描写人物外貌的作文
乐于助人的人
她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位乐于助人的好同学:
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友
有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。
我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观,乐於助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友,就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时,不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明。自己是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。
有一次,她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。
每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢?
成功的人物外貌描写,可以使人物形象血肉丰满,给人一种呼之欲出的感觉。而如今一些人物外貌的描写,往往“公式化”“脸谱化”,外加一些“黑黑的头发”“浓浓的眉毛”“大大的眼睛”“高高的鼻梁”“厚厚的嘴唇”等套话。怎样才能避免这一弊病,把人物外貌描写好?
首先,根据实际需要。并不是所有的通讯都要对人物外貌进行描述。大多数文章需要通过具体事例反映人物的事迹。一则人物通讯如果不去描写人物的容貌、姿态、神情、服饰等不足以凸现人物和揭示主题,在这种情况下,需要多着笔墨。描写人物,主要是凸现人物的先进事迹,突出人物勤劳与善良的美德,表达出作者对人和事的真实感受与热爱之情,读后让人感动。
其次,抓住人物特征。人物外貌描写最忌千人一面。《热病内务》中外貌描写的成功处就在于突出人物的特征,并透过人物的外在特征,表现人物内在的本质特征。如:“他身材高大,但脸黑青色,皱纹间时常夹些伤痕;一头乱蓬蓬花白的头发,穿一身红工衣,但又脏又破,似乎一年都没被洗过一样。”“他身材高大”,说明他体质好,有力气;“脸黑青色”,说明他由于劳累过度或吃不好,而造成营养不良;“皱纹间时常夹些伤痕”,这说明他工作艰辛,时常有意外事故发生;“一头乱蓬蓬的花白头发”,表明他年龄已大;“穿一身红工衣,但又脏又破,似乎一年都没被洗过一样”,这表明了他在大山深处忙得无法停下的情景……
再次,多运用动态描写。文章中多运用动态描写,可以使文章生动、活泼,也更真实。优秀作家在描写人物时大都采用这种方法。运用动态描写,需要作者善于观察。在《热病内务》中:我发现老人“又老又脏,满脸皱纹”。我给他一点钱时,细心观察,“又老又穷苦的脸,满是愁容”,一双手背上“长满了皱痕”。外貌的描写随着情节的发展并伴随着人物活动由远而近地展现在读者面前,层次清楚,符合生活真实。
写人的外貌作文400字4篇
写人的外貌作文400字1:我的老师 我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴...
我的老师外貌特征描写作文三百字
老师的外貌作文 篇1 我的舞蹈老师姓罗,我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮,头发乌黑乌黑的,眼睛亮亮的,就像夜空中明亮的小星星,皮肤白白的,身材很苗条,我感觉她穿什么衣服都很漂亮。 罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈,每当我们做错了动作的时候,她总是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了,哪些动作不够到位。
描写一个人的外貌作文4篇
描写一个人的外貌作文1:我的弟弟 看!这个长着一双小而明亮的眼睛,一张好看且能说会唱的小男孩是谁呢?他就是我的弟弟,看他长得聪明伶俐,可成绩却一点也不好,妈妈整天在为弟弟的学习而担心发愁呢!唉!不说这些了,说点开心的吧,弟弟还是个调皮可爱而且非常懂事的孩子。说到他的调皮可爱,就 ...
表姐六年级作文
写作思路:通过描述她的外貌、性格、才华和成就,以及我们之间的亲密关系和她对我的影响,展示她在我心中的独特地位和值得尊敬的品质。下面以《我的表姐》为题目,分享3篇作文,供大家参考。 《我的表姐》 作文 篇1: 我的表姐叫吴XX,她是个贪吃、暴力、又天真可爱的女孩。 她那短短的头发,在阳光下显得格外油亮,眼...
描写人物外貌的作文
描写人物外貌的作文五篇1 我的妈妈很普通,也很善良。她有一头乌黑的长发,那鹅蛋脸上常常挂着一丝微笑!有一次,再接我放学回家的路上,看见一只脏兮兮的白色小猫蹲在路边,可怜的叫着。妈妈把它抱起来,带回家把小猫洗干净了,它那雪白的毛色看起来更可爱了。它看着妈妈喵喵地叫着,好像再说:...
写人的肖像描写作文
深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。 我们描写人物外貌,要着。 2. 描写人物外貌的作文700字什摸都可以 我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长.头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的...
人物外貌描写作文
人物外貌描写作文1 每天早早叫我起床,给我准备营养早餐的就是我的妈妈。她有一头乌黑飘逸的长发,一双温柔的眼睛,一个高挺的鼻子,还有一张亲切的笑脸。在我心中妈妈是最美丽的。在生活中,温柔的妈妈无微不至地呵护着我。 记得有一次,我发烧到了四十多度,头晕脑胀的,昏昏沉沉地从白天睡到晚上。这期间我时不时...
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描写人物外貌特点的作文怎么写?
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零陵区19271098427: 描写人物外貌的作文 - ?
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零陵区19271098427: 描写人物外貌的作文(500字以上) - ?
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零陵区19271098427: 急,写一篇关于描写人物外貌的作文,200字,求求你们了~ - ?
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零陵区19271098427: 描写人物外貌的作文 200字 写同学 1.53 - ?
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零陵区19271098427: 关于描写人物外貌的作文(要小学六年级的程度,500字!)一定要500字!如果是500字, - ?
孙任硫唑:[答案] 我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长.头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇... 姚老师指出其中一位同学写得不真实,凭想象去写,老师讲了一个关于作文真是的笑话,把大家逗得合不拢嘴.最后,老师让...
零陵区19271098427: 描写人物外貌的作文,500字左右,急求.. - ?
孙任硫唑: 都是描写人物外貌的好像没有啊,都是要加以事例写的.给你几个段落吧:1、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个...
零陵区19271098427: 关于人物外貌描写的作文300字左右 - ?
孙任硫唑:[答案] 足球迷 那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上.那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”.我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他...
零陵区19271098427: 描写人外貌的作文 - ?
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孙任硫唑: 我的弟弟很可爱,十分有趣. 我的弟弟今年1岁半,个子偏爱,一张樱桃小嘴,有一双又水晶晶又大的漂亮眼睛哦!一个小巧的身材.这样的外表看上去就是一个调皮的小王子.自从弟弟来到我们家,就把沉闷的家变成充满欢笑声. 弟弟对音乐...