怎样做一个优秀的家长

怎样做一个好父母~

作为父母，要有自我觉察的能力，经常进行自我反省，看自己的言行是否对孩子的成长起正面促进作用，否则的话就要及时改正；不要打骂孩子，这种打骂会让孩子在恐惧中长大，严重影响孩子的自尊自信，所以父母要千万注意；多陪伴孩子，无论孩子什么样，都要无条件地爱他，多鼓励孩子、引导孩子，让孩子能明辨是非，学会自控。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。纵多杰出的父母，没有一个是轻易就取得教子成功的。进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

（1）帮助孩子辨证地看待综合考试或模拟考试的成绩
大多数的高三学生对学校组织的每次综合考试或模拟考试都非常看重。有的学生成绩考好了，受到了老师的表扬和同学的羡慕，沾沾自喜，开始狂妄自负，有的学生成绩考不好了，觉得自己很失败，灰心丧气，没有了学习的斗志，这两种心理状态都不可取。对待这些综合考试和模拟考试要辩证地看待，这些综合考试和模拟考试虽然能反映出大多数学生目前的学习水平，但并不是绝对的，考前的模拟考试和高考的成绩之间还有很大的弹性，有的同学可以相差上好几十分，所以，一次模拟考试成绩考好的同学不要太得意，而成绩没有考好的同学更不该丧失信心，而应该庆幸，因为模拟考试及早地暴露了自己在学习上存在的问题，能让自己及时补救，避免在高考时因出现类似错误而丢分。所以家长要善于观察孩子的心理状态，避免孩子的情绪呈现极端的现象。

（2）协助孩子学会正确地归因
学生对每次考试的成败其实都自觉或不自觉地进行归因。正确地归因有利于学生更加努力，争取下一次考试的成功，可是有更多的学生不能正确积极地归因，总是把考试的失败归因为自己能力差等这些因素，这样的归因就调动不起自己学习的主动性，使自己更加自卑和失去学习上的信心。所以家长要让孩子在学习上学会正确的归因。
归因可以分为内因和外因，稳定性原因和易变性原因，可控性原因和不可控性原因。如果我们家长能引导孩子把考试的失败归结为是自己的努力不够等内在、可自我控制的因素，那么孩子就可以通过更多地努力来争取下次考试的进步。如果我们的孩子总是把自己考试失败的原因归结为是自己能力差、考试的题偏难、自己的运气不好等外在、不可控制也不稳定的因素，这显然使孩子对以后的学习仍然感到无能为力，不能激发孩子学习的主动性和学习的信心。

（3）家长要用积极乐观的心态影响孩子
家长和孩子生活在一起，彼此心态、情绪相互有影响，所以我们家长要有意识的用积极乐观的心态去影响孩子。比如：当孩子自卑、愁苦的时候，家长要用真诚积极的语言鼓励安慰孩子：“虽然你以前的基础不太好，但是爸爸已经看到你这阶段很努力的学习，确实掌握了很多以前遗留下来的知识点，不要急，爸爸相信你继续这样坚持下去，一定能赶上来的”；“你在爸爸心目中一直都是最棒的，爸爸一直很欣赏你解决困难的勇气，相信这次学习上的困难你一定会解决的，爸爸愿意帮助和支持你。”家长始终能给孩子鼓励和信任，这是给孩子巨大的精神支持，孩子能真心感受到父母对自己的爱，产生强大的克服困难的心理动力和勇气。孩子在父母的理解和强大精神鼓舞下，能更快、更勇敢地克服困难，找回学习上的信心。

（4）家长对孩子的每一小步进步都进行及时地鼓励，鼓励鼓励再鼓励
孩子学习上的自信心从根本上说来源于孩子学习上的成就感。当孩子经过自己的努力使他的学习有所进步的时候，他会感受到成功的喜悦，这会大大地增强孩子学习的自信心。所以当孩子在学习上哪怕只有一点点的进步，家长都要抓住
时机给予及时地鼓励，让孩子看到自己的每一小步的进步都能得到家长的承认和肯定，这时他的学习成就感受就会放大，能感受到父母对自己学习的关心和鼓励，更能激发他学习的热情和主动学习的精神。
家长在孩子高三时，其实最重要的角色是啦啦队。你不停地喊加油，孩子的劲儿就会不由自主地使出来。少指责，少唠叨，多称赞，多鼓励。适当时可以运用一些良性心理暗示法，比如，“你今天（近来）的状态看起来不错！”，“你最近比较细心了，出错少了！”等等。 “老师说你最近表现不错，成绩在稳步提升”；或者说“老师说你近来进入角色了，如果照此下去，相信考上理想大学应该没问题！”等。不过，这种心理暗示的话最好每次只说一遍，并在合适的时候说出来，否则会适得其反。当然，我不是说要家长说假话，但借老师的话适当地进行变换语气对孩子进行良性暗示有时会比我们直接说出的话更有力，对孩子增强自信心，树立勇气战胜高考肯定是有益处的。

（5）家长帮助孩子明确切实可行的目标
帮助孩子制定一个切实可行经过努力、预计能达到的目标，比如，争取考上哪个层次的大学，名次进步达到他高中平均水平之上一点点。目标对一个人有勇气战胜困难起着非常大的作用。适当的目标，能够让人信心百倍。

（6）帮助孩子找准努力的方向
和孩子一起针对各科成绩进行深入分析，如果家长可以胜任可协助孩子进行此项工作，如果家长不能胜任，可请教老师或家里其他有能力的人协助孩子。找出各学科存在的薄弱点进行专攻，每提高一分就会增加信心一分，每搞懂一个环节，就是朝着目标前进了一步。
这就象人都会有的经历，外出时如果不知道往哪走，怎么走，就会信心不足，心里没底，尽管最终也到达了目的地，但总觉得花费了很长很长的时间。但同样的路在往回走时，就会觉得路很近了，时间也花的少了，这是因为家的方向在我们看来太清楚不过了。

（7）平时帮助孩子积极搜集资料。
平常我们在教孩子考大学的过程中，有一个问题，将来你的孩子到底从事什么职业？我问很多家长，将来你孩子干什么？不知道。孩子将来上班以后，自己选择，至少考上一个好大学。这个命题是一个颠倒的过程。很多大学生考上大学以后，他不喜欢这个专业，不干了，重新再考。你说这是学生的失误还是家长的失误。学生在积极备考的过程中，哪有什么兴趣培养啊？我们平常吃饭聊天的时候，你平常搜集50个职业，很多，记者、科研工作者、考古、老师等等等等，你搜集50个职业，跟孩子商量，不要一天就把它定了，用一段时间，比如说15天，你让孩子选出10个来。这个孩子在课余的过程中要思考，将来我到底干什么？歌星？不是谁都能当的，球星？也不是谁都能当的。航天飞行员，更不可能，所以我们让他选10个，当他选择完了以后，再用半个月的时间，再让他在这10个里选3个。这3个最后选定的职业，可能就是将来孩子吃饭的保障，就是他的兴趣点。我们学习为了什么呢？现在很多是被学习。所谓被学习是什么呢？因为要学习，要高考，所以我要吃苦。我们把孩子的兴趣点拿出来，当有兴趣的时候，我们感觉干一些事的时候，他的主原动力就加强了。我愿意学习，愿意熬夜，为自己将来的人生目标拼一把。我每年要带很多学生，很多学生是优秀学生，把这个程序走在前面了，很多学生告诉我说，我现在真是怀念高三阶段，绝对是一个非常有意思的，吃苦、拼搏、成功的过程。他们在怀念自己的拼搏过程。那么我们为什么不让自己的孩子享受备考过程激烈的奋斗历程呢？我们注意用“享受”两个字。收集资料，找到孩子的兴趣点，提高孩子备考的原动力，增加自己的主观能力性。并且家长很有必要收集大学的高考录取分数线，本大学的重点专业录取分数，以及重点学科的情况。

（8）多和老师电话联系，不要只等家长会才和老师见面。
孩子上高三后期情绪容易多变，成绩也多变。充分了解孩子的状况 ，才能对症下药。这就需要家长与学校、班主任多交流，了解分校的学期安排。不能认为把孩子送到学校里，教育孩子就是学校的事情。教育是学校和家长共同的任务。 另外，家长不要只和班主任联系，尤其要和孩子学得不是很好的学科的老师勤联系。 如果家长想让您的孩子朝着目标前行，请您们去做一名合格的家长，因为只有在您们科学的教导下，您的孩子才会成功的。

一、给孩子营造良好的家庭氛围

一个家庭如果经常充满欢声笑语，那么这个家庭一定富有健康美好的情趣，孩子自然会乐在其中，身心就能得到健康成长。主要体现在两个方面：一是家长应该利用节假日开展家庭娱乐活动，带着孩子在大自然中游玩，比如去某个景点去欣赏风景；二是应该始终保持家庭和和睦睦。倘若父母经常吵吵闹闹，孩子的心里就会感到不安、压抑和焦虑。如果父母双方互敬互爱，和谐相处，孩子生活在其中自然会感到温馨、快乐和幸福。

二、为孩子树立优秀的榜样

家庭教育不仅要靠说服教育，更重要的是做好榜样。家庭教育的最大特点就是潜移默化。家长在家庭生活中往往不知不觉地影响着孩子。俗话说，孩子是父母的镜子。要想孩子成为怎样的人，父母首先就要做到。诚实的家长一定能够培养出诚实的孩子。一个出口就说脏话的家长，不可能培养出一个文明的孩子；一个自私自利的家长，也不能培养出一个大公无私的孩子；一个沉迷于娱乐的家长，更不可能培养出一个爱好学习的孩子。因此，要成为一名好家长，一定要提高自身素质，为孩子们树立优秀的榜样。

三、帮助孩子培养兴趣爱好

作为一名教师，我认为抚养孩子是一件非常幸福的事。作为一名家长，不应该时时刻刻要求孩子做一些事情，而是应该给孩子足够的自由发展空间。要根据孩子自己的意愿培养孩子的兴趣爱好。家长只管做好孩子的领路人，在适当时候给予引导就可以了。

四、放手让孩子做力所能及的事

如今，对于90后、00后的孩子来说，饭来张口、衣来伸手的日子实在是再普遍不过的了。作为一名老师，我觉得这都是一些家长造成的。也许在家长眼里，认为什么事都为孩子做好准备，孩子就会觉得你们是一位很好的家长。其实不是这样的。家长对孩子的爱本来是无可厚非的，但是对于现在的孩子来说，家长总是捧在手里怕碰着、含在嘴里怕烫着。作为家长，现在的放手对于孩子长大后的各方面发展都是很好的帮助。不经历风雨，怎能见彩虹？家长教育孩子的同时千万不能忽略了培养孩子自立自强的宗旨，应该多给孩子一些锻炼机会，该放手时就放手，对孩子不要有太多的不舍。要知道，放手让孩子做一些力所能及的事情，才是对孩子最大的爱。

五、学会沟通，让孩子健康快乐成长

俗话说，沟通是建立起学校、老师与学生交流的桥梁。学会与孩子沟通，也是帮助孩子健康快乐成长的一个重要纽带。千万不要总是以长辈的身份命令孩子做什么，更应该把孩子当做生活中的朋友，学会多倾听一下孩子的声音，坦诚地与孩子沟通。要知道，只有家长尊重了孩子，孩子才会更加尊重家长。时间久了，你会发现，孩子回到了家，会主动告诉你，他今天在学校里都做了什么，自己和同学之间发生了什么事，甚至把心事都会讲给你听。此时此刻，你们之间已经建立起了信任。慢慢地，沟通起来就很容易了。

六、让孩子宽容平等对待他人

大多数家长在孩子做错事的时候，习惯于出手教训孩子，总以为孩子做错了事就应该挨打。这样就一定能够教育好自己的孩子吗？其实不然。十个指头都不可能一般齐，更何况是一个孩子呢？家长应该学会宽容，原谅孩子没有考好，帮助他分析考试失败的原因，找到正确的学习方法，争取下次考试考好。不光是学习，生活也是一样的。要让孩子学会宽容平等地对待身边每一个人。

七、学会道歉，让孩子学会变得自信

大多数家长都把学生分数作为评判学生成绩的唯一标准，这种方法是不对的。如果家长一味地用分数去检验孩子的话，这让孩子会失去自信。家长也需学会道歉。人非圣贤，孰能无过，每个人都有犯错的时候。家长自身做错了，选择道歉的话，你们的一句“对不起”会对孩子今后的成长起着至关重要的作用。

作为一名家长，应该让孩子学会谦让别人、帮助别人和尊敬别人。只要你们多一分耐心、少一些烦躁，多一分细心、少一些呵斥，那么一定会有意想不到的收获。

家长要去了解孩子，并指导帮助孩子，首先就要认真学习家教知识提高家教艺术，对于孩子说话，要理智思考不要责怪埋怨，叮嘱虽然重要，但要讲到点子上，要放心孩子，放心让孩子去做，做错了，吸取教训，无非花点“学费”，该管的要提出具体思路和要求，做后检查，肯定成绩，纠正不足。



要善于表达自己的感情，这也是帮助孩子消除困惑的方法之一，现代的孩子过多的享用和获取，他们只能接受爱，对父母的一句稍重的言辞，就感到受不了，就生闷气，就发脾气，于是家长就不敢在流露出自己的不满情绪，其实这样并不能培养成功的人才。而成功人才的心理基础可以用公式表述如下：成功人才=认识能力*情绪能力*行为能力。而这其中情绪能力显得更为重要，如果孩子只能听赞扬的话，只能捧着，抱着，那是很难成功的。在表达情感时，要对孩子多鼓励，而不要替代。常常听到很多家长痛苦的说，孩子现在已经读高中了，过去他不会的功课，我们还能教教他，现在这么多课，我再行也不能全包了它，而且请家教也请不起那么多呀！于是家长们在学习方面不能帮忙，于是就在其他方面去帮助他们。其实这样做的结果只会压抑孩子的发展，只会使孩子感到人生的枯燥，乏味，使他们失去行为的动力，成天处于一种消沉，烦闷之中，一个真正成功的人应该也是个会生活的人，如果他只能够读书，不会生活，他又如何立足与社会呢？

做一个优秀的家长，就是经常跟孩子好好说话，不要经常打孩子，要教导教导他，教怎么做人？千万不要去用那些手段

就是说做一个优秀的家长的话，就是说在各方面你得进行一些学习，就是说如果孩子调皮之类的，就是说要正确的引导他，而不是

首先要跟孩子成为朋友，必须掌握尊重，商务理解他不包容。

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羽德舒配： 肯学习,给孩子做榜样,教育孩子的终极目的是教孩子做人,做一个好人,做一个高品质的人.

布拖县15080095293： 怎样才能做一个合格的家长? - ？
羽德舒配： 收放自如就可以,但是度很难把握.和他们作朋友,沟通从心开始.

布拖县15080095293： 如何做一名合格的父母 - ？
羽德舒配： 你好!很高兴回答你的问题.家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,但目前中国家长在这方面是严重缺失的.方法/步骤:1. 1岁前让孩子的需要得到信任满足感:孩子会觉得生长在一个安全的地方.长大后,会是一个开朗及信任别人的人.2. 2岁-3岁让孩子得到支持及尊重满足感:孩子会获得充满自信能力的感觉,觉得他自己对这个世界有一份影响力.3. 4岁-5岁让孩子主动表达情绪:孩子会发展出一份健康的好奇心.4. 6岁-11岁鼓励孩子学习:鼓励孩子学习并表示孩子与其他孩子有同样的能力,孩子将会受到激励而变得有活力.5. 12岁-21岁鼓励孩子去探索和寻找自己的定位:允许孩子去探索自己的梦想及感觉,尝试新的想法,他会发展成为一个接受自己的人.

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