有关风、花、雪、月四中景物的优美句子。若有描写丰富的文章更佳。每类需一千多字。谢谢！

句子天地和创新园地，帮帮忙~

京四中网校
http://www.etiantian.com/
中学部

精－四中精华课程、四中精选试题。
名－名师视频授课。
全－全面的知识点讲解、全面的课件表现形式。
活－灵活的组卷测试。
巧－巧问，巧答，巧学。
专－专家讲解、专题辅导。


四中同步和知识导学
是四中课堂教学的延伸,是课堂内容的归纳提炼。强调对各知识点的重点、难点的分析、归纳、总结，配有经典例题，题型精炼、新颖，充分体现中考、高考精神，帮助学生及时把握中高考动向,配有相关测试题。并对学生的期中期末进行复习指导。

视听课堂
由北京四中骨干老师和名校名师进行讲解，课件具有很高的针对性，所有的课程设置都根据学科、知识点进行重难点讲解，让学生在有限的时间内学到最关键的内容，提高学习效率；课堂内容包括各个学科的知识点。

作文新天地
通过“我的作文本”可以把作文提交给老师进行批阅；“作文交流”中有老师对自己和别人作文的批改和评语；同学还可以在“发表作文”中自由发表自己的得意作品，阅读欣赏同学们的文章；“作文精选”是老师推荐的佳作。

名师答疑
老师的回答注重方法和思路，实现“一对一”的辅导。在“答疑精华区”中，同学们可以看到很多有代表性的提问和老师的解答。“答疑精华区”设置了方便的查询功能，同学们可以查到所需年级所需学科的问题，通过别人的提问和老师的解答来弥补自己学习上的不足。

互帮互学
学会提问是学习的一个重要能力，在互帮互学平台中，同学们可以提出问题、解答其他同学的问题，还可以获得很多同学、老师的帮助，并且共享答案，让同学们在学习交流中提高解决问题的能力。互帮互学设计了积分、排名制度，还会经常举办活动，是同学们非常喜欢的一个学习栏目。

测评系统
同学们可以选择不同难度级别的习题进行组卷、测试，可以在线提供测试结果，并记录测试结果。同学们还可以把每次测试做错的习题添加到网校提供的“错题本”中，这些错题都是学习过程中的薄弱环节，帮助同学们重点学习。

英语听力
根据教学要求，结合教材，配以纯正的外教朗读。纯正的发音、规范的朗读，帮助学生进行发音、听力练习，解决“哑巴”英语的问题。听力测试则根据学生的英语水平，精选课外短文，按照听单词――听句子――听短文，由简到难，以提高学生的能力为目的。

主题辅导站
这里是网上的虚拟班级和学习交流区，同学们可以与同学、与辅导员、与班主任老师进行交流，探讨学习、心理等问题。在这里还有正在北大、清华上学的北京四中毕业生做“辅导员”，同学们可以与“榜样”进行交流，树立远大的奋斗目标。

动感课堂
充分发挥图形、动画等多种媒体的优势，加深对物理、化学、数学等科目一些内容的理解，有效的调动学生的学习积极性。交互的多媒体实验，解决学生在物理、化学等科目中做实验时实验结果不准确、实验现象没看清、危险实验不能做的情况。

中考解析及高考题萃
把中（高）考考查的知识点和近几年全国各省市的中（高）考题，分解到日常学习的各章节中，这样使学生在平时的学习中随时进行中考的训练，让学生清楚的了解所学的知识，应该掌握到什么程度，将来参加考试可能考查的范围和要求。

课外拓展
是课堂教学内容的拓展和延伸，体现了教育部最新制定的课程标准精神。结合知识点，拓展学生的知识面，培养学生的探究能力，加强学生的自主学习能力，并可帮助学生加深对知识点的理解。

“3＋X”专区
根据素质教育的要求，针对高考改革，“3＋X”专区中有大量关于“3＋X”的信息与学习方法的指导，“专题辅导”中的内容可以开阔学生的视野，加强各学科的知识联系，“试题研究”中有大量的综合试题，典型的例题、详细的解析可以增强学生分析问题、解决问题的能力。

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少年班

游戏化、场景化教学。游戏化学习内容由浅入深，贯穿知识点的讲解，提高学习能力和善于思考、善于动手的良好学习习惯。

互动交流，有效引导。开设多种交流方式，对学生给予及时的辅导，解决个性化问题，让孩子在学习中感受到关注和关怀。

有效的激励机制。“每周擂台”、“竞赛训练”、“排行榜”、“实力大比拼”等，让同学们在学习过程中产生竞争感、荣誉感。知识点检测全面系统，并设了错题本，帮助孩子查找自身不足，弥补课堂教学，达到更好的教学效果。

个性化的学习档案。“我的地盘”是专为孩子建立的个性化学习档案，锹剂撕⒆友�暗慕�龋�琶�榭觯�龉�南疤狻⒋硖猓�魑奶峤磺榭龅龋���呛图页ひ约八闹型�I倌臧嗟睦鲜Γ�伎梢愿�菡庑┠谌莅镏�⒆又贫ǜ�屎系难�胺桨福�Vぱ�靶�省?/p>

数学
充分利用互联网和多媒体技术，设计一个打破时空的现代化完整教学过程，向小学生系统传授数学知识。目的是拓展学生视野，系统地训练他们的思维方式和解决数学问题的能力，达到超前教育的效果。使他们迅速在同学中以数学学科的佼佼者脱颖而出，为他们升入中学、选择一所好中学铺垫超前的小学数学教育基础。聘请优秀的数学教师进行授课，并通过大量的数学游戏来激发小学生对数学的学习兴趣，让同学们边动手边动脑，在快乐的学习氛围中提高数学思维能力。

少年班数学课程设有“名师课堂”、“数学游戏”、“每周擂台”、“竞赛训练”和“实力大比拼”五个栏目。

语文
以全面提高学生的综合素养，培养学生的创新精神和实践能力为主旨，力求激发学生作文兴趣，提高学生观察、想象、表达和评改作文的能力。小学语文充分利用互联网，采用多媒体技术，打破时空界限，将写作的内容形象、生动地展现在学生的面前，学生可以在名师的指导下，进行在线观察、想象、构思和表达，并在真实情境中边说边写，使写作活动充满情趣和乐趣。每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。在小学语文中，我们会记录下学生们成长过程中的点点滴滴，为同学们打开一扇通向自由、真诚、快乐的视窗，使孩子们的个性得到充分的张扬。小学语文注重培养学生思维的灵活性、开阔性，在命题、指导、评改上，改变了死板、单一的传统形式，教学形式新颖灵活。

少年班语文课程设有“名师课堂”、“作文集锦”、“作文加油站”、“名篇欣赏”、“实力大比拼”五个栏目。

英语
充分照顾儿童趣味学习的需要，依据国家课程标准中的有关要求设计课堂内容，设置了丰富多样的语言训练情境和方式，帮助学生营造语言环境，达到情境教学效果；并充分利用听歌曲、做游戏、讲故事等多种形式，让学生通过丰富多彩、生动有趣的内容，在活泼优美的歌曲旋律中，在轻松愉快的游戏中，在生动有趣的阅读中体验语言，使孩子们在唱中学，在玩中学，在读中学，让英语学习变得轻松而有趣。

少年班英语课程设有“开心课堂”、“边学边唱”、“迷你游戏”、“动画故事” 、“实力大比拼”五个栏目。

小学升初中栏目
小升初栏目的目的在于指导家长及小学高年级学生如何利用有限的时间有针对性的搞好总结、复习，查缺补漏，适时评估自己的能力水平，迎接日益激烈的升学、择校考试。小升初栏目面对小学中、高年级学生，特别是六年级毕业生，在升学复习、考试以及升入初中后学习方法、学习习惯等方面给予全面指导。提供模拟测试卷、专题训练、学习方法等方面的名校资源及名师指导。以此全面提高学生的综合素养，评定学生的知识水平，进而有目的地选择中学，选择重点中学。

小升初栏目包括“模拟试卷”、“专题训练”、“学习方法”三个子栏目。“模拟试卷”是根据新课标，针对小学升初中考试现状，提供若干套全真模拟试卷及参考答案，目的是方便学员自主测试、自主评定；“专题训练” 是根据新课标，针对小学升初中考试的侧重点，提供重点知识点的专题训练；“学习方法”主要针对即将升入初一的新生，提供学习方法和习惯上的帮助，以适应初中的学习与生活。

互帮互学
学会提问是学习的一个重要能力，在互帮互学平台中，同学们可以提出问题、解答其他同学的问题，还可以获得很多同学、老师的帮助，并且共享答案，让同学们在学习交流中提高解决问题的能力。互帮互学设计了积分、排名制度，还会经常举办活动，是同学们非常喜欢的一个学习栏目。

家长的跟踪与参与
四中网校小学少年班还特意为家长开通了跟踪功能，可以查看到自己的孩子在四中网校少年班的学习记录、排名情况、上网学习过程以及一些建议等，以更好的帮助孩子提高学习兴趣和学习能力。
回答者：g338 - 魔法师 四级 7-8 18:26

清华大学附属中小学网校
http://www.edu-sp.com/
清华大学附属中小学网校（www.theschool.com.cn）


1天1块8 轻松上清华


清华大学附属中小学网校—最经济的名牌网校、全国十佳网络教育机构之一。

清华大学附属中学现为北京市重点中学，在近90年的发展历程中，清华附中积累了丰富的办学理念和办学思想，逐步形成了“坚持全面发展，注重个性培养，展现学生特长”的学校特色。

清华大学附属小学的前身是始建于一九一五年的成志学校，经过不断的改革创新，现已形成了特色鲜明的办学风格，积累了宝贵的经验，同时建立了一流的教学管理体系。

清华同方股份有限公司作为中国远程教育运营模式的探索者和领路者，为清华大学附属中小学网校提供了强大的技术支持。清华大学附属中小学网校网络平台的基础建设和核心技术发展，均由清华同方资深技术工程师完成，代表了国内远程教育的最高技术水平。

百年清华教育品牌，实现学堂、家长、学生“三”互动，“家教，管教，自学，博学，补课，补缺”E网打尽。内容包含与教学大纲同步的中小学九大学科，作文辅导，中高考辅导，英语“一条龙”，儿童兴趣“缤纷万花筒”等，栏目丰富多彩，缺什么就补什么，想学什么就“点”什么。


清华大学附属中学网校栏目内容


1）视听导学：从初一到高三，涵盖九大学科的重点难点，以及重要的实验课、习题课、试卷讲评课等，使网校学生感受清华附中课堂实况，聆听名师教诲，共同接受清华教育理念，提升孩子的学习兴趣。

2）习题精选：汇集北京及全国各重点学校，学区的单元检测，期中期末试题，帮助孩子了解各类题型，掌握解题思路。

3）在线测试：按年级划分，根据学习进度提供定期更新的在线测试。随时测试，随时提交并查看所得分数。

4）中高考专栏：轻松获取及时的备考资料，细分“中高考动态，应试大秘笈，真题模拟题，报考与招生”四大栏目，提供切实的考学帮助，让孩子少走弯路，有效提高学习能力。

5）学习方法：细致到知识点的学习方法。结合名师多年的教学经验，并与附中优秀学生共同探讨行之有效的学习方法，取得事半功倍的学习效果。

6）动感课件：帮助学生进一步加深对课堂知识的理解，使抽象深奥的数学公式变得生动直观，晦涩难懂的诗词变得情趣盎然。

7）听力教室：帮助学生走出聋子英语的误区，使学生在轻松的氛围中提高听力。

8）作文天地：汇集各地师生优秀作文（文章），中高考优秀作文，作文竞赛获奖作文，传授应试写作技巧。

9）科普园地：丰富的科普文章，科学实验，科技成果展示，开拓思维，培养创新意识。

10）心灵驿站：特聘附中心理咨询教师主持栏目，针对青少年心理特点，介绍心理健康知识，为学生提供心理咨询。

11）家长社区：介绍青少年心理健康知识，刊登国内外先进的教育子女方式方法，帮家长做好家长。


清华大学附属小学网校栏目内容


1）一条龙英语：展现的是由清华大学外语系，清华大学附属中学，小学，清华大学出版社联合进行的“大，中，小学英语教学一条龙”教学改革的成果。教学过程以发展语言实践能力为主线，以培养学生用英语进行交际的能力为最终目的，同时注意学习兴趣的培养。

2）数学与生活：可以看到清华附小数学教学课堂实况，突出展现了奥数课程及数学与生活的密切关系。

3）书香百草圆：展现了清华附小语文教学的精华，将附小教师请到身边，从一年级到六年级，涵盖了小学语文的重点难点，使学生感受附小课堂实况。

4）缤纷万花筒：展现了清华附小科任教学的精华，以学科，音乐，美术，体育等科目为主。让孩子感受清华附小第二课堂教学的乐趣。


中小学网校生态独家深度调查
中小学网校：挣扎在生死线

互联网在中国发展的10年，是中国网校沉浮的10年。10年间，仅中小学网校就从高峰时期的1000家萎缩到现在的200家。中小学网校为何在短短数年间大面积倒下或被迫收缩阵线？成为关心网络与教育这一具有社会效应话题的人们的不解心结。

作为中国教育信息化的极力推动者，《计算机世界》报将焦点对准这一范畴，对国内有代表性的中小学网校进行了深入独家的采访，并进而剖析当前中小学网校的困境与生路、失望与希望所在。

“如果你爱他，那么你就让他做网校; 如果你恨他，你也让他做网校。”这是多年前网校风起云涌时业内最流行的一句话，北京四中网校副校长刘开朝至今仍记忆犹新。

1996年，我国第一家中小学网校的诞生带来了远程教育的新概念，在那个网络迅速蹿红的年代，网校似乎成了一座巨大的金矿。在大多数人都还没明白网校是怎么回事的时候，中小学网校就如雨后春笋般迅速成长，随即开始了区域内的竞争。奇怪的是，在竞争还未达白热化，网校就在2001年左右随着互联网的泡沫而衰落。

2003年，突如其来的“非典”又一次将网校推上了历史舞台，在正常教学瘫痪的日子里，网校着实地风光了一把，一大批网校再次崛起。可是，疫情过后，中小学生刚一复课，网校便马上黯然失色，重新扮演起传统教学的“附庸”角色，转瞬间潮起潮落，让人措手不及。

网校曾经让许多人伤透了心，无论是投资商还是那些望子成龙的家长。近十年过去了，据业内人士估计，网校已从高潮时期的1000多家萎缩到现在的200多家。中小学网校还有存在的必要吗？网校又该如何探求自己的生存之道？看似令人绝望的死寂下其实暗流涌动。

上篇: 身陷困境

不成熟的运营模式、浮躁的投资商、性急的家长、新课改的危机……网校陷入了四面楚歌的绝境。

狂热的代价

互联网兴起之初，网络的魅力和价值被无限放大。网校作为一种全新应用模式和商业机会，就是属于被放大的重要组成部分。

已改行多年的陈峰（化名）提到当年做网校的经历时仍感慨: “那几年真是太浮躁了。”20世纪90年代末，是网校最风光的几年，网校的概念越炒越热，短短几年便有近千家网校挂牌成立。技术出身的陈峰也是在那时被朋友介绍到由高阳集团投资的北京师范大学附属实验中学网校做网络技术，他没想到，短短两年，一个投资上千万元的网校便偃旗息鼓，“网校实在是太脆弱了！”

高阳集团是一家从北大方正剥离出来而成立的投资公司，在互联网火爆的那几年，曾投资了十多个与网络沾边的公司，这些公司大部分也和网校一样随着互联网泡沫灰飞烟灭。2000年底，高阳集团出资1000万元成立北师大附属实验中学网校，陈峰就是那时加盟到网校的。

按照最初的协议规定，网校的资金和人员全部由高阳集团出，北师大附属实验中学则负责教学资源，由老师们提供习题、教案等资源，并按劳取酬。网校采用了当时各大网校盛行的在线教育方式，由网校工作人员将纸质的教案、习题“搬”到网站上，学员只要购买年卡就可以在网站上下载、查看自己所需要的各种资源。

听起来这种模式好像天衣无缝。“每张年卡是1000元，学生数量只要上万就能带来千万元的营收。”陈峰也对这种模式所蕴含的巨大商机深信不疑。可是几个月后，就发现根本不是这么回事，至于北师大附中应获得的收益比例，由于网校一直不能盈利而没有摆到桌面上来。

“网站刚刚成立，最缺乏的就是内容，这也是网校生存的根本，所以一开始我们把所有精力都投入到内容建设。”跟老师们约稿是需要按字付费的，在线答疑也要按时给钱，老师写好的纸质文稿还需要录入排版，“我们完全没有做教育的经验，一切只能靠摸索，光一道数学公式的排版就要花费很多脑筋。”从录入、排版到做成课件上传，每月仅内容这一块网校就要承担几十万元的费用，“到2001年底，1000万元的投资很快花完了。”

“客观地看，在品牌上，我们网校没有四中、101叫得响; 在内容上，我们这一帮人也是刚刚闯入教育这一行，学生的需求也不是很清楚，只能随着大流来。”内容不能取胜，销售模式能不能下一番工夫呢？据陈峰回忆，那个时候网校连对学员卡定价都不是特别清楚，1000多元的年卡在当时是市场均价，价格上丝毫没有竞争力。最要命的是，等年卡发售时，他们才发现其他网校已经推出了一些按月试用卡、季度购买卡和单科卡。“等我们再按照这些卡的类型去发展其他新的销售模式时，又比人家晚半拍，最好的时机已经过去了。”

网校勉强运行一年，这时有人提出改变一下运营模式，发展加盟店。把目光瞄准二、三级城市，发展外地学校加盟，收取加盟费，这比每人1000元的学员卡挣钱要快。事实上，这种模式后来发展为北大附中网校著名的“校校合作”，并为该网校带来了真正的盈利。“可是那个时候我们已经力不从心了，网校到了生死存亡的地步，每天只想着救救急，做不了这些长远的规划，当初一些比较好的想法也只有忍痛割爱了。”

时间不等人，网校全仗着为数不多的全年学员支撑着，一直撑到了2002年初，盈利的希望在陈峰看来已经越来越渺茫了。2002年6月，高阳找了到一家公司作下家，以几百万元的价格把网校卖了出去。至此，高阳集团不足两年的网校经历以失败而告终。

其实，在浩浩荡荡的网校大军中，像高阳集团这样蜻蜓点水的投资公司有很多。最惨烈的时候，一年之内有近2/3的网校被淘汰。今天看来，在中国互联网兴起之初，不少人或机构都为此付出了成长的代价。这种代价在很大程度上缘于对新市场的不熟悉、对新应用模式的不确定。

昙花一现留下什么？

如果说，高阳集团的撤资，是互联网泡沫时期资本尝试新机会的缩影，那么北京市二中网校则是一家完全非市场化运作的网校，也在2003年“非典”时期昙花一现，完成了自己特定的使命后退出历史舞台。

“2003年4月24日，北京市学生正式停课。23日，我一晚上都没有睡觉，临时把一个论坛改造为网上答疑区。24日，我们是全市第一家提供网上课程实时答疑的。二中的老师全部上阵参加在线答疑，尽管年纪大的老师打字很慢，他们还是对学生的提问认真回答。二中网校的在线答疑在当时的网校中是非常出名的。”回忆起当时的情景，北京二中的王甲春老师还有一些激动。王老师作为网校的创始人，曾参与了二中网校建立的全过程。

其实，最初二中网校只是为二中本校学生服务的，4月23日，班主任给每个学生发了张纸条，上面写着二中网校的网址。可是，第二天，王甲春却奇怪地发现原本只400多人的初三年级竟一下有了600多个注册号。原来，不同学校间的同学相互传了网址。后来，为了保证答疑区的网络畅通，王甲春不得不设定班级讨论采用实名登录制。那时，答疑区每天的访问量能达到上万次。

这段时期，网校的维持主要靠学校投资，老师们得到的劳务费也非常低。即便这样，并没有妨碍“非典”期间，北京市二中网校成为北京市“校校通”工程的8所示范校之一。

与其他网校不同，二中网校自始至终从未吸纳过任何外部投资，所有技术和课件完全依靠学校自行组织老师承担和开发。在网校最火爆的时候，学校也曾想过通过投资商招商建立网校，但是“非典”后网校的迅速衰落很快让学校打消了这个念头。

“非典”过后学生复课的第一天，网校访问量就下降了1/3。访问量的急剧下降让学校对网校这种方式产生了怀疑。“网校的火爆是正常教学瘫痪下的非正常状态，事实上，网络教学永远取代不了传统教学，如果在正常上课时期，在线的学生也就十来个，为了这十几个人还要派老师去盯着的话，成本是很高的。”

其实，2001年，二中网校也曾与外部资源有过合作，当时由精华听课网提供课程资源，这些资源一般都是教学课件，配上文字，不含视频，二中老师则为网站系统提供技术支持。“我们和精华听课网是两个单独的个体，相互借鉴资源，双方并没有资本或资金合作。”王甲春说。

与精华听课网的合作打造了二中网校的雏形，网校也发展了一些外地学员，并通过发售学员卡获得一点收益。但是，真正将网校推上高潮的还是“非典”的来临。

除了网校模式的市场潜力外，网校泡沫也使二中对网校开始市场化运作产生了畏惧心理，“当时办网校的实在太多了，大家都一窝蜂地涌上来一定不是好事，而且我也了解到当时的网校只靠卖学员卡挣不了多少钱，连老师的劳务报酬都很难到位。”王甲春老师也对网校能否实现市场化的良性运作持怀疑态度。

2004年初，二中完全放弃了以盈利为目的办网校的想法，停止招收学员。现在，二中每年只投入一些经费进行服务器的维护，网上课程和网上答疑都不再提供。按照当初网校注册时的“培训”职能，二中办起了培训班，面向全市招生。初一、初二分别办了两个班，招收100多名学生周六周日上课。弄了半天，只保留了“培训”职能的网校却没沾到一点远程教育的边，仅仅能表示网校存在的恐怕只有学校旁边那个孤零零的“二中网校”校牌。

曾经在“非典”期间火极一时的二中网校就这样退出了历史舞台，事实上，像二中这样曾经积累过网校经验却惧于市场化运作的学校也不在少数。造化弄人，一边是拿着大把钱盲目投资的投资商，一边是有经验却犹豫不决的学校，不少网校就这样在阴差阳错中渐渐消失。

大浪淘沙之后

二中网校、五中网校、海尔网校……短短数年的大浪淘沙，这些曾经响当当的名字要么已经销声匿迹，要么改行办面授班。四中网校、101网校、北大附中网校……能坚守下来的“将士”屈指可数。刚刚进入幼年时期的网校就要夭折了吗？网校究竟出了什么问题？要回答这个问题，就必须溯本追源: 对于网校，到底有无真实的需求？影响需求的因素又是什么？

首先，对投资商而言，争先恐后办网校的最初动因是“傍大款”。北京师范大学现代教育技术研究所的余胜泉老师对网校有着多年的关注和研究，他将网校最初的兴起动因概括为“傍大款”: “当时大家对网络作为工具的认识还不是很深刻，只要和网络沾边就认为一定赚钱。”浮躁心理使得那时的投资商还没有思考好网校的运营模式就开始抢名校、傍名校，“先抢占个好位子是当时投资商的普遍心理。”

“对于投资公司而言，那时重点中学就是一个香饽饽。”101中学电教组组长孙亚陵老师深有感触，1996年，高拓公司找到101中学成立101网校。此后的一两年间，先后有十多家公司找到101中学，希望与他们合办网校。2000年左右，101中学又同时与另一家公司签订协议，市场上同时出现了两家挂有101牌子的网校。可是，一年以后，那一家公司很快退出，高拓公司现在仍在坚持。而101中学原本该与高拓公司签订的具体协议也因为这一次变动耽搁了下来。到现在为止，高拓公司与101中学还只是一种“合作协议”，“高拓公司向老师付课件的劳务费，对于学校则是每年提供十几万元到几十万元不等的基金。”而对一个市场化运作的公司来说，只凭“合作”而没有清晰地规定股权收益，又如何科学有效地界定合作双方的权利和义务呢？浮躁心理使得投资商们还没有找到科学的运营模式就一头栽了进去。

其次，在用户端——中小学生的家长同样没有冷静选择。“到现在为止，有40%～50%的家庭还不太清楚什么是网校，10%的家庭认为网校没有太大帮助，30%的家庭表示正在考虑，只有10%的家庭表示会选择网校。”清华大学附属中小学网校副校长王冬云认为，这是导致网校还处于“深秋初冬”的主要因素。

李先生的儿子是北京市非重点中学的一名学生，望子成龙的他曾经为儿子选择过网校，可是很快他就发现网校并没有给儿子带来考试分数的提高。“那时候的网校多得让人眼花缭乱，很多家长都在谈论这个。我也花了1000多元钱给孩子办了个年卡，可是，发现小孩的兴趣并不大，坐在电脑前就想着上网打游戏，弄得我还得每天盯着，几个月下来成绩也没有明显提高，年卡还没用完我就给他报了周末培训班。”

“对于网校在线教育模式而言，往往是家长埋单、小孩学习，消费主体和支付主体是不一样的。”陈峰认为，在家长和小孩意愿完全统一的情况下，网校才能带来最大的效用。可是在学校学习了一天的孩子不愿回家再对着电脑，心理上存在逆反情绪。“家长的目的十分明确——提高孩子分数，但究竟能不能带来分数上的提高也不是一两个月就能看出来的事。”心情急切的家长们最终还是像李先生那样选择了面授班。投资商和家长都向并不成熟的网校市场要回报，其结果只能是拔苗助长。

第三，新课改带来的“多纲多本”又使原本就很脆弱的网校雪上加霜。2001年，国家正式颁布了《基础教育课程改革纲要》，从一纲一本到课程的三级管理，从全国一本教材到几套国家通行的教材、几十家省级教材、几千几万的校本课程。“新课改对于网校来说，无异于一场生死攸关的革命。”余胜泉说，网校生存的基本形式是同步课堂教学、按照名校教学进度进行课堂“搬家”，可是教材不同，网校提供的内容对于学生来说也没有任何意义。“

1、玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅。
2、玫瑰花未开的时候，花蕾穿着一层绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出了花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，花蕾继续脱了绿色的外衣，整朵玫瑰终于绽开了。这朵花是粉红色，像一个穿着粉红色衣裙的少女，可爱中又带着羞涩，美丽极了。
3、玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。
4、玫瑰园里的玫瑰花多极了，瑰丽无比：白的，红的，黄的，粉红的，娇艳欲滴，多不胜数远远看去就像一个花花世界，美丽极了。叶子密密层层的，把泥土遮住了;花朵的花瓣一片又一片，层层叠叠，像在给花芯盖被子似的；花杆上有一条又一条的刺儿，这应该是为了自己不被别人摘下来吧。刚长出来的叶子颜色淡淡的，让人看起来很舒服。
5、朵朵玫瑰绽放着各种不同的形态。有的害羞待放，像一位害羞的小姑娘;有的刚刚绽放，散发出一阵又一阵淡雅的清香；有的绽放出甜美的笑脸，花朵就像是几只玲珑剔透的小花盘，金黄色的花蕊就像是托着的一盘诱人的奶黄蛋卷，蛋卷旁有着几滴晶莹剔透的小水珠；先前热热闹闹开过的玫瑰花呢，鲜红的花瓣凋落了，墨绿色的枝干弯曲，花朵低垂着头，像一位弯腰驼背、垂头丧气的老公公……

6、玫瑰盛开的季节，远远望去，深绿色的枝叶间增添了几朵粉红色的花朵。走进一看，一片片花瓣层层叠叠。阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人陶醉。花香引来了蜜蜂和蝴蝶，热闹极了!
7、玫瑰千姿百态，有的像小少女似的，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的像是在和太阳公公打招呼，绽开笑脸望着天空。有的在微风中欢快的舞蹈。真是各色各样，美不胜收
8、一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
9、玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有的像少女那害羞的粉色笑靥。全开的玫瑰花像青春的少女那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过，玫瑰花就翩翩起舞，像是在炫耀自己的美丽。

　　风袅袅，风袅袅，各岭位孤松，春郊摇弱草。收云月色明，卷雾天光早。清秋暗送桂香来，极复频将炎气扫。风袅袅，野花乱落今人老

　　花艳艳，花艳艳，妖烧巧似妆，锁碎浑如剪。露凝色更鲜，风送香常远。一技独茂逞冰肌，万朵争妍含醉脸。花艳艳，上林富贵真堪羡

　　雪飘飘，雪飘飘，翠玉封梅萼，青盐压竹梢。洒空翻絮浪，积槛锁银桥。千山浑骇铺铅粉，万木依稀拥素袍。雪飘飘，长途游子恨迢遥

　　月娟娟，月娟娟，乍缺钩模野，方团镜挂天。斜移花影乱，低映水纹连。诗人举盏搜佳句，美女推窗迟月眠。月娟娟，清光千古照无边
　　风
　　1风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。

　　2我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。

　　3三月睛明的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子。

　　4二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

　　5一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

　　花
　　1朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的铃声在风中传送过来。花朵有的含苞欲放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的斜插枝头；有的好像是一对俏人在一旁低头窃窃私语；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

　　2每年，冰雪刚刚消融，桃花李花便在料峭的风中灿然开放，招得蜂儿、蝶儿整天价嘤嘤地飞。向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶银色的露珠，被阳光映照成橘红色，好像一团燃烧的火焰。那青翠欲滴的叶子中，星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾，左躲右藏地，好像怕羞的小女孩儿。山坡上，随着秋夜的凉风，飘散着那些不知名的野花的香味，空气里面洋溢着一种醉人的清甜。

　　3在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花卉渐渐枯黄、凋落，惟独菊花傲霜怒放，为秋气肃杀的冷落季节增添了无限生机。兰花盛开了，那花儿似乎是白玉雕成的，在青翠的绿叶烘托下，看上去那样素洁高雅、纤尘不染。

　　4一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在洁白的雨丝洗涤下，仿佛浑身披上了柔软的轻纱，变得更加清秀、雅洁、妩媚可爱了。牡丹花富丽华贵，雍容典雅，千百年来，一直被人们推崇为花中极品，备受人们的喜爱。那一串串小喇叭似的牵牛花，在微风中摇摇晃晃，像是在吹奏着欢快的乐曲。水仙花像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中，当微风轻轻吹来时，她便摆动起那柔美的身躯，轻轻地跳起那迷人的舞蹈。

　　5一品红薄薄的花瓣，远看好像只是“万绿丛中一点红”，近看却红扑扑地连成一大片。月季花开了，那花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光亮而艳丽。多么美的芍药花啊！湖石根下，曲径两旁，一丛丛，一球球，丹红的，绛紫的，米黄的，雪白的，都在笑靥迎人。山坡道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

　　雪
　　1白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。我踏在湿漉漉的路面上，耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音：“瞧我来了。

　　2雪花悄然地飘落着。那飞舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。田静仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了。……温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而给这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。

　　3半城烟户，参差的屋瓦上，都还留有着几分未化的春雪……更还有高戴着白帽的远近诸山，与突立在山岭水畔的那两枝高塔，和回流在兰溪县城东西南三面的江水凑合在一道，很明晰地点出了这幅再丰华也没有的江南的雪景。

　　4第二天清早，雪花没天盖地地飘着，山野全白了。带着湿味的初冬的雪片飘积在道边群树上。有好几处，发脆的杨木的树枝丫被雪压断了。寻食的鸦雀在树木之间展翅、跳跃，振落在枝上的积雪。近处的几个萧索的山村，全埋在雪里，远处的群峰，在弥漫的雪的烟雾里，变成了灰色；再远的，溶入迷蒙的空际，自己也变迷蒙了。

　　5江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

　　月
　　1残月如弓，新月如眉，满月如镜。春夜，淡月笼纱，娉娉婷婷，掩映着杏花疏影；秋夕，霜月临江，皓皓皑皑，波心犹如跳着万点银烛，大江上下都是明月。

　　2果真，月亮出来了。一弯亮闪闪的月牙儿，像一把银打的镰刀，从墨墨的山峰上伸了出来；又似一只白玉盏，倾倒出清水一样的月光……黛绿色的田野，悄悄升起了薄雾。一只莺歌儿，不知藏在何处啼唱，声音如一串响铃。

　　3半圈明晃晃的月丝，发着白金一样的光辉，静静地，几乎不为人察觉地嵌在暗蓝色的天空！我敢说，我从来不曾想到宇宙间还有这样清新娴静的景致，还有这样细如丝线、亮若白金的玉华！蓝天，银辉；月圈儿弯弯，天幕儿垂垂——多美丽的意境，多飘逸的月景！这月圈儿是这样细，又是这样柔，然而却明亮耀眼得令你不敢相信，几疑它是出现在你头顶上的幻影！

　　4月亮刚从田野后面上升，又圆又亮。地面上，闪烁的水面上，有层银色的雾在那里浮动。青蛙们正在谈话，草地里的蛤蟆像笛子般唱出悠扬的声音。蟋蟀尖锐的颤音仿佛跟星光的闪动一唱一和。微风拂着榛树的枝条。河后的山岗上，传来夜莺清脆的歌声。

　　5皓月像银盘一般高悬在万里无云的碧空里，带着一丝寒意的月光把秋江照得闪闪发光，坐在一叶扁舟之上，看天，天上光华灿烂，看水，碧空皓月俱收一江之中，正是那种“月光如水水明天”的意境。

　　疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
　　★ 月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
　　★ 一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
　　★ 月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
　　★ 圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
　　★ 明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
　　★ 月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
　　★ 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
　　★ 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
　　★ 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
　　★ 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
　　★ 月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过 柳梢，留下温和的笑容。
　　★ 月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
　　★ 月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。
　　★ 月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
　　★ 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。
　　★ 门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。
　　★ 清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
　　★ 一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
　　★ 夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。
　　★ 月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。
　　★ 一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。
　　★ 一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。
　　★ 一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。
　　★ 一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。
　　★ 一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。
　　★ 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。
　　★ 半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。
　　★ 月亮小得像一只发卡，弯得使人心醉。
　　★ 一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉。
　　★ 夜空中的一弯银钩，洒下无限清辉。
　　★ 月牙儿弯弯的，像姑娘们笑得甜甜的嘴。
　　★ 月牙儿下边，柳梢上面，有一对星好像微笑的仙女的眼，逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。
　　★ 弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。
　　★ 窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。
　　★ 那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。
　　★ 月牙儿像姑娘的眉毛，弯弯地挂在纯净的空中。
　　★ 月亮升起来了，红晕晕的，活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。
　　★ 月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。
　　★ 月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
　　★ 一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。
　　★ 初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。
　　★ 月亮出海了。在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。
　　★ 一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。
　　★ 月光，像一匹银色的柔纱，从窗口垂落下来。
　　★ 月光穿过树阴，漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。
　　★ 十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。
　　★ 冷月高挂枝梢，寒风把光秃秃的树枝，吹得呼呼直叫。
　　★ 初冬的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉。
　　★ 月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶莹。
　　★ 月亮从树林边上升起来了，放出冷冷的光辉，照得积雪的田野分外白，越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。
　　★ 夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。
　　★ 没有月亮，繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。

风
1风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。

2我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。

3三月睛明的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子。

4二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

5一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

花
1朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的铃声在风中传送过来。花朵有的含苞欲放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的斜插枝头；有的好像是一对俏人在一旁低头窃窃私语；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

2每年，冰雪刚刚消融，桃花李花便在料峭的风中灿然开放，招得蜂儿、蝶儿整天价嘤嘤地飞。向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶银色的露珠，被阳光映照成橘红色，好像一团燃烧的火焰。那青翠欲滴的叶子中，星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾，左躲右藏地，好像怕羞的小女孩儿。山坡上，随着秋夜的凉风，飘散着那些不知名的野花的香味，空气里面洋溢着一种醉人的清甜。

3在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花卉渐渐枯黄、凋落，惟独菊花傲霜怒放，为秋气肃杀的冷落季节增添了无限生机。兰花盛开了，那花儿似乎是白玉雕成的，在青翠的绿叶烘托下，看上去那样素洁高雅、纤尘不染。

4一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在洁白的雨丝洗涤下，仿佛浑身披上了柔软的轻纱，变得更加清秀、雅洁、妩媚可爱了。牡丹花富丽华贵，雍容典雅，千百年来，一直被人们推崇为花中极品，备受人们的喜爱。那一串串小喇叭似的牵牛花，在微风中摇摇晃晃，像是在吹奏着欢快的乐曲。水仙花像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中，当微风轻轻吹来时，她便摆动起那柔美的身躯，轻轻地跳起那迷人的舞蹈。

5一品红薄薄的花瓣，远看好像只是“万绿丛中一点红”，近看却红扑扑地连成一大片。月季花开了，那花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光亮而艳丽。多么美的芍药花啊！湖石根下，曲径两旁，一丛丛，一球球，丹红的，绛紫的，米黄的，雪白的，都在笑靥迎人。山坡道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

雪
1白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。我踏在湿漉漉的路面上，耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音：“瞧我来了。

2雪花悄然地飘落着。那飞舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然，变幻是那样神奇。田静仿佛觉得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩过大地，不知不觉眼前已是白茫茫的一片了。……温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而给这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。

3半城烟户，参差的屋瓦上，都还留有着几分未化的春雪……更还有高戴着白帽的远近诸山，与突立在山岭水畔的那两枝高塔，和回流在兰溪县城东西南三面的江水凑合在一道，很明晰地点出了这幅再丰华也没有的江南的雪景。

4第二天清早，雪花没天盖地地飘着，山野全白了。带着湿味的初冬的雪片飘积在道边群树上。有好几处，发脆的杨木的树枝丫被雪压断了。寻食的鸦雀在树木之间展翅、跳跃，振落在枝上的积雪。近处的几个萧索的山村，全埋在雪里，远处的群峰，在弥漫的雪的烟雾里，变成了灰色；再远的，溶入迷蒙的空际，自己也变迷蒙了。

5江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

月
1残月如弓，新月如眉，满月如镜。春夜，淡月笼纱，娉娉婷婷，掩映着杏花疏影；秋夕，霜月临江，皓皓皑皑，波心犹如跳着万点银烛，大江上下都是明月。

2果真，月亮出来了。一弯亮闪闪的月牙儿，像一把银打的镰刀，从墨墨的山峰上伸了出来；又似一只白玉盏，倾倒出清水一样的月光……黛绿色的田野，悄悄升起了薄雾。一只莺歌儿，不知藏在何处啼唱，声音如一串响铃。

3半圈明晃晃的月丝，发着白金一样的光辉，静静地，几乎不为人察觉地嵌在暗蓝色的天空！我敢说，我从来不曾想到宇宙间还有这样清新娴静的景致，还有这样细如丝线、亮若白金的玉华！蓝天，银辉；月圈儿弯弯，天幕儿垂垂——多美丽的意境，多飘逸的月景！这月圈儿是这样细，又是这样柔，然而却明亮耀眼得令你不敢相信，几疑它是出现在你头顶上的幻影！

4月亮刚从田野后面上升，又圆又亮。地面上，闪烁的水面上，有层银色的雾在那里浮动。青蛙们正在谈话，草地里的蛤蟆像笛子般唱出悠扬的声音。蟋蟀尖锐的颤音仿佛跟星光的闪动一唱一和。微风拂着榛树的枝条。河后的山岗上，传来夜莺清脆的歌声。

5皓月像银盘一般高悬在万里无云的碧空里，带着一丝寒意的月光把秋江照得闪闪发光，坐在一叶扁舟之上，看天，天上光华灿烂，看水，碧空皓月俱收一江之中，正是那种“月光如水水明天”的意境。

初刻拍案惊奇中就有现成的句子，见第二十四卷：

风袅袅，风袅袅，各岭位孤松，春郊摇弱草。收云月色明，卷雾天光早。清秋暗送桂香来，极复频将炎气扫。风袅袅，野花乱落今人老——右《咏风》。

花艳艳，花艳艳，妖烧巧似妆，锁碎浑如剪。露凝色更鲜，风送香常远。一技独茂逞冰肌，万朵争妍含醉脸。花艳艳，上林富贵真堪羡——右《咏花》。

雪飘飘，雪飘飘，翠玉封梅萼，青盐压竹梢。洒空翻絮浪，积槛锁银桥。千山浑骇铺铅粉，万木依稀拥素袍。雪飘飘，长途游子恨迢遥——右《咏雪》。

月娟娟，月娟娟，乍缺钩模野，方团镜挂天。斜移花影乱，低映水纹连。诗人举盏搜佳句，美女推窗迟月眠。月娟娟，清光千古照无边——右《咏月》。

这是冬天的第一场雪，也是2005年中的第一场雪。
早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素 裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。

不过我们也不例外，瞧！我们刚刚下课，同学们比老师还走的快，一会儿就开始打起雪仗来，男生们拿起一朵朵雪来砸我们女生，不过看样子男生以为我们好欺负，那可就错了。王晶用手指着男生说：“老虎不发威当我是小猫呀！”于是，王晶带着我们向男生进攻，我站在旁边叹息到：“这真是一场激烈的厮杀战争呀!”突然，一朵雪打在我脸上，我便马上做一朵雪不管三七二十一向男生砸去，经过一次次的进攻我们总结下来了经验，王晶说：“我们要开始来一次大大的进攻，让男生们溃不成军，好吗？”我们叫到：“好！”。男生们看我们个个充满迎接胜利的欢笑，便也开始讨论“战术”起来，“1….2…..3......好了，不能讨论了。”“好啦，好烦哦！”

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临沧市18997372927： 请写出风、花、雪、月四种事物的古诗句各一句 - ？
德厘盐酸： 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 风住尘香花已尽,日晚倦梳头.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 花间一壶酒, 独酌无相亲. .夜来风雨声, 花落知多少.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台 轮台东门送君去,去时雪满天山路人有悲欢离合,月有阴晴圆缺. 野旷天低树,江清月近人.

临沧市18997372927： 描写“风、花、雪、月”的诗句有哪些? - ？
德厘盐酸： 诗中风 1.夜来风雨声,花落知多少.(孟浩然:《春晓》) 2.风劲角弓鸣,将军猎渭城.(王维:《观猎》) 3.林暗草惊风,将军夜引弓.(卢纶:《塞下曲》) 4.野火烧不尽,春风吹又生.(白居易:《赋得古原草送别》) 5.柴门闻犬吠,...

临沧市18997372927： 求李商隐的诗中一些描写风,花,雪,月(是四种景物)的句子,要有赏析 - ？
德厘盐酸： 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.沧海明月高照,鲛人泣泪皆成珠.蓝田红日和暖,可看到良玉生烟.以“珠泪”、“暖玉”,写了明珠和良玉.月为天上明珠,珠似水中明月;皎月落于沧海之间,明珠浴于泪波之中——形成了一个月珠、泪三者难解的朦胧妙境.“蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也”的朦胧景象.阴阳冷暖,美玉明珠,一种深深的忧伤,表明对所思之人无动于衷的怨怼之情.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.我心如庄子,为蝴蝶晓梦而迷惘;又如望帝化杜鹃,寄托春心哀怨.象征的手法.

临沧市18997372927： 形容“风、花、雪、月”的句子,各一句. - ？
德厘盐酸： 风:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 风是自由的歌者,穿过田野麦田,在无尽的苍穹中大声地歌唱. 花:晓看红湿处,花重锦官城. 花是寂寞的画家,夜色沉寂万籁俱静,只是花未眠. 雪:忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 雪是高雅的舞者,踮起脚尖,在苍茫寒冷的大地上跳起芭蕾舞. 月:人生代代无穷已,江月年年只相似. 月是温情的看客,看尽人间纷纷扰扰悲欢离合,随之阴晴圆缺.

临沧市18997372927： 写风,花,雪,月,山,水的诗句 - ？
德厘盐酸： 风:夜来风雨声,花落知多少.(孟浩然:《春晓》) 野火烧不尽,春风吹又生.(白居易:《赋得古原草送别》) 花:待到重阳日,还来就菊花.(孟浩然:《过故人庄》) 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.(杜甫:《江畔独步寻花》) 雪:欲将轻骑逐,大雪满弓刀.(卢纶:《塞下曲》) 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.(柳宗元:《江雪》) 月:野旷天低树,江清月近人.(孟浩然:《宿建德江》) 明月松间照,清泉石上流.(王维:《山居秋瞑》) 山:会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫:《望岳》) 不识庐山真面目,只缘身在此山中.(苏轼:《题西林壁》) 水:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(李白:《赠汪伦》) 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.(白居易:《忆江南》)

临沧市18997372927： 描写 风、花、雪、月的诗句 - ？
德厘盐酸： 风1.夜来风雨声,花落知多少.(孟浩然:《春晓》) 2.随风潜入夜,润物细无声.(杜甫:《春夜喜雨》) 3.欲乘风归去,又恐琼楼玉宇.(苏轼:《水调歌头•明月几时有》) 4.相见时难别亦难,东风无力百花残.(李商隐:《无题》) 花...

临沧市18997372927： 描写“风,花,雪,月”的诗句. - ？
德厘盐酸： 风:二月春风似剪刀. 花:墙角数枝梅,凌寒独自开. 雪:忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(梨花指雪花.) 月:野旷天低树,江清月近人. 风. 1纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 2夜来风雨声,花落知多少. 花. 1感时花溅泪,恨别鸟惊心. 2黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低. 雪. 1北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 2轮台东门送君去,去时雪满天山路. 月. 1小时不识月,呼做白玉盘. 2窗前明月光,疑是地上霜.

临沧市18997372927： 求古诗词中描写风,花,雪,月的句子,写出连续两句 - ？
德厘盐酸： 风——北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.花——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.雪——忽如一夜春风来,千树万树梨花开.月——举杯邀明月,对影成三人.

临沧市18997372927： 关于景物美(风、花、雪、月、日、四季)的古诗 - ？
德厘盐酸： 风:《咏风》 :逐舞飘轻袖,传歌共绕梁.动枝生乱影,吹花送远香.花:《梅花》 : 墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.雪:《咏雪》 :漫天银飞舞,华灯也多情.映雪景如画,轻盈浅歌行.月:《别裴九弟》:西江万里...

临沧市18997372927： ＂风花雪月＂中的＂风＂有哪些优美的诗句呢? ？
德厘盐酸： 1、大风起兮云飞扬.——汉 刘邦《大风歌》 2、今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月.——宋 柳永《雨霖铃》 3、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.——宋 志南《绝句》 ...