什么是微课?制作微课的方法有哪些?

作者&投稿:励瑞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的一段视音频。制作微课的方法有:视频摄像工具拍摄。录屏软件录制。动画制作。

微课具有以下特点:内容较少、容量较小。主题突出、内容具体。易于研究、趣味创作。成果简化、多样传播。反馈及时、针对性强。

微课的重要性如下:

1、适应时代发展需求:随着信息技术的快速发展和互联网的普及,人们的学习方式也在不断变化,碎片化、个性化、自主化的学习需求越来越普遍。微课作为一种新型的教育资源,以其短小精悍、针对性强、易于传播等特点,满足了现代人的学习需求。

2、有助于提高学习效果和效率。促进教育公平:微课可以通过网络传播,让更多的人获取优质的教育资源,不受地域和经济的限制。这有助于缩小城乡之间、区域之间的教育差距,促进教育公平和社会公正。提高教学质量:微课可以根据不同的学习需求和教学目标进行设计。

3、采用多种教学形式和手段,提高教学的针对性和有效性。同时,微课可以让学生自主选择学习内容,发挥学生的主体性,提高学生的学习兴趣和积极性,从而提高教学质量。推动教师专业发展:微课制作需要教师具备一定的信息技术能力和教学设计能力。

4、同时需要不断探索和创新教学方法和手段。这有助于提高教师的专业素养和能力水平,推动教师的专业发展和教育教学的改革创新。丰富教育资源:微课作为一种新型的教育资源,可以丰富传统的教学资源,弥补传统教材和课堂教学资源的不足。




什么是微课视频
微课是“微型视频网络课程”的简称,又称“微课程”。它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点,如重点、难点、疑点、考点等,或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。怎么制作微课视频:确定选题:确定课题是制作微课的首要环节和起点,科学的选题是微课成功的...

如何制作微课的方法和技巧
微课在当今教育教学中已经被广大教师所接受,并被应用于课堂教学和课后辅导中。微课的制作,不仅仅能够提升教师的信息化技能,也能提高教师专业综合素养。那么,怎么进行微课的制作呢?微课制作有几种形式呢?微课的制作需要什么工具呢?现在网上流行制作微课的软件很多,归纳起来,常用的有关微课的制作方法...

什么是微课?微视频是什
微课、微视频和微课程的应用:1、微课是指针对某个知识点或教学环节进行讲解的短视频,通常时长在5-10分钟之间。微课的内容可以是教材知识的解读、重难点的讲解、技能操作的演示等。微课具有针对性强、时长短、易于制作和传播等特点,能够帮助学生更好地理解和掌握知识点,提高学习效率。2、微视频是指时...

如何制作微课
六、设计微课程注意事项 六、设计微课程注意事项 1 微课只讲述一个教学知识点,这 个知识点是供学生自主学习时,必须 要教师讲述才能理解的内容,是学习 的重点、或者难点、易错点。 学生能够自己通过阅读教材理解 的内容,不需要教师制作微课。 六、设计微课程注意事项 2 表面微课的时间控制在10分钟以内,抓住 学生...

微课是什么?
两分钟让你了解什么是微课!微课已成为学习者自主学习最受欢迎、最便捷的学习途径。微课的特点:内容较少、容量较小 主题突出、内容具体 易于研究、趣味创作 成果简化、多样传播 反馈及时、针对性强 越来越多的企业通过制作微课课程打造企业专属知识体系,那么微课课件制作有哪些形式呢?微课课件的形式:1....

什么是微课
7.个别差异教学: 微课制作的灵活性和多样性允许教育者更好地应对学生个别差异。通过制作不同版本的微课,或者提供个性化的学习路径,可以更好地满足学生不同水平和需求,符合个别差异教学理论。总体而言,微课背后的核心教学理论强调学生主动学习、个性化学习、社会建构、多元智能以及技术融合等方面的原则,致力...

什么是微课?其主要特点是什么
6.精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7.经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8.自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9.制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10.配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。

什么是微课程
微课程这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容,而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容。它最早是由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维·彭罗斯于2008年秋首创的。后来,戴维·彭罗斯被人们戏称为“一分钟教授”。戴维·彭罗斯把微课程称为“...

微课定义是什么?
ppt尽量做到简洁、美观大方。(尽可能使文件小,易于传输)(二)时间须严格控制在五分钟左右。(三)内容非常碎片化,非常精炼,在五分钟内讲解透彻,不泛泛而谈,若内容较多,建议制作系列微课。(四)在编写微课内容时,基于教学设计思想,完全一对一地启惑解惑。(五)微课在内容、文字、图片、语言等...

微课指的是什么呢?
微课是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。一般情况下,微课只讲授一两个知识点,没有复杂的课程体系,也没有众多的教学目标与教学对象,看似没有系统性和全面性,许多人称之为“...

休宁县18245829304: 微课是什么?通过什么来实现的? -
惠桑二十: 微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源."微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同"营造"了一个半结构化、主题式的资源单元应用"小环境".因此,"微课"既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源.

休宁县18245829304: 微课制作简易方法 -
惠桑二十: 方法一:DV、DC拍摄 难度指数★★★★☆(需要有DV设备会使用视频处理软件) 1、工具与软件:DV/DC、麦克风、黑/白板、粉笔、其他教学演示工具 2、方法:使用DV/DC对教学过程进行录制 3、注意:使用视频处理软件(如会声会影)后期进行处...

休宁县18245829304: 怎么样制作微课啊? -
惠桑二十: 制作微课方法如下:1、准备:(1)教师要熟悉教材和学情.对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里;...

休宁县18245829304: 什么是微课? -
惠桑二十: 一、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频. 在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以...

休宁县18245829304: 怎么制作好的微课? -
惠桑二十: 好的微课制作从以下三方面进行分析: 1、微课的定义:“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点. 2、好的微课的标准:1.简单精炼;2.体现教学主旨;3.趣味性强(吸引学生)4.技术与知识的完美结合. 3.微课技术支持:以德胜智课为例:1.提供多种形式的微课形式解决方案,满足不同需求;2.先进的仪器设备,支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计.

休宁县18245829304: 什么是微课?微课的录制技巧有哪些 -
惠桑二十: 微课就是用微信上课,做微商的一般都上微课,一般以语音留言方式上

休宁县18245829304: 微课是什么意思?如何做好微课? -
惠桑二十: “微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点.

休宁县18245829304: 制作微课的技术要求 -
惠桑二十: 一、什么是微课 微课:是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程.主要形式可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图...

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