运用动静结合手法选择山峦、田野、森林、河流、建筑、湖水、游鱼、云朵、鸽子的一种进行仿写
学习的含义是：指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
引证解释
小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。” 陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”
《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”
拓展资料有关于学习的名言警句：
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
四周都是田野，湖水是绿的，田野也是绿的，五颜六色的昆虫们一会儿飞进田野，一会儿又来到湖面，飞到哪里都像给美丽的绿长裙点缀上了彩色的碎花。
动静结合的句子--急啊
1、秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，使用着她那神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽，更迷人。迈进校门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪，有一些已经黄了，一阵凉爽的秋风吹来，树叶纷纷落下。2、有的像蝴蝶一样翩翩起舞；有的像小鸟一样飞翔贰还有的像飞碟一样打...
用动静结合的描写方法写一处景物
2.运用动静结合的诗句(高中) 诗歌鉴赏中的动静结合手法例说:下面是2005年全国卷Ⅲ的诗歌鉴赏题及答案:《雨后池上》刘攽bān 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。参考答案:一、二句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷...
写作文要注意运用动静结合的手法中的动静
3. 写作手法,什么叫动静结合 动静结合是一种很重要写作的方法,通过恰当的方式,把动的事物化为静物,或者把静的事物写活,以动来衬托静,造成一种奇妙的写作效果,使静物显出活力,具有生命力,使动的事物一种厚重,庄严,从而显示出别样的表达情致。我们在写作当中恰当地使用这种动静结合的方法,就能够改掉文章单调的缺陷...
动静结合的景物怎么描写?
描写景物的静态和动态都需要展开丰富的想象和联想，运用恰当的比喻，鲜明准确的语言和拟人的手法，把景物的静态和动态描写得形象逼真，栩栩如生。例如：《火烧云》这篇课文，作者根据火烧云的各种形状，联想到它们像“马”、像“狗”、像“狮子”，这样就写出了景物的静态特征。然而随着火烧云的形状不断变化...
写作文运用动静结合的手法
你这惹人的精灵,你没有春天的娇媚,夏天的热烈,秋天的诱惑可凭借,单选择了这萧条的冬季,洋洋洒洒把这个世界漂然成一片洁白的绫缎,与天共色.把大自然点缀成一幅娟秀的水墨画.今年去了,明年再来,不求报酬,没有抱怨,年复一年,稚嫩的树苗在你的怀抱中茁壮,梅花在你洁白的梦里馨香尽溢. 4. 用动静结合的手法写...
动静结合的手法写一段话
动静结合的手法写一段话如下：1、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松，沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻的摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬。2、刹那间，雨就像百万大军般从四面八方袭来，向地面逐渐逼近过来，由远...
动静结合的景物描写作文100
动静结合的景物描写是将自然景观与其中的生物活动相结合，形成生动的画面。我们可以选择不同的自然场景，如森林、湖泊、河流、海洋等，然后加入其中的动物或植物，通过描写它们的生动场景，使作文充满活力。接下来，我将给出三个范文，希望能为你提供一些参考。作文一：深秋的森林，树叶染上了金黄的色彩。
小石潭记那些内容用了动静结合手法
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。写游鱼时，作者采用动静结合的方法，先描写出生动的画面，再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，“佁然”就是呆呆的样子。潭底石头上印着清晰...
三峡的作者是怎么采用动静结合,有张有弛的写作手法进行描写的_百度知 ...
“素湍”即为白色的急流，为动态，“绿潭”则是静态，“回清”回旋的清波是动态描写，而“倒影”又为静物，动静彼此交叉结合，有张有弛；“怪柏”静“悬泉瀑布”动，“飞漱”是在急速流动，也是动态，后面同样有动有静，使语句更加的突出，让景色的描写变得张弛有度 。
动静结合的景物描写怎么写?
弯弯的小河，弯弯的桥，夕阳金色的光里悠扬的笛声，吹笛的老人，外婆牵着我的手，还有撒欢的狗狗，绘成了一幅绝美的图画。动静结合是一种重要的写作手法。它往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。它能使文章活泼生动，给静态的事物以生命...
海东斯健：[答案] 小船激流而下,两旁的山峦宛如奔腾的千万匹骏马,那朵朵白云恰似静静休憩的无数羊群,缓缓远去.
宁夏回族自治区15214626387： 景物描写的方法有哪些 - ？
海东斯健： 1、移步换景,从远到近,从整体到局部 抓住特点,准确描画:如《小石潭记》中第一段中发现小石潭——移步换景 2、寓情于景,情景交融:如《小石潭记》中第四段中潭中气氛——寓情于景 3、运用形象比喻:如《小石潭记》中第三段中写小潭清流——形象比喻 4、运用动静结合的手法:如《沁园春雪》中山舞银蛇,原驰蜡象 5、运用想象:如《沁园春雪》中想象雪后美景:看红妆素裹,分外妖娆 6、侧面描写突出景物:如《小石潭记》中第二段中写水清:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依. 7、白描:最著名的莫过于马致远的《天净沙•秋思 》短短二十八字,一连推出九幅画面:枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马,刻划出一幅非常真实生动的秋郊夕照图.
宁夏回族自治区15214626387： 运用动静结合手法描写森林 - ？
海东斯健： 静就描写森林的静物就好.流水,植物啊之类的.动就描写动态的,比如飞禽走兽.有动有静即可.
宁夏回族自治区15214626387： 景物描写方法有哪些 - ？
海东斯健： 移步换景,从远到近,从整体到局部 抓住特点,准确描画 确定观察点,选择观察角度 安排好描写的顺序 寓情于景,情景交融 运用动静结合的手法
宁夏回族自治区15214626387： 四年级作文景物的动态美和静态美四百字 - ？
海东斯健： 动静结合写景物 在我们的生活中,有些景物看上去是静止不动的,如田野、山林、小桥、房屋等.我们说这些是处于静态的景物.有些景物看上去是活动、变化的,像飘游的云朵、飞翔的小鸟、潺潺的流水、招展的旗帜等.我们说这些是处于动态的景物.
宁夏回族自治区15214626387： 语文写景手法都有哪些. - ？
海东斯健： 写景的方法与技巧 一、抓住景物的特征对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提.而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心.正所谓＂静观默察,烂熟于心＂.因此,要求在观察中,善于抓住...
宁夏回族自治区15214626387： 怎么写好动静结合描写景色的作文一. - ？
海东斯健： 按照一定的顺序,比如从上到下,从远到近等描写顺序,自然而不着痕迹地描绘事物的动静状态.也可以通过动静相衬、动静对比等手法达到此目的.其中的关键是生动而自然,别扭的话语会适得其反.
宁夏回族自治区15214626387： 阅读答案巩马斯的马第四自然写出了暴雨的 .作者要写的是马,为什么要写暴雨?第五自然段主要写的是什么?文中运用动静结合的方法,请找出来,并说说... - ？
海东斯健：[答案] 第四自然写出了暴雨的( 冬夜雪原策马狂奔 夏日暴雨群马奔腾)作者要写的是马,为什么要写暴雨?答:运用烘托的修辞手法,突出在逆境中能够驾驭自己的命运,追求生命的自由之美;在闭塞中学会从现实的世界感受生活的美,...
