二年级读书笔记怎么写

二年级读书笔记怎么写？~

写作思路：写出所读书的书名、作者和主要内容，再写看了书之后的感受。
书名：《窗边的小豆豆》
作者：黑柳彻子
内容：这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

感受：看了这本书，我觉得这本书有无数的笑声和感动，我也了解到了小林校长是一个专心教育、关心儿童成长的伟大的教育家。在他的教育和引导下，小豆豆从一个调皮的小女孩成长成为一个有成就的人。从小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一样顽皮的行为，老师也经常教育和引导我。以后，我也像小豆豆一样，在老师的教导下，通过自己的努力，成长成为一个有用的人。我喜欢这本书！

二年级读书笔记应该怎么写
　　读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录东西和自己心得、体会,随时随地把它写下来一种文体。古人有条著名读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。下面是二年级读书笔记怎么写，欢迎参考阅读！

　　 1、摘要式读书笔记
　　摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究问题有关语句、段落等按原文准确无误地抄录下来，读书笔记大全《初中读书笔记怎么写》。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录标准。摘录式笔记可分为：
　　(1)索引读书笔记
　　索引读书笔记是只记录文章题目、出处笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》
　　(2)抄录原文读书笔记
　　抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关精彩语句、段落等作为日后应用原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
　　 2、评注式读书笔记
　　评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容主要观点、材料看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者感情。评注式笔记有时对摘录要点做概括说明。评注式笔记有下列几种：
　　(1)书头批注
　　书头批注，是一种最简易读书笔记作法。就是在读书时候，把书中重要地方和自己体会最深地方，用笔在字句旁边空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
　　(2)提纲
　　提纲是用纲要形式把一本书或一篇文章论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文语句和自己语言相结合方式来写。
　　(3)提要
　　提要和提纲不同。提纲是逐段写出来要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己语言扼要地写出读物内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述性质。
　　另一种提要，是对一篇文章或一本书内容梗概作简要说明。
　　(4)评注读书笔记
　　评注读书笔记，是读完读物后对它得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
　　案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)
　　(5)补充原文读书笔记
　　补充原文读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足地方进行补充。需要注意是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
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二年级读书笔记写法：首先写阅读的书名，其次写阅读的主要内容，最后写阅读感悟和收获。

1、今天，我读了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》。

短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话，说自己坚硬无比，什么都不如它。水滴和石头互相不服气，于是就打了赌，看看水滴能不能把它砸出一个窟窿。后来，年复一年，水地滴果然在石头身上打了一个洞。

这篇短文告诉我们，只有不断的努力，才能真正的见世面，骄傲自大是不可取的。

2、今天，我读了《守株待兔》的故事。

故事讲的是有一个农民看见一只兔子惊慌的奔跑，一下子撞倒在树桩，这个农民不费吹灰之力就得到了一只兔子。从此以后，这个人什么也不干了，每天守在树桩旁边，可再也没有兔子往树上撞。

通过这个故事，我知道了不劳而获是不行的，天上不会掉馅饼。

3、今天，我读了著名作家老舍先生的《济南的冬天》。

文章主要描写了济南冬天的雪景美不胜收。济南的水不但不结冰，反倒冒着点儿热气。澄清的河水往上看，自上而下全是清亮亮、蓝汪汪的，像块空灵的蓝水晶。

济南的冬天真美啊！

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马村区19134046843： 二年级小学生读书笔记写什么? - ？
俎话米格： 一般读书笔记可以从以下几个方面写:好词、好句摘抄、读书报告、读书笔记、读书心得、读后感. 好词好句摘抄的作用:语文是不能急于求成的,它是一个长期积累的过程,而抄好词好句恰好就是一个很好的积累过程,特别是在写作上有帮...

马村区19134046843： 20字读书笔记.怎么写?二年级. - ？
俎话米格： 你好: 读书笔记有好几种,刚刚二年级的小学生就选择最简单的读书笔记写法. 比如选择抄写读书时的好词好句.自己选喜欢的词语或比喻句……别超过20字就符合要求. 希望对你有帮助.

马村区19134046843： 二年级读书笔记怎么写 - ？
俎话米格： 读书笔记怎么写 读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记.在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法. 记忆,对于积累知识是重要的,但是不能依赖记忆.列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记.俗话说:“好记性不如烂笔头.”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来.记下重要的知识如有不懂可以再看一下.

马村区19134046843： 小学二年级读书笔记怎么写 - ？
俎话米格： 在读了......以后 里面的某句话让我印象深刻 --(抄下来) 然后把序言抄一下 完事儿~

马村区19134046843： 小学生,读书笔记怎么写,二年级学生 、 - ？
俎话米格： 1、符号式笔记 我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记. 符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难...

马村区19134046843： 怎样写读书笔记小学二年级 - ？
俎话米格： 2年级 你们就看一些作文 或一些有名的寓言之类的 能收获很多知识 我让儿子看 很有效展开全部

马村区19134046843： 小学生二年级语文读书笔记怎么写? - ？
俎话米格： 读书笔记示范前言:1. 这只是我自己的读书笔记,做分享之用途.2. 彩色标签is 必须的,我使用的原则是“所标注的东西给我带来什么样的心情就用哪种颜色”,例如粉红色是抒情段落;深蓝色的观点;绿色的是举例或令人感觉新鲜的材料;...

马村区19134046843： 写一则小学二年级的读书笔记 - ？
俎话米格： 《美酒井》读书笔记_二年级读书笔记200字 内容大意:说一位老人帮助一对夫妇变成了大富翁,不过,最后那位富翁孩对老人抱怨说钱不够用,于是老人很生气的走掉了,从那时候起,美酒井就又变回原本的清水了,因此富翁就没有美酒可以卖了!于是富翁又变回穷人了!我的想法:有人让你变成了大富翁,那你就应该安分的过日子,不应该贪心得寸进尺,还嫌钱不够用,如果真想要更有钱,那就应该自己去努力赚钱才对!人只要有了不好的念头,那就绝对不会有好的下场,反而变成一场空,那时后悔就来不及了!

马村区19134046843： 小学二年级如何写读书日记 - ？
俎话米格： 可以灵活一点,有时只用简单的话说一下书的内容.有时可以加一点自己的想法,有时还可摘抄书中的词,句、段.这样每次只用一种形式,写多了以后,再学会综合运用.

马村区19134046843： 请问读二年级的小朋友怎样写读书笔记? - ？
俎话米格：[答案] 多看些有意义的书,如果孩子比较喜欢故事,可以看一些故事书或者适合小学生读的小说,然后读到精彩的段落或者句子,用笔记本摘抄下来,或者是诗词名句,摘抄下来,并且在下面注明他们的意思,这样既有助于培养孩子的文学气息,也能为孩...