足球理论知识？
一．判断题。（30分，每题3分）
1．无论在任何情况下，由于受外界干扰使球受阻，裁判员应该立即停止比赛，在球受阻地点坠球恢复比赛。（错，当球在对方禁区内时应该在禁区外平行处坠球恢复比赛 ）
2. 掷界外球时，将球掷入场内，未经其他队员触及前，掷球队员用手触球应判连踢，由对方在触球地点踢间接任意球。（ 对）
3．中点开球，只要裁判员鸣哨后比赛即为开始。（错 ，开出球即开始）
4．中点开球时，进攻队员将球直接踢入对方球门，进球无效。（ 对）
5. 受伤队员在场外护理后，在死球时裁判员可以允许该队员从球门线外进场参加比赛。（对 ）
6．裁判员鸣哨吹判后，发现是错判，不可以改判。（错，可以 ）
7．上半时结束，队员中场休息不得少于15分钟。（错 ，15分左右，由裁判掌握）
8．在罚任意球时，防守队员在任何情况下都必须退出距球9.15米的距离。（错，禁区内罚间接任意球时,不足9.15米时退到球门线上 ）
9．在本方半场内，队员在越位位置接球，不应判罚越位。（对 ）
10．互踢点球决胜负时，球进入比赛并击中门柱弹回时，主踢队员跑上补踢入网。算胜一球。（ 错）
二．选择题。（30分，每题3分）
1．国际足球比赛的场地长度和宽度应为（B ）
A，90—100米60—70米 B，100——110米64—75米。C，105—120米55—65米。
2．在由国际足联、各联合会或各国足协主办的正式比赛中，每队允许替补（C ）队员。
A、5名。 B、4名。 C、3名。 D、2名。
3．队员借助同队队员肩部头顶球：（B ）
A、 比赛继续进行。B、警告该队员，由对方踢间接任意球。C、警告该队员，由对方踢直接任意球。
4．在本方罚球区外踢任意球，一队员故意将球用脚挑起，然后由另一同队队员用头将球回传给本方守门员，守门员用手接球后发起进攻。裁判员应判：（B ）
A、 守门员用手接球犯规。、B、判罚用脚挑球的队员犯规并警告该队员。C、判罚用头传球的队员犯规并警告该队员。
5．在比赛中，队员在本方罚球区内故意用肘击打裁判员，裁判员应立即停止比赛，将该队员罚出场，还应判：（ A）
A、 由对方在犯规地点踢间接任意球。B、由对方罚球点球。C、在比赛停止时球所在的地点坠球恢复比赛。
6．在足球比赛中，每队上场人数最少应为（D ）人。
A、10名。B、9名。C、8名。D、7名。
7．在足球比赛中，以下哪种犯规应判罚间接任意球：（ B）
A、 故意手球。B、危险动作。C、踢打对方队员。D、向对方吐痰。
8．在足球比赛中，以下哪种犯规应判罚直接任意球：（ B）
A、 推对方队员。B、阻挡对方队员。C、守门员接同队队友直接掷入的界外球。
9．在比赛中，双方各有一名队员因惯性冲出场外，但其中一名队员殴打对方队员，裁判员除将犯规队员罚令出场外，还应判：（ B）
A、 由对方在停止比赛时球的所在地点踢间接任意球。B、在停止比赛时球的所在地点坠球恢复比赛。C、由对方在停止比赛时球的所在地点踢直接任意球。
10．判断球的出界和进门的标准是：（B）
A、球的一半分）。B、球的整体。C、球的大部分。
三、问答题。（40分，每题20分 ）
1．分别叙述比赛中运动员受轻伤、重伤、佯装受伤的处理办法。
2．结合自己练习体会谈谈脚背内侧传球的技术要点和易犯错误。
问答题我顶楼上的
敏锐的观察，明确的目的，合理的时机和多变的行动是跑位的主要战术内容。
选位的基本原则是进攻队员、防守队员和本方 球门中点三点成一线,并保持适当距离。
在足球战术中，进攻战术是指在比赛中，为了战胜对手，所采取的个人进攻行动和集体配合方法。在比赛中，当本队获得球的瞬间，进攻就开始了。进攻应遵循宽度、渗透、灵活、应变等原则。
一、宽度：
当攻方获得球的同时，除了距球最近的两三名队员适当拉开接应之外，其他队员尽快充分利用场地的宽度，将守方的防线尽量拉开，使其个体防守面积增大，相互保护、补位困难、为进攻创造更多的时间和空间，在局部区域形成以多打少的有利局面，更容易突破对方防线。尽快充分拉开，还有利于面向全场进行观察，并不失时机地运用传、切、突破、包抄完成战术目的。
二、渗透：
在横向拉开、左右扯动的基础上，要从外线转入内线，突破防线的关键在于纵向的渗透。要善于抓住时机，快速起动，敢于向防守的身后空当突破、传球、切入。直接面对球门，才能给防守造成破门的威胁。
三、灵活：
防守是被动行为，进攻是主动行为。场上情况千变万化，绝对一样的片断几乎没有。刻板、教条的战术打法在比赛中很难奏效，灵活的原则要求攻方通过积极主动、机动灵活的有球和无球活动，不断变化进攻的节奏、方向、位置、区域、距离、高度等使防守顾此失彼，防不胜防。
四、应变：
进攻到最关键时刻，特别是射门的一刹那，往往都是在时间很短、空间很小，激烈对抗中完成，应变的原则要求在射门瞬间，在几十个因素和可能中，用最短的时间内随机应变地筛选出最佳行为、动作破门得分。这一原则对运动员的技战术能力，思维、反应速度，比赛经验和足球悟性提出较高的要求。
第一个原则：位置感原则——每一个场上队员时刻提醒自己不能把自己的位置丢了。清楚认识到“在其位谋其政”，队长安排你打什么位置就要履行该位置的进攻以及防守职责。助攻也好，跑位也罢，在进攻中失误被断球对方反击，应第一时间立即就地反抢，延缓对方进攻时间，给队友回撤的机会。一抢不成不可恋战，可迅速回到自己位置上再歇，除非你抽筋受伤倒地。没有体能，再怎么累至少回追三秒。给自己数数：一，二，三秒！如果不是有伤病，一丢球就泄气原地叉腰，慢慢走回来，这种态度坚决杜绝。
最好的选择就是:前锋与传球的中场球员，进行二过一，二过二，甚至二过几的配合，然后射门得分。
（）A，警告该队员，重踢球门球 B，重踢球门球C，警告该队员，在触球地点罚间接任意球D，在触球地点罚间接任意球 C
一些足球的理论知识,高手帮忙~
一．判断题。（30分，每题3分）1．无论在任何情况下，由于受外界干扰使球受阻，裁判员应该立即停止比赛，在球受阻地点坠球恢复比赛。（错，当球在对方禁区内时应该在禁区外平行处坠球恢复比赛 ）2. 掷界外球时，将球掷入场内，未经其他队员触及前，掷球队员用手触球应判连踢，由对方在触球地点踢...
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3.挤过:当两名同队球员,互相掩护配合组织一次进攻时,对方的防守球员快速地插进两名控球球员中间,从两名球员之间侧身挤过去,破坏掉他们的掩护和进攻。总结:篮球是一项非常有魅力的运动,在学习上的成本也很低,但是想要成为一名不错的篮球运动员,了解篮球的基本知识是必不可少的事情。
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