大学生如何正确看待学习
正视自家财富值
承认并且接受现实社会贫富差
努力奋斗，向富人学习，努力和富人在一起，见识人脉都会不一样
如果不成功调整心态，比上不足比下有余
您好，很高兴为您解答！
【我的建议】：
1、正确认识学习的价值与大学的目标，重新 正确认识学习的价值与大学的目标，
2、调整心态，以积极的心态对待学习特别是， 学习中遇到的挫折与困难， 学习中遇到的挫折与困难，用自身的意志 战胜惰性； 战胜惰性；改进学习方法，提高学习效率与学业自我 改进学习方法， 效能感，提高学业的自我价值与社会价值。 效能感，提高学业的自我价值与社会价值。
3、正确认识自己的潜质，制订恰当的学业目 正确认识自己的潜质， 标与学业期望，调整成就动机，与此同时， 标与学业期望，调整成就动机，与此同时， 脚踏实地，循序渐进， 脚踏实地，循序渐进，不好高骛远
4、转换表面的学习动机为深层学习动机， 正确 对待荣誉与学业成绩 • 端正学习态度，树立远大理想，保持旺盛 端正学习态度，树立远大理想， 的学习热情，坚持不懈， 的学习热情，坚持不懈，便会取得预期效 果。
5、学会注意力转移，遇到生活应激事件与挫折，能够尽快从中解脱出来，适当强化学习动机， 与学习焦虑，与学习焦虑，并进行积极的自我激励与自我暗示，选择理想的学习环境，减少与学习无关的活动，并进行适当的自我监控
6、正确评价自我，确立恰当的学业期望，培 正确评价自我，确立恰当的学业期望， 养自信心。正确对待考试结果， 养自信心。正确对待考试结果，不以一次 成败论英雄；过于担心、 成败论英雄；过于担心、焦虑不仅于事无 补，而且还会影响水平的正常发挥
希望能帮助您！
对待大学的学习，要态度端正、不松懈不放弃、要抵制诱惑、积极向上。可从以下几点进行培养，正确对待大学的学习。
端正学习态度，担责任，有激情
当你终于可以放下高考的重担，开始真正去追逐自己曾经的梦想；当你终于可以离开熟悉的家庭生活环境，独立参与可能陌生的团体和社会生活；当你终于可以不再单纯地学习或简单的背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践；当你终于可以不再由父母包办生活和学习中的一切，而是有足够的自由去处置生活和学习中遇到的所有。面对这样一个多彩自由的大学，你拿什么去面对学习，去面对成长。
注重细节
“细节决定成败，态度决定命运”。只有树立正确的学习态度，才能克服在学习过程中出现的各种各样的问题。态度明确，注意力专注，学习效率也就提高了。作为人生观、价值观和世界观体现的学习态度，又是来源于对大学的认知与感悟。要勇于担当大学生应该担当的责任与义务，要有不断学习进取和奋勇向前的力量和激情。
全面学习，记得《学会生存》一书的作者埃德加·富尔在联合国教科文组织呈送的报告中所说，“唯有全面的终身教育才能使你避免因知识落伍而市区晋升或淘汰的厄运，有利于新工作的变动，弥补你知识上的不足，使你获得事业上的成功。”因次，学会自学，靠自学去理 解老师传授的知识，靠自学去获取新知识，是我们当代大学生必须掌握的技能，也是我为将来适应社会、走进社会打下坚实的基础。
有许多人，心比天高，只想着做大事，看不上手边的小事，最终只能高不成低不就。
可是，哪件大事不是由一件一件的小事堆积起来的呢？高楼，是一砖一瓦砌起来的；庄稼，是一锹一锄刨出来的。
就我个人的经历而言，我觉得大学的学习不能急于求成，不能盲目跟风，在我大二期间我们需要参加五科的考试，别人准备一年考一科，我则同时买了五本书，准备一次性搞定。
起初，我还在心里笑话他们墨迹，一年一科，拿下证下来得五年呢！然而，事情却没我想象中的那么简单。备考期间，我每天摸着厚厚的五本书，觉得身上背负着五座大山，前行实在太艰难了。
那些深奥的知识点，好不容易消化掉一个，稍微有点成就感了，看到还没翻过的章节那么多，就又开始颓废。就好像是万里长征刚迈开第一步，看不到何时才是个尽头。
结果那一年我五门挂了三科，心灰意冷之余我把书本扔了，给自己找了一个“年纪大了学不进去了”的借口，放弃了补考。而那行学一科的人坚持了下来。一年只过一科，后来有了学习经验就一次考两科，结果三年就有许多人拿到了证书。
我发现，他们一开始就给自己定的小目标，过一门算一门，所以并没有感受到什么压力。
学习不能急于求成，再远的路，也得一步一步地走。拆解任务，将大目标化为小目标，反而会让我们走得更稳。只有在达成小目标的过程中收获了信心，我们才会有动力更加有动力砥砺前行。如果你觉得一件事情很难，或许是目标定得太高。不妨先沉下心来把目标分解，让每一个小目标变得清晰可见，再借助小目标带来的动力去冲刺大梦想。人要志存高远，但不能一头扎进“梦想遥不可及”的困扰中无法自拔。脚踏实地，才能仰望星空。
上大学后，大学生学习全靠自己。以前有老师家长督促学习，再来还有和同学们一起学习，一起竞争。虽然大学也有同学，也会有不小的竞争。
但是却不是自己可以看得见的 竞争。大学的考试只有期末会有，而初高中的时候却是常常考试，在高中后半期更是俩仨天考一次，排名显而易见，与别人的差距也显而易见。但是到了大学，平时几乎都是没有考试的，与同学们的差距谁也看不到。还有证书，并不会强制被要求去考取证书，这一切都是自己自愿的选择。
大学里再也不是初高中那样，所做的只有一件事，那就是学习，然而到了大学，需要的不只是你认真学习，也要学着为人处事，打好人际关系，大学就相当于一个小型社会，在这里所要做的不止止是你学习知识的能力，更重要的事学习其他事物的能力，他靠的是自觉，因为这里的老师不会再像高中老师一样追在你后面喊着要你学习，在这里，你不学习就只能落后，也不会有人管你，所以我们要有自控能力，更要有自学能力，对每一件事能主动去学，并且学好。
身为大学生，我们自身对学习的认识和自律意识应该自发提升，而且进入大学，与之前的高中初中都不一样，我们大学生脱离了老师的严加看管，有了很多休闲时间和自由分配的时间，这就导致了有自律意识的学生和没有自律意识的学生形成分明的对比。
虽然大学生活除了学习和成绩还要求进行社交活动和参加社团活动，但是即使如此，学习和成绩也是至关重要的，社交和社团活动只是对我们自身的素质进行提升，但学习成绩却决定了日后我们考研考博的起点和依靠。
学习差的学生怎么看待学习好的学生?
而大学时，我会发现成绩好的这类同学会充分利用自己的课余时间和碎片化时间去学习和提升自己，比如下课后没到饭点会去图书馆复习今天上课所学知识，积极向老师请教问题，老师布置的一些简单的任务永远在布置的第一天就完成，一些较困难的也会今早完成，不会因为给的准备时间长而拖延到最后一天才完成。2.对...
如何看待学习不好的学生?
对于学习不好的学生，我们应该采取以下角度和态度：1.尊重和理解：每个学生都是独特的个体，有着自己的优点和挑战。我们应该尊重学生的努力和个人差异，并试图理解他们背后的原因。2.关注潜力和进步：学习不好并不意味着学生没有潜力或者不值得关注。我们应该注重发现和培养学生的潜能，并鼓励他们在学习上...
如何看待学生的学习和成长?
2. 打击学生自信心：一些学生可能会因为不能在某项指标上得到高分而陷入信心危机，对自己的学习和能力感到失望。3. 造成不必要的压力：过多的评分和监督可能导致学生沉重压力和紧张情绪，影响学习成效和心理健康。综上，如何使用评分 App，需要综合权衡正面和反面因素，科学地、全面地考虑学生的情感和能力...
如何正确看待孩子学习的进步与退步
一些家长自然会在意孩子在班级的名次，排名靠前，自然皆大欢喜；排名落后，个别家长便十分恼火。家长关心孩子的学习分数，是无可厚非的。但并非每一位家长都能使自己的关心，变为孩子学习的动力。事实上，不少家长由于缺乏正确对待孩子学习成绩的态度，产生了一些埋怨、甚至打骂孩子等错误行为，直接影响了...
如何看待学生的学习兴趣?
张朝阳提到的观点是，过度的学术压力可能导致孩子对学习失去兴趣。这一观点在某种程度上是有道理的。当孩子面临过大的学术压力时，他们可能会感到沮丧、焦虑或无所适从，这可能导致他们对学习失去兴趣。长期以来，中国教育系统一直以强调应试成绩为导向，这给学生带来了巨大的压力。然而，这并不意味着追求...
如何看待学生的学习和成长?
学生自我管理 #教学效率提高 #学生自我学习的积极性 #忽略学生情感需求 #打击学生自信心 #造成不必要的压力 #评分App #教育策略 #管理方式
如何看待学生的好学生心态?
因此，我开始向着自己的梦想努力，同时也思考如何更好地平衡生活和学习，不让学习成为自己的压力和负担。具有“好学生心态”可能是一种习惯，但它往往也带来一些不好的影响，如精神压力大、焦虑、头疼、失眠等身体和心理问题。因此，我们应当学会以积极的心态对待学习和工作，追求个人内心真正的想法，从容...
新的学生观有哪些内容?
新课程改革倡导“以人为本”的学生观。以人为本，也就是以学生作为教育活动的根本出发点，核心就是“一切为了每一位学生的发展”。以人为本的学生观的内涵包括：首先，学生是发展的人。学生的发展，是指在遗传、环境和学校教育以及自我内部矛盾运动相互作用下，身体和心理两方面所发生的变化过程及结果...
我们中学生应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?
条件好坏与成绩不成正比，无论什么条件只要努力都会有成绩。
如何看待学生是学习的中心这一观点?
有效的教学活动是学生学和教师教的统一学生是学习的主体教师是学习的组织者、引导者、合作者。1、学生是学习的主体，在积极参与学习活动的过程中不断得到发展。学生获得知识，必须建立在自己思考的基础上，可以通过接受学习的方式，也可以通过自主探索等方式；学生应用知识并逐步形成技能，离不开自己的实践；...
氐菊舒降： 是大学生活中的重要一部分,但不是全部.不仅要学习课本的文化知识,还要学习做人做事.为以后的社会生活打下基础.
福海县15696785410： 大学生如何正确看待学习 - ？
氐菊舒降： 大学生在学校里学习的不只是知识更是做人做事的原则,思路.大学士一个小型社会,需要从中锻炼自己,提高自己的各方面素养、能力!
福海县15696785410： 大学生该怎样对待学习?？
氐菊舒降： 大学生应该以学为主,全面发展. 在大学里,有很多事要做.大学主要培养学生自学和自律的能力.用心的话,学习是很紧张的,主要靠自己.大学生活应该是丰富多彩的,同时以学本领为主,为就业做准备.学本领包含很多内容:1 专业技能2 自学能力(接受新知识新技术的能力)3 创新能力4 交际协调能力.5 进一步学习的能力(考研).等.大学生应该是幸运的!!!要么那么多的人走这条＂独木桥＂.工程师,经济师,讲师等职位一般只对有大学学历的人开放.学生生活更应该在勤奋中获得收获.为了毕业时就业的尊严,为了未来的事业,现在的拼搏有什么不值得的.
福海县15696785410： 大学生应该如何对待学习 - ？
氐菊舒降： 其实,我觉得大学生了,应该学习放第二位了.第一位的应该是学习怎样做人.大学之道,在于明德. 读书差不多20年,我们学到的更多是怎样写作文,做数学题,对社会认识也特低.上大学了,应该把自己看成成年人了,应该去学习更多的东西,为将来做准备. 当然学习还是有其重要性的,不要强迫自己年年拿奖学金,只要中等水平的成绩也就足够了.
福海县15696785410： 大学生该如何看待学习？
氐菊舒降： 我感觉对于当代的大学生来说学习真的已经不是我们唯一的任务了但是却是我们主要的任务之一.因为:如果你不好好学习是不是考试的时候就会挂红灯,当你挂的次数达到学校的最低标准你就不得不面临被开除的危险.如果你没有好好的学习课本的基础知识只是混混及格的话,面临如此激烈的竞争你拿什么去合别人争那,招聘人员的简单问题都回答不上来你想你会找到你想要的理想工作吗? 所以作为当代的大学生不能只是留于表面应付考试还要真的利用课余时间去看看名著看看经济学看看你所学专业的辅导书!古语有云:知己知彼,百战百胜.只有丰富了自己胸有成竹才能让自己立于不败之地,达成自己的愿望!
福海县15696785410： 大学生应该怎样对待自己的学习？
氐菊舒降： 要对待起自己和自己的父母
福海县15696785410： 大学生应如何对待学习问题？
氐菊舒降： 要学,但是走到社会上不一定适用,但是专业知识是必须的,不要当专业中的门外汉,社会实践很重要
福海县15696785410： 大学生应该如何对待学习？
氐菊舒降： 选择自己感兴趣的学习
福海县15696785410： 在大学,怎么对待学习啊......我是个大一新生.以前为学习压抑 ？
氐菊舒降： 网上有个86条箴言 建议你看看 不过就我个人归纳 上大学只有3点 1>做人要低调(要谦虚,不是不冒尖,而是不要总表现的高人一等) 2>学习工作要高调(大学生虽然貌似进入社会,但是学习还是主业,记住,学习最重要.工作也就是些社团方面的,能做到部长主席久一定要争取,这时候可不能谦虚) 3>找对老大(可不是教唆你参加黑社会,是建议你和一些“长辈”搞好关系,比如班主任,辅导员,要经常和他们联系,因为以后的是谁也说不准,不准你的老大以后就是校长什么的,有什么事情还能帮你一把.比如以后有奖学金,保研什么的,真正由谁获得可是他们说了算) 3>
