像布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。的句子
科学道理：说明一些普通的自然现象在农业生产那里起着预报农时的作用。
好处：”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了，它们似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心，惟恐他们误了农事，这种手法大大加强了说明的生动性，增强了文章的可读性。
因为是引用，所以吧那句说完之后加了双引号。
大落大满，小落小满小满高粱芒种谷，立夏种上玉蜀黍
小满晴，麦穗重
一候苦菜秀，二候靡草死；三候麦秋至
低头的稻穗,昂头的稗子
苗胞不跳花,谷子不扬花春打六九头 备耕早动手 顶凌压麦田 生产争上游 雨水修渠道 抽水把麦浇 种好早春田 增收才可靠...全苗保丰收 立夏种油料 同时插水稻 查补定春苗 麦田把水浇 小满防虫患 农药备齐全 田间管理好 棉花夺高产
寒时见三白,农人衣食足
老不出关(潼关),少不下川(四川
气象谚语
本乡人民自古以来即以农为本，在长期的农业生产过程中，发展和产生了许多有关农业的气象谚语，举例如下：
天上钩钩云，地上雨淋淋。大雾不过三，过三半月干。老龙瘢、不过三。上钩风下钩雨。东北风、下雨的老祖宗。月亮生毛，大雨滔滔。日晕主风、月晕主雨。缸穿裙、盐出汗，大雨一定不少见。立夏立不住，刮到麦不熟。
燕子低飞蛇过道，大风大雨就来到。
旱刮东风不下雨，涝刮东风不开天。
久旱大雾有雨见，久阴大雾转晴天。
久旱东风不下雨，久雨东风不晴天。
不怕初一下大雨，就怕初二瞎阴天。
不怕十五下大雨，就怕十六没好天。
三月南风不过三，四月南风只一天。
五月南风当日雨，六月南风透地干。
八月初一雾冬旱，秋雾多了雪不断。
八月十五云遮月，正月十五雪打灯。
八月十五下一阵，干到来年五月尽。
冬至晴天一冬晴，入伏下雨三五天。
单见刮风双见雨，当日只雨三五天。
水缸穿裙山戴帽，灶灰结圬雨来到。
初雷响声偏西南，秋季雨多雨连天。
立秋前后降雨点，白露期间地不干。
霜降见霜清明止，春节降雨春天旱。
蚂蚁搬家蛇过道，不久大雨就来到。
晴蜓赶会拦路蚊，风雨不久就来临。
盐缸返潮老砖湿，一至二天就有雨。
一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。
早晨雾露仰满天，热煞骡子晒煞獾。
东酱雾露西酱雨，（本乡农民称虹谓酱）
日落乌云接，明天把工歇。早晨馒头云，下午雷雨淋。旱怕南云涨，涝怕北云生。天上黄橙橙，无雨也起负。三月雾蒙蒙，必然起狂风。南闪大门开，北闪有雨来。日出红如血，竿后大雨落。日落西北晴。雨后起东风，未来雨更凶。急雷雨易停，闷雷天难开。夏至东风摇，麦子坐水牢。人黄有病，天黄有雨。朝看东南，夜看西北。雷轰天边，大雨涟涟。春冷秋热，必有雨节。
第五节农业谚语
本乡人民勇敢勤劳，天资聪颖，在长期的农业劳动中不断创造大量的气象谚语，同时产生大量的农业谚语，有力的推动了农业生产，这些谚语是本乡人在农业劳动中不懂创造大量的气象谚语，同时产生大量的农业语，有力的推动了农业生产，这些语是本乡人民的精神财富，它激发着人民创造出大量的物质财富，它将更加发扬光大，其具体的通俗语如下：
春天捅一棍，秋天吃一顿。苗儿出得齐，丰收不用提。冬耕深一寸，强似多上粪。种地不使粪，尽是瞎胡混。有钱买种，无钱买苗。口粮不佳，多栽地瓜。人糊弄地，地糊弄人。庄稼一枝花，全靠粪当家。春干干不死，秋干一刀刮。过了芒种，不能强种。春争日夏争时。处署三日没青参。
有关小麦的谚语：白露早、寒露迟、秋分播种最合适。收割时又说：初头夏至十头割，十头夏至两头割，两头夏至骑拉着割。
有关地瓜谚语：宁栽霜打头，不栽立夏后。
修锄花生拢的谚语：小署早，立秋迟，大署培垅最合适。
有关农村的九九歌谚语：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六发沿河看柳，七九冰开，八九燕来，九九遍地耕牛走。
1第一自然段以优美的笔调介绍了一年四季丰富的物候现象，已四季的更迭为顺序从春写到冬。 第二自然段说明草长莺飞等自然现象都是大自然的语言。 立春过后；在过两个月；于是转入炎热的夏季；到了秋天；北雁南飞。 按从春写到冬的顺序 把草长莺飞花香鸟语叫做大自然的语言 （1）用了拟人的方法显得亲切动人（2）同上增强了文章的可读性和生动性。
我就会这些~\(≥▽≤)/~啦啦啦 凑副着看吧
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谷雨与布谷鸟
中国人认为“雨生百谷”，此时最重要的物候之一就是布谷鸟开始唱歌，它的叫声既是“布谷布谷”，人们听来就又是“阿公阿婆，割麦插禾”，先民因此称此时的节气为谷雨。现在我们基本听不到“布谷布谷”的鸣叫，但是谷雨还是来了。谷雨是二十四节气中是春季的最后一个节气，也是唯一将物候、时令与稼穑...
初中语文《大自然的语言》优质教案
布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(能将“赶快种谷子”后面的句号改为问号吗?为什么?) 明确:不能。因为杏花,桃花二者是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。再则,前一句说的是春季的物候,后一句说的是夏季的物候。第三,前后两句句型也不相同。
引述句中的引号里外?
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么"阿公阿婆，割麦插禾"。（引号里边的话不独立，它是整个句子的一个成分，去掉了独立性，句末的句号是整个句子的句号，放在引号外面）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”3...
给一篇说明文,急用!
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插木。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 这些自然现象,我们古代劳动人民称它为物候。 以上一例,是关于什么是物候的说明。作者使用的语言通俗,说明具体而生动...
初二语文下册复习提纲
③布谷鸟开始唱歌……(8)A(三)1.B A C2.销声匿迹:这里指消失了鸣叫声,藏起了形迹。翩然:动作轻快的样子。 3.A4.时间顺序;举例子5.不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。七、体会语句表达的感情 1.我与父亲不相见已二年余了。2.父亲说:“事已如此,不别难过,好在天无绝人之路!”(...
杏花来了桃花来了布谷鸟开始唱歌这三个例子按照了什么顺序?
按时间顺序来的,杏花开得早,桃花开得晚,然后都说了要赶快种谷子就是呼吁布谷鸟出场了
什么鸟最会唱歌,是公鸡吗?
还有布谷鸟、蝉、青蛙、狗、鸡、鸭子都会唱歌。例如：布谷鸟唱得是：布谷、布谷。蝉唱得是：知了、知了。青蛙唱得是：呱呱、呱呱。狗唱得是：汪汪、汪汪。鸡唱得是：喔喔、喔喔。鸭子唱得是：嘎嘎、嘎嘎。这里运用了拟人的修辞手法，把动物的发生的声音拟人化了，突出了动物声音的动听。拟人简介：拟...
读《大自然的语言》选文第1节主要运用了什么表达方式,有什么作用?
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾.”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言. 1.在语段中的括号里选择恰当的词...
我听见小鸟在唱歌。
我听见蚯蚓在耕耘仿写句子如下：我听见蒲公英在播种；我听见迎春花在开放；我听见布谷鸟在鸣叫；我听见叶子在唱歌；我听见雷公在哭泣等。一年级比喻句大全举例如下：1、影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。松鼠的尾巴好像一把伞。不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来...
大自然的语言 运用说明方法和语言的句子
这一段更让人注意的是拟人手法的运用:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农事,...
包师甲睾：[答案] 时钟“嘀嗒,嘀嗒”,(爱惜时间的人们理解它在说什么:“莫怕莫怕,路在脚下”.)
义县15646441501： 学霸,有一句话是布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾.”这里的句号为何不放外面? - ？
包师甲睾：[答案] 因为是引用,所以吧那句说完之后加了双引号.
义县15646441501： 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆割麦插禾”这句话运用了什么说明方法? - ？
包师甲睾： 修辞手法是:拟人说明方法是:摹状貌(可能比较陌生,下面做具体解释)常见的说明方法有:举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种.小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类...
义县15646441501： 《大自然的语言》第二段采用了举例子,扣住什么来举例 - ？
包师甲睾： 例子1:杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;例子2:桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.例子3:布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾:.” 扣住大自然语言的表现方式来举例
义县15646441501： 决定物候现象来临的因素有哪些 - ？
包师甲睾：[答案] 1.什么叫物候和物候学? 2.物候观测对农业有什么重要意义? 3.决定物候现象来临的因素有哪些? 4.研究物候学有什么意义? 本题目的是引导学生从课文中提取信息,训练概括能力. 1.草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为物候;利...
义县15646441501： 作文40字 - ？
包师甲睾： 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再 过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实 的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌...
义县15646441501： 大自然的语言,加点词在语段中的意思【急!杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民... - ？
包师甲睾：[答案] 三个词有其特殊含义:号召 意思是号召人们去劳动
义县15646441501： 读《大自然的语言》选文第1节主要运用了什么表达方式,有什么作用? - ？
包师甲睾：[答案] 立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来.冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;... 桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾.”这样看来,...
义县15646441501： 第9句中:“在地球上温带和亚热带区域里”这一句短语可否去掉?为什么?语文八年级上册第16课大自然的语言 - ？
包师甲睾：[答案] 不能,因为温带和亚热带划定了一定范围,去掉则是全球了,意思不符
义县15646441501： 理解下列句子的意思,回答问题. ①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得... - ？
包师甲睾：[答案] ①不能.因为杏花、桃花二者是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说.再则,前一句说的是春季的物候,后一句说的是夏季的物候.第三,前后两句句型也不相同.②前者指1741年到1...
