家乡的特产作文
家乡的特产作文1
我的家乡在山东阳谷，那里风景优美，有很多风景名胜，还有很多土特产。如花生、小米、小麦、玉米、武大郎炊饼、王婆咸菜、乌梅茶……我最喜欢吃的就是武大郎炊饼里。
武大郎炊饼是一种以小麦粉、芝麻、白糖等为原料制作的纯手工制品，它有“酥、香、薄、脆”四大特点，富有营养，老少皆宜。
记得有一次，爸爸从老家回来，给我们带回里几包“武大郎炊饼”。我一看，这不就是薄薄的烧饼吗？这能有啥好吃的？我可不会喜欢它们的。炊饼就被放在那里，我动都不想去动一下。
哥哥放学里，他打开一包吃了起来。空气中顿时传来一丝又甜又香的味道。我看哥哥吃得津津有味，我也拿出一片开始吃起来。炊饼进到嘴里，酥酥的，脆脆的，嚼一下，顿时嘴里充满了芝麻的清香。我把这一片吃完了，又拿出一片吃起来，真好吃！
吃到第三片的时候，我不小心没拿好，炊饼掉到了地下，一下子摔成里碎片。妈妈一边收拾，一边说：“这武大郎炊饼的特色之一就是特别酥，入口一嚼即碎，只要你摔到地下，它立马就会被摔成碎片，以后拿的时候要小心。”
我一边答应着，一边继续吃炊饼，因为它真是太美味了。
如果你们以后去我的家乡阳谷，一定要买几包武大郎炊饼尝尝哟！
家乡的特产作文2
我的家乡来自四川成都，成都可是全国出名的美食之都哦！我为大家介绍四川的一种特产——辣椒。这种辣椒叫朝天椒，它为什么叫朝天椒呢？哈哈，朝天椒因为老倒着长，所以得到了朝天椒这个名称，它只有一寸长，没成熟的时候是青绿色，成熟了之后，就变成鲜红色了，火红的辣椒向征着热情，所以，我们四川人接待外地的.朋友都要用辣椒来招待他们。
辣椒有的“合家欢乐”长在一起，有的“孤苦伶仃”散开长，有的“横行霸道”一个个都霸占好多位置，有的“傲慢无比”总是倒着长。
因为我就是在四川土生土长的孩子，所以辣椒是我们不可缺少的主菜，餐桌上的美味都少不了各种辣椒。朝天椒是青绿色时，就可以拿来做泡椒，它可是辣椒中的第一辣呀，吃起来准让你赞不绝口，如果用朝天椒炒菜，你会闻到一股浓浓的香味，如果吃一口，他会让你越吃越爱吃，从嘴里不由自主的发出“吱吱”声音，用手不停的扇着张开的嘴，那种刺激是一般菜品里面感受不到的。
总而言之，凡是在四川生活的人，不论你是不是土生土长的四川人，都喜欢吃辣椒，我爱家乡的辣椒。
六年级家乡的特产作文
六年级家乡特产作文4：“人说山西好风光，地肥水美五谷香……”每当听到这动人心弦的歌声，我总会情不自禁地想起我家乡的特产——醋。山西醋业已有3000多年的历史，是全国醋业之首，也是四大名醋之一。山西醋的鼻祖是介休人王来福。王来福勤奋好学，子承父业，在叔父家开了“自成功”醋坊，生意十分...
家乡的特产作文300字
篇一：家乡的特产——花生 在我家乡，有着众多令人垂涎的特产，今天，就让我为您介绍一种——花生。它拥有土黄色的外皮，外皮上布满了坑坑洼洼的纹路。剥开外皮，粉红的外衣下是嫩白的果肉，散发出淡淡的清香。轻轻一尝，甘甜可口，美味无比。您是否已经猜到它是什么了呢？没错，它就是我们家乡的...
家长的特产作文
特产指某地特有的或特别著名的产品,有文化内涵或历史,以下是我收集的家长的特产作文,欢迎查看! 篇一:家乡的桃子[300字] 每个家乡都有特产。比如:杏、苹果、梨。我的家乡也有特产,那就是香甜可口的桃子。 桃子,我们都吃过。从第一次开始吃桃子的时候,我咬了一口,一种又酸又甜的味道,穿过我的嘴角。从以后开始...
家乡的特产优秀作文
家乡的特产优秀作文5我的家乡在乌审旗河南乡。这里山美、景美、物产更美。每逢节假日,我都要跟着我的爸爸、妈妈,回自己的家乡,看望亲人,欣赏家乡的美景,最让我难忘的是家乡特有的水果——西瓜。也许,你有些好奇,西瓜,哪里没有?为什么一定说成是特有的呢?让我告诉你这个答案。我的家乡土地肥沃,属中性土壤,这种...
家乡的特产二年级作文
我以前都不喜欢吃瓯柑的，现在学到了关于瓯柑的知识，我就喜欢吃了。家乡的特产二年级作文 篇4 我的家乡在山东鱼台，那里是鱼米之乡，物产丰富，有白莲藕、大米、各种各样的鱼、麻鸭，还有好吃的咸鸭蛋……下面我给大家介绍白莲藕：白莲藕，藕身粗园，亲藕3——4节，节间有根须，主要分为池...
作文“家乡的特产”要300字的
篇一：家乡的特产 在我家乡，一种土黄色外皮的橘歼吸引了无数食客。它的外皮凹凸不平，剥开后，粉红色的果实若隐若现。去掉外衣，露出的是嫩白果肉，散发着淡淡的清香。品尝一口，甘甜可口，令人陶醉。这种美味，你是否已经猜到？没错，这就是我们家乡的特产——花生。花生不仅美味，营养丰富，还有...
小学二年级家乡的特产作文
【篇一】我家乡的特产是芒果。提到芒果，我们就会想到“昌江芒果”。这种芒果在1998年海南举办的芒果评优大会上，有八个品种被评为优质芒果的“五个之最”，包括历史最悠久、面积最广、产量最多、品种最丰富。昌江芒果不仅品种多，营养丰富，而且食用方法多样。例如，对于晕车或晕船的人，食用芒果有一定...
六年级家乡的特产作文
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是我收集整理的六年级家乡的特产作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 六年级家乡...
家乡的特产水果优秀作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我精心整理的关于家乡的特产水果优秀作文(精选14篇),欢迎大家分享。 家乡的特产水果优秀作文1 我的家乡是蜜桔之乡,听大人们说以前黄岩蜜桔还是皇帝的贡品。 每当我...
家乡的特产优秀作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我为大家整理的家乡的特产优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 家乡的特产优秀作文1 我的家乡在资中县龙结镇,我爱家乡的桔子。 细雨如绣花针一样,...
貂面灵辰： 在平时生活中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,使用一种修辞描述它的特点,并给它拟一条广告词,让它走出清远,名扬天下....
京口区13444223196： 家乡的特产作文150字 - ？
貂面灵辰：[答案] [家乡的特产作文150字]樱桃是我们家乡的特产,家乡的特产作文150字.我们家买了一块地,我们栽了许许多多的樱桃树. 春天来了!樱桃树吐出了点点嫩芽,小学二年级作文《家乡的特产作文150字》.过了些日子,树枝上长了许多的花骨朵,再过...
京口区13444223196： 写家乡特产的作文 我家乡杭州 - ？
貂面灵辰： 杭州知味观的小笼包 常听人们说小笼包美味可口,我却从没尝过,也不知是啥味道.这天下午,爸爸妈妈带我来到小笼包子店让我开开眼界,饱饱口福.那天终于如愿以偿了. 小笼包一个个白生生,皮薄薄的,里面好象有一包汁水在,小笼包小...
京口区13444223196： 家乡的特产 作文 - ？
貂面灵辰：[答案] 家乡的特产我们家乡有很多很多的特产,有土豆.大豆.橘子.柿子等等.下面我来给大家介绍一下吧!秋天,柿子染红了脸,挂在树上,好像一盏盏小灯笼;橘子也不甘示弱,把自己打扮得胖乎乎的,好像正和柿子比美呢!土豆、大豆就更可爱了,明...
京口区13444223196： 家乡的特产,作文400字 - ？
貂面灵辰： 麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子.同学们,你们猜这是什么?这就是我家乡的花生.春天,农民伯伯们满怀希望的到农地里去播下一粒粒种子.渐渐地,它就长出了细细长长的茎,茎上长着一片片圆润光滑的绿叶,宛如一个个小手掌.它的花...
京口区13444223196： 家乡的一种特产作文400字(运用说明方法) - ？
貂面灵辰：[答案] 家乡的特产我的家乡在鸿声,这里的特产数不胜数,下面我给大家介绍一种历史最悠久的食品——推酥麦饼.推酥麦饼又名吴酥麦饼.三千多年前,陕西岐山的周太王长子吴泰伯,为秉承父意,托言为父采药,途中所带的食物是皇宫御膳...
京口区13444223196： 家乡的土特产 作文 - ？
貂面灵辰：[答案] 我的家乡松阳风景如画,古时被称为“松古粮仓”.现在又被称为“浙江绿谷”.松阳不仅是粮食圣地,也是茶叶圣地.田野上、山坡上、路边上都种着茶叶,远远望去,茶叶地里一片绿色,郁郁葱葱.一...
京口区13444223196： 作文家乡的特产怎么写 - ？
貂面灵辰：[答案] 我的家乡-温州,是个美丽而富饶的地方.那里有各种各样的风味小吃,我最喜欢的是馄饨.也许你会觉得,馄饨都是一样,有什么特别,如果你这样想,那就错了,我们家乡的馄饨可是远近驰名的“色、香、味”俱全. 我们家乡的馄饨,它的皮似乎比...
京口区13444223196： 关于家乡(温州)传统文化的作文 如(特产 风俗 ) - ？
貂面灵辰：[答案] 温州特产[盘菜酱] 温州名特产盘菜,洗净后两面开斜刀,用酱油豆豉腌制.也有盐腌,两天就可以吃.吃时加白糖、味精和麻油.[麻巧] 原名巧食,源自农历七月初七民间妇女向织女星“乞巧”的风俗.麻巧采用优质面粉、蔗糖、猪油...
京口区13444223196： 写一篇关于家乡天气情况,家乡的名胜,特产的英语作文,我是嘉兴人？
貂面灵辰： The weather is a set of all the phenomena in a given atmosphere at a given time. It also includes interactions with the hydrosphere. The term usually refers to the activity of these phenomena over short periods (hours or days), as opposed to the term ...
