6=24（件）了.
列式为：
（72-2×30）÷（4-2）
=（72-60）÷2
=12÷2
=6（件）
30-6=24（件）
答：每箱中有红上衣24件,有黄上衣6件.
例50 主人的篮子里放着苹果和桃.苹果的个数是桃的3倍.一群顽皮的小猴,趁主人不注意的时候,每只小猴子都拿了8个苹果和3个桃.主人发现时,桃子已被小猴拿光了,还剩下10个苹果.这群顽皮的小猴一共有多少只?
分析与解篮子里的苹果的个数是桃的3倍,每只小猴子拿了3个桃子,而且拿光了,那么要是每只小猴子拿9个苹果,也可以把苹果拿光（因为苹果个数正好是桃个数的3倍）.可是,每只小猴子只拿了8个苹果,结果还剩下10个苹果,这正好说明这群小猴子共有10只.
答：这群顽皮的小猴一共有10只.
例51 光明小学原计划192天烧煤91800千克.如果每天比原计划节约
分析与解要求节约出来的煤还可以再烧几天,就必须知道一共节约出来多少煤和节约后每天的烧煤量.
一共节约出来多少千克的煤?
节约出来的煤还可以再烧多少天?
5400÷450=12（天）
还可以这样想：
17个单位,那么实际每天节约用煤为1个单位,实际每天用煤为16个单位.原计划烧煤192天,一共可以节约出192个单位的煤,这些煤还可以烧：
192÷16=12（天）
答：节约出来的煤还可以再烧12天.
例52 有1993个人和1993斤面粉.第1个人拿走了全部面粉的1/2,第2个人拿走了余下面粉的1/3,第3个人拿走了再余下的1/4,……第1992
走了.那么第1993个人拿走了多少斤面粉?
分析与解解答这道题不宜采用分步计算的方法.1993斤面粉被第1个人拿走1/2,剩下的当然是全部的1/2,这一算就出现了小数,再算第2个人拿走后剩下多少斤面粉就更复杂了.因此解答时应从整体去思考,列综合算式解答,就简便多了.依题意列式为
答：第1993个人拿走了1斤面粉.
分析与解根据题意,从第10天、第9天,……倒推回去,列式求出这批面粉原来共有
=40（袋）
也可以这样想：
这些面粉共吃了10天,把这堆面粉平均分成10堆.第1天吃了这批面
每天吃的都是平均分成10堆中的1堆,第10天吃的那一堆正好是4袋,因此,这批面粉共有
4×10=40（袋）
答：这批面粉原来共有40袋.
例54 有两个容器,第一个容器中有1升水,第二个容器是空的.将第一个容器中的水的1/2倒入第二个容器中,然后将第二个容器里的水的1/3倒回第一个容器中,然后再将第一个容器里的水的1/4倒入第二个容器中,……如此进行下去,倒了1993次后,第一个容器里有多少水?
分析与解 根据题意,把倒的次数、两杯中水的数量列成下表.
从上表不难看出,凡是倒了1、3、5、……奇数后,第一个容器里的水都是1/2升.当然,倒了1993次后,第一个容器里的水也是1/2升.
也可以列式计算：
例55 幼儿园小朋友过“六一”儿童节,阿姨给小朋友分苹果,开始每人分3个,结果有15个人只分到2个；后来又买来40个苹果,又分给小朋友,结果正好每个分到4个.幼儿园一共有多少个小朋友?
分析与解题中告诉我们,开始每人分3个,结果有15个小朋友只分到2个,就是说,每人分3个缺少15个苹果.后来又买来40个苹果,又分给小朋友,结果正好每人分到4个.把这40个苹果先拿出15个,分给开始分时每人只分到2个苹果的那些小朋友,这时还剩下25个苹果,每人再分1个,正好是每人分到4个苹果.因此得出,幼儿园共有25个小朋友.
（40-15）÷（4-3）
=25÷1
= 25（人）
答：幼儿园一共有25个小朋友.
例56 一个箱子里装满了实心球,连箱子共重12千克.从箱中取出实心球的1/4后,剩下的实心球连箱共重9.5千克.问箱子重多少千克?
分析与解一个箱子里装满了实心球,连箱子共重12千克；从箱中取实心球的1/4后,剩下实心球的3/4连箱子共重9.5千克.由此可以得出,实心球的1/4重（12-9.5）千克,那么实心球的总重是：
=10（千克）
箱子重量是：
12-10=2（千克）
答：箱子重2千克.
分析与解把绳子的全长看作“1”,把绳子折成三股来量,就是用绳长的1/3来量；把绳子折成四股来量,就是用绳长的1/4来量.井外所余绳子长度之差就是绳长1/3与绳长1/4之差.于是得到绳子的全长是：
也可以这样想：
正好是绳子的长度.
正好是绳子的长度.
好是井的深度.
于是求出井的深度是：
例58 同学们搞野营活动.一个同学到负责后勤工作的老师那里去领碗.老师问他领多少,他说领55个.又问“多少人吃饭?”他说：“一个人1个饭碗,两个人1个菜碗,三个人1个汤碗.”请算一算这个同学给参加野营活动的多少人领碗?
分析与解先算出平均1人要用多少个碗,再算出多少人需要55个碗.列式是
还可以这样
吃饭时每人1个饭碗,要用多少个饭碗,就表示有多少人参加野营活动.题中又说,两个人1个菜碗,三个人1个汤碗.我们知道,2和3的最小公倍数是6,就是说,当有6个人吃饭时,要用6个饭碗,3个菜碗,2个汤碗.于是得出有6个人吃饭时,共需要6+3+2=11个碗.
于是,我们把参加野营活动的人,分成每6个人一组,每组人吃饭时要用11个碗.
由55÷11=5可以知道,领55个碗说明吃饭的人正好分成了5组,于是求出这个同学要给6×5=30人领碗.
答：这个同学给参加野营活动的30人领碗.
大2岁.那么父亲几岁?母亲几岁?儿子几岁?
分析与解题中告诉我们,儿子的年龄是母亲年龄的3/10,是父亲年龄的2/7,就是说,母亲年龄
的3/10等于父亲年龄的2/7.由此可知,母亲年龄的21/70岁,这时父亲比母亲大1岁.
题中告诉我们,父亲年龄比母亲大2岁,因此可知,母亲为 40岁,父
答：父亲42岁,母亲40岁,儿子12岁.
例60教室里有一些男生和一些女生.老师问他们人数.一个男生告诉老
分析与解题中告诉我们,除去1个男生,男生人数是女生人数的
题中还告诉我们,除去1个女生,女生人数是男生人数的3/5.
示女生人数,除去1个女生,正好是9个女生.分母部分的15恰好表示男生人数,除去1个男生,正好是14个男生.
由此得出,教室里有男生15人,女生10人.
答：教室里有男生15人,女生10人.
例61 某书店原有书若干本,第一天售出全部的1/2,第二天又运进900本,第三天售出的书比现有的书的1/3还多40本,结果还剩下800本.书店里原有书多少本?
分析与解根据题中给出的条件,可以倒推回去,求出书店里原有书多少本.
假设第三天售出的书比现有的书的1/3不多40本（即少售了40本）,
,于是可以求出第三天售书前书店里有书多少本.
假设第二天不运进900本,这时书店里的书恰好是第一天卖出原来的书
求出书店里原有书的本数.
=720（本）
答：书店里原有书720本.
例62 有7袋米,它们的重量分别是 12千克、 15千克、17千克、20千克、22千克、24千克、26千克.甲先取走一袋,剩下的由乙、丙、丁取走.已知乙和丙取走的重量恰好一样多,而且都是丁取走重量的2倍.那么甲先取走的那一袋的重量是多少千克?
分析与解题中告诉我们,甲先取走一袋后,剩下的由乙、丙、丁取走.已知乙和丙取走的重量恰好一样多,而且都是丁取走的重量的2倍,因此乙、丙、丁三人取走的重量是了取走的重量的5倍.
而7袋米的总重量是
12+15+17+20+22+24+26=136（千克）
从136中减去5的倍数,剩下的就是甲取走的重量的千克数.或者说,从136千克中减去甲取走那袋米的重量,剩下的重量一定是5的倍数.要使136减去一个数后得数能被5除尽,这个数的个位数字一定是1或6.而题中列出的7袋米的重量的千克数只有2的个位数字为6,因此甲先取走的那一袋米的重量是26千克.
答：甲先取走的那一袋米的重量是26千克.
例63 有若干堆围棋子,每堆围棋子的数目一样多,并且每堆中的白棋子占28%.明明从第一堆中拿走一半棋子,而且都是黑棋子.现在在所有的棋子中,白棋子占32%.那么原来共有几堆围棋子?
分析与解根据题意,白棋子的个数在明明取走棋子的前后是没有变化的.由于取走了黑棋子,棋子总数有了变化,所以白棋子占棋子总数的百分数就发生变化,原来白棋子占总数的28%,而后来占总数的32%.由此可知,
答：原来共有4堆围棋子.
棋盘上的学问
悬赏分：25 - 提问时间2008-10-19 15:24
32、棋盘上的学问：古时候,在某个王国有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋.为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求.大臣说：“就在这个棋盘上放一些米粒吧.第1格放1粒米；第2格放2粒米；第3格放4粒米；然后是8粒,16粒,32粒……如此类推一直放到64格.”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑.大臣说：“就怕您的国库没有这么多米!”
因为2的63次方等于 9223372036854775808 ，约等于9.22*10的18次方.

小学数学五年级上册期末检测卷

一、当回裁判。5分
1、分数的分子和分母同时乘以或除以一个数(0除外)，分数大小不变。 （ ）
2、两个面积相等的三角形，底和高也相等。 （ ）
3、假如 是一个假分数，那么a一定大于b。 （ ）
4、一个分数的分子和分母都是质数，它一定是最简分数。 （ ）
5、如果A是奇数，那么1093+89+A+25的结果还是奇数。 （ ）
二、我会选择。5分
1、算一个上底是acm，下底是bcm，高是3cm的梯形面积，应该使用（ ）公式。
A、S＝ab B、S＝3a÷2 C、S＝3（a＋b）÷2 D、S＝ab÷2
2、在60＝12×5中，12和5是60的（ ）。
A、倍数 B、偶数 C、质数 D、因数
3、 分子加上12，分数的大小不变，分母应该加上( )。
A、12 B、36 C、27 D、不能做。
4、3、如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（ ）箱中摸最公平。

5、小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面（ ）幅图比较准确地反映了小军的行为。

A B C
三、数学迷宫。26分
1、最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
2、一个三角形的面积是24cm ，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）cm 。
3、 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位，再去掉（ ）个分数单位就是3。
4、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（ ），每段占全长的（ ），每段是5米的（ ）。
5、（ ）÷8＝ ＝0.375＝9÷（ ）＝
6、填质数：21＝（ ）＋（ ）； （ ）＝（ ）×（ ）。
7、要把36个球装在盒子里，每个盒子装得同样多，有（ ）种装法。
8、今年在多哈举行的亚运会上，中国代表团共夺得316枚奖牌，其中金牌有165个，银牌有88个，其余的是铜牌。金牌、银牌、铜牌各占奖牌总数的 、 、 。
9、右面平行四边形的面积是40平方厘米，
涂色部分三角形的面积是（ ）平方厘米。
10、下面一组图形的阴影变化是有规律的,请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来.

四、神机妙算。28分（6＋5＋6＋6＋5）
1、找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
28和7 5和8 8和9

2、把假分数化成带分数或把带分数化成假分数。
＝
3、计算下面各题，怎样计算简便就怎样计算。
2 －（ ＋ ） ＋ ＋ － ＋

4、解下列方程。
5Y－2Y＝18 ＋X＝ X－ ＝

5、求阴影部分面积。（单位：cm）

五、解决问题：36分（4＋4＋4＋4＋5＋5＋5＋5）
1、一块平行四边形广告牌，底长14cm，高3.2cm,如果每平方米用油漆0.7千克，这块广告牌至少用多少千克油漆？

3、36个红球与24个黄球，大小一样，
分别装在同一种盒子里,每种球正好装完，
每盒最多能装几个?这时共需几个盒子？

5、甲乙两个工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米，多少天后能够修完这条公路？（用方程解答）

7、有20张5元和10元的人民币，一共是175元，5元和10的人民币各有多少张？

2、某校春季植树100棵，活了93棵，活了的棵树和未成活的棵数各占总数的几分之几？

4、一条拦河堤的横截面是梯形， 上面宽4cm,下面宽7cm,高1.8cm， 求这个拦河坝的横截面面积。

6、一张正方形红纸，边长66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小红旗，最多可以做多少面？

8、小明家的客厅长6米，宽4米，现在准备重新换地砖。下面有两种规格的地砖，选择哪种地砖最省钱？
A型砖：边长30cm，单价27元/块
B型砖：边长50cm，单价60元/块

锦州教育网中的题库里有超多五年级上册的数学卷子，你是做不完的。( ⊙o⊙ )千真万确，不信您看一眼

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扎囊县15534425775： 能不能给我4道五年级上册趣味数学题啊? - ？
胥亭纯欣：[答案] 1.一块平行四边形地,底长280米,高115米,共收油菜籽7084千克.平均每平方米产油菜籽多少千克? 2.有一块长12米,宽9米的长方形红绸子,把它做成底长0.72米,高0.3米的直角三角形小旗,可以做多少面? 3.有一块平行四边形的钢板,底长6.3...

扎囊县15534425775： 5年级上册1 - 3数学题应用题加答案 - ？
胥亭纯欣：[答案] 1 有一箱饮料,不论分给7个人还是分给9个人,都能正好分完,这项饮料至少有多少瓶? 1 7的倍数:7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 91 98 9的倍数:9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99 2 7x9=63瓶 2 一块三角形花圃底长88米,高35米,花圃中栽...

扎囊县15534425775： 五年级上册小学数学题 - ？
胥亭纯欣： 应该学了方程吧? 设大船X只,则小船(10-X)只 6X+4(10-X)=46 6X+40-4X=46 2X=6 X=3 所以大船有3只 小船有(10-X)=10-3=7只 所以小船有7只 答:…………够详细不

扎囊县15534425775： 五年级上册数学题20道 - ？
胥亭纯欣： 5/7 8/17 4/5 4/4 8/22 34/89 2/18 6/8 7/12 12/23 12/81 2/8 7/8 61/62 12/45 12/67 5/19 13/14 19/19 10/16 注:分母在前,中间是分号,后面是分子!

扎囊县15534425775： 求五年级上册100道数学题,包括四则运算、简算、简易方程是计算题,不是应用题, - ？
胥亭纯欣：[答案] 一、想一想,填一填.(每小题2分,共24分) 1、艺术家们利用几何学中的( )、( )和( )变换,设计出许多美丽的图案. 2、( )立方米=98立方分米=( )升 . 3、填上合适的单位: ① 一瓶矿泉水...

扎囊县15534425775： 小学五年级上册小数除法数学题10道,支持原创,急!附答案 - ？
胥亭纯欣：[答案] 我是小学老师,我不知道你是要算术还是应用题,我想应该是应用题吧,所以写了11个你来选择. 还有楼上那个,我十点左右就把11个题目发完了,真的很佩服你,抄也抄其它地方的好了,当场抄我的.你真有意思. 好了,上次没看清楚,我现在来附...

扎囊县15534425775： 五年级上册数学题 - ？
胥亭纯欣： 1.一个分数的分子是分母的倍数时,这个分数实际上是( C )A.真分数 B.带分数 C.整数2.用最小的质数,最小的合数和最小的奇数这三个数字组成一个最大的带分数和一个最小的带分数.最小的...

扎囊县15534425775： 小学五年级数学题库请给我出150道小学五年级的数学题,各种类型都出点吧!谢谢! - ？
胥亭纯欣：[答案] 一、填空(20分)★★ 1、7020平方分米=()平方米 2、4.5小时=()小时()分 3、48的约数有(),把48分解质因数是() 4、分数单位是1/7的最大真分数是(),最小假分数是(). 5、一个最简分数的分子是最小的...

扎囊县15534425775： 脱式计算、解方程,各八十道.小学五年级的数学题.谢谢了,必采.带答案. - ？
胥亭纯欣：[答案] 建议买一本《尖子生题库》,因为题库里面的题很全,每个课时都有两到三页的题,有的是脱式,有的是方程,当然也有应用题.

扎囊县15534425775： 小学5年级上册的数学题 - ？
胥亭纯欣： 分析(其实是抵消最容易一种):由题意可知1 4苹+3梨=23.6 2 1苹+1梨=6.8 3 3苹+3梨=6.8*3=20.4 由 1式-3式: 4苹 3梨 23.6 -3苹 3梨 20.4 ———————— 1苹 3.2 综合算式:(23.6-6.8*3)/ ( 4-3) 注:“/”代表除号