这首诗主要采用了拟人的修辞方法,有什么有什么作用
修辞
的作用是：赋予事物以人的
特征
，使之具有人的思想、感情和
行为
。拟人化的
写法
可以使
文章
更加生动、
形象
、具体，既能生动形象地写出某事物的某个
特点
，而且能鲜明地表现
作者
对所描写的事物的感情。
雪梅中用了什么修辞手法
《雪梅》用了拟人的修辞手法，首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了，原文如下：作者：南宋诗人卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。译文：梅花和雪花...
小荷才露尖尖角这句诗中诗人用了什么的修辞手法现代人也用这句诗来比...
小荷才露尖尖角这句诗中诗人用了拟人的修辞手法，现在用来形容初露头角的新人，因为荷花的小花苞在整个池塘中显得那么的渺小 ，却已经有蜻蜓在上面停留， 尖尖角可以看做是新生事物更可以看做是初生的年轻人， 而蜻蜓就是赏识它们的角色。
风孩子这首诗运用了什么修辞手法
风娃娃（孩子）这首诗运用了拟人的修辞手法。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。风 娃 娃 风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。”风娃娃来到田野，看见...
饮湖上初晴后雨这两句诗运用了什么手法?
《饮湖上初晴后雨》的后两句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”采用了比喻和拟人的写作手法。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。而在这首诗中，诗人把美丽的西湖比作美人西施，说它不管淡妆浓妆都适宜。拟人则是一种把事物人格化的修辞手法，将本来不具备人...
《春》这首诗是采用了什么表现手法来描绘春天的呢?
是采用排比、拟人的修辞手法,生动形象地描绘了春天的总体轮廓。作者热爱大自然,在他眼中一切都充满着勃勃的生机,万物复苏的春天,一切都是那么的美好,就连空气仿佛都是新的呢。妙在生动形象的用拟人的手法写出了万物的姿态。体现出春天生机勃勃的景象。 “山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”其中,“太...
唐诗三百首中运用拟人的诗句有哪些?
拟人手法的诗句：出塞二首·其一 朝代：唐代 作者：王昌龄 原文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。拟人手法的诗句：春望 朝代：唐代 作者：杜甫 原文：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。拟人...
雨说 运用的主要修辞手法是什么?对表达诗歌的主题有何作用?
这首诗采用了拟人手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。“雨”在诗人的笔下，被赋予生命的灵性，成为一种十分美好神奇有情有意的存在。不仅如此，对诗中对诗中其他事物都做了拟人化的生动描写；俯拾皆是。这首诗是献给儿童的，全诗出色的...
在天晴了的时候这首诗运用了什么修辞手法
《在天晴了的时候》诗人运用了拟人和排比等修辞手法，分别描述了泥路、小草、小白菊和凤蝶儿在雨过天晴后充满了活力，写了雨后走小径的独特感受，抒发了诗人宁静淡然的心情。《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗，后被选为冀教版小学教材《语文·五年级·上册》的第一课...
运用了拟人修辞的诗句有哪些
2.关于拟人的诗句 1、《惠崇春江晚景二首 .其一》宋代：苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来...
曹组的蓦山溪.梅这首诗从全词来看词人主要运用了什么表现手法表达了词人...
这是一首咏物词，用拟人的手法描写梅的孤傲独立 暗喻作者高风亮节的自我人格。
迪肃莫匹：[答案] 拟人修辞的作用是:赋予事物以人的特征,使之具有人的思想、感情和行为.拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情.
德宏傣族景颇族自治州19726063032： 《繁星》 10 1嫩绿的芽儿, 和青年说: “发展你自己!” 淡白的花儿, 和青年说: “贡献你自己!” 深红的果儿, 和青年说: “牺牲你自己!” 1.这首诗... - ？
迪肃莫匹：[答案] 1.这首诗采用了拟人和什么的修辞手法? 反复. 2.第一节诗意是:“嫩绿的芽儿”形容青年人还生意盎然,需要自我发展,才能逐渐成长壮大. 第二节诗意是: 淡白的花儿形容年轻人正在成长,需要为人贡献. 第三节诗意是:深红的果儿说明年轻人...
德宏傣族景颇族自治州19726063032： 白桦这首诗主要运用拟人的修辞手法请你谈谈这种写法的好处? - ？
迪肃莫匹： 更加生动形象,赋予人格化
德宏傣族景颇族自治州19726063032： 概括狄金森 秋景 的内容这首诗主要采用了什么修辞方法 - ？
迪肃莫匹：[答案] 通过对秋天优美景色的描写,表达了诗人对秋天的深切热爱,赞美之情. 总体来说,都表达了诗人对秋天的热爱,赞美之情.以及诗人的美丽,闲适之情. 这首诗主要采用了比喻,拟人修辞方法
德宏傣族景颇族自治州19726063032： 咏柳这首诗采用了什么修辞手法比举例说明 - ？
迪肃莫匹： 《咏柳》这首诗采用了比喻、拟人、设问的修辞手法. 头一句“碧玉妆成一树高”用了一个借喻来描绘杨柳的整体形象.刚刚绽出的嫩叶,泛着绿光,远远看去,不是像一树绿色的玉石吗?“妆成”本来用于写人的动作,特别指女子的打扮....
德宏傣族景颇族自治州19726063032： 石灰吟的作者是于谦,这首诗运用了什么的修辞手法耐心回答下! - ？
迪肃莫匹： 采用了夸张,拟人的手法 表现石灰被锻造时的种种苦难 整首诗采用以物喻人的手法,表现了诗人甘愿为国牺牲的崇高情操.
德宏傣族景颇族自治州19726063032： 《饮湖上初晴后雨》中运用了拟人修辞手法的诗句. - ？
迪肃莫匹： 《饮湖上初晴后雨》中运用了拟人修辞手法的诗句是:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.这两句诗中,诗人运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色,而是遗貌取神,只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵.喻体和本体之间,除了从字面看,西湖与西子同有一个“西”字外,诗人的着眼点所在只是当前的西湖之美,在风神韵味上,与想象中的西施之美有其可意会而不可言传的相似之处.而正因西湖与西子都是其美在神,所以对西湖来说,晴也好,雨也好,对西子来说,淡妆也好,浓抹也好,都无改其美,而只能增添其美.
德宏傣族景颇族自治州19726063032： 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.诗中运用了拟人和借喻的修辞手法.( ) - ？
迪肃莫匹：[答案] 首先是“要留青白在人间”,写“清白”的是文盲,青白是玉的颜色.玉碎而色不变 来比喻自己 身死而节不变. 这句话是将玉... 也是用玉所象征的君子气节来抒发自己的志向.这两个是常见的意象,所谓的玉碎而节全. 所以一定是借喻,至于拟人,硬要...
德宏傣族景颇族自治州19726063032： >这一首诗中运用了什么修辞手法,其作用是什么 - ？
迪肃莫匹：[答案] 运用了比喻、拟人、抒情等修辞手法 作用是使文章更流畅、抒情、生动
