六年级仿写句子

小学六年级仿写句子~

1.仿照例句,仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

2.在下列横线上，仿照划线的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，秋天硕果引发的种种遐想，冬日阳光给予的丝丝暖意。

3.仿写：要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，宽容是生活中的爱心一颗。

4．根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大山的深沉依旧遗憾；见了大山的深沉，没见过大海的激情，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

5．仿照例句，补写一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。生活就是一个万紫千红的大花园。

希望就是一盏引路的明灯。希望就是一艘乘风破浪的大帆船。

6．仿照例句，补写出一个比喻句。

例：诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是生命旅程的一个（一幅标签）。

7．仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木；没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；没有一本书的家，是没有一棵草的原野；没有一本书的家，是没有一块石头的大山。

8．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门，落叶推开秋天的门，严霜推开冬天的门。

9．下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是一棵大树（一片树林）；我是一支蜡烛，你们是一盏明灯；我只是一道小溪，你们是一条大河。

10.为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！

未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！

11．下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一本大书。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，是迷人的一页。

12． 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了

把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我

妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了

把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我

13．仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。

例：竹：每攀登一步，都作一次小结。

火山：过分的热情，反成了一种灾难。

谷穗：越是饱满，就越谦逊地弯腰低头。

玻璃窗：因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。

14．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(1) 如果我是清风，我将驱赶所有的炎热 。

如果我是春雨，我将滋润天地万物。

15．仿写句子：

例句：如果生命是树，尊严是根；如果生命是水，尊严是流动……

仿写：如果生命是船，尊严是帆；如果生命是鸟，尊严是羽毛。

16、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是春天百花园中的花朵，而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。

17．根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一根木头搭不成宽阔的桥梁。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

18．仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手；自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子：

智慧是一把利刃，可以手刃障碍；愚昧也是一把利刃，却只能刺伤自己。

19．仿写 例句：激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰，热力四射，暖人心房。但若不理智引导（小心看护），火焰就会给你带来灾难（熄灭）。

20．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；如果一片树叶代表一个思念，我送你一座森林。

21．仿照例句，另写一个句子。

例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有细流的聚积， 就没有大海的浩翰 。

22．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次真诚的劝戒，一次无私的援助 ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

23．依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：1句式基本相同；2修辞手法基本相同；3语意通顺。

例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿：朋友是什么，朋友是团聚日子里的一阵笑声，浓浓地为你渲染生活的快乐。

朋友是离别日子里的一杯美酒，甜甜地为你洗去心中的思绪。

24．仿写下面划线的句子。

芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。

秋高气爽，万山红遍，秋日给人的是迸发的深沉之思。

25.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：结识古仁人，我赞赏文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志（忠心）。

26.仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是风筝 ，那快乐就是丝丝缕缕的春风；如果你是农民（园丁），那快乐就是一片平平整整的土地（一丝鲜鲜艳艳的花朵）。

27．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是一朵鲜花，我愿为大地送上一缕芳香；

假如生命是一颗果实，我愿为人们带来一份收获。

28．中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，你们品质是那样的崇高而伟大。

29.仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
仿写：一颗针尖大小的种子，竟能在春寒料峭中萌发出令人惊讶的绿意。

30．阅读下面一段诗歌，仿写句子。

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成这相互。相互就是，走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。啊，相互就是相呼。请你根据划线两个句子的结构，以“相互”开头，仿写两句话。

相互就是跌倒了拉你一把；相互就是失败了彼此鼓励。

31．展开联想，在下面横线上仿写一个句子。

大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； 涓涓细流汇成江河，那是在启示我们要宽容；一群斑羚舍死飞渡，那是启示我们要有牺牲精神。

32．仿写句子。

例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。

仿句：选择了 大海， 你也就选择了 奔流。

33．仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。

他是一条大河 ，流动不息的奔向远方。

他是 一只雄鹰，无所畏惧的搏击长空。

他是 一颗太阳，大公无私的散播光明。

34．依照例句，仍以“天上的明星”为喻体造一个比喻句。

例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

仿句：天上的明星现了，好像是眨动着无数的眼睛。

书是火花，能点燃心中之火
书是雨滴，能滋润荒凉之漠
书是信仰，能领导教徒之心
书是相机，能记录万年至史
书是阳光，能照亮人生之路



历史是一个巨车，时间是车上的巨轮，
历史是一条长河，时间是一只小船。


事业说：人生就是建筑历史的一块砖瓦；

奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨；

希望说：人生就是万绿丛中的绚丽花朵；

爱情说：人生就是寻找那甜密无比的吻；

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；

勤奋说：人生就是耕耘大自然的那头牛；

自由说：人生就是清晨冲出笼子的飞鸟；

幸福说：人生就是一桌供人享受的佳宴；

贪婪说：人生就是用一切手段尽情占有；

无聊说：人生就是那一杯乏味的开水；

失意说：人生就是那只断线飘摇的风筝；

困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路；

挫折说：人生就是在那暗礁中行进的船；

投机说：人生就是那一缕无孔不入的风；

地位说：人生就是那皇宫中闪光的宝座；

虚荣说：人生就是那镶金佩玉的外表；

厌学说：人生就是那块很快破败的墓碑

如果你是一缕春风，就吹绿一片草地。
白色，象征着纯洁。
绿色，象征着生机勃勃。
希望采纳哦，亲~~~~加油！！！

1.仿照例句,仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

2.在下列横线上，仿照划线的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，秋天硕果引发的种种遐想，冬日阳光给予的丝丝暖意。

3.仿写：要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，宽容是生活中的爱心一颗。

4．根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大山的深沉依旧遗憾；见了大山的深沉，没见过大海的激情，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

5．仿照例句，补写一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。生活就是一个万紫千红的大花园。

希望就是一盏引路的明灯。希望就是一艘乘风破浪的大帆船。

6．仿照例句，补写出一个比喻句。

例：诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是生命旅程的一个（一幅标签）。

7．仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木；没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；没有一本书的家，是没有一棵草的原野；没有一本书的家，是没有一块石头的大山。

8．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门，落叶推开秋天的门，严霜推开冬天的门。

9．下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是一棵大树（一片树林）；我是一支蜡烛，你们是一盏明灯；我只是一道小溪，你们是一条大河。

10.为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！

未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！

11．下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一本大书。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，是迷人的一页。

12． 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了

把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我

妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了

把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我

13．仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。

例：竹：每攀登一步，都作一次小结。

火山：过分的热情，反成了一种灾难。

谷穗：越是饱满，就越谦逊地弯腰低头。

玻璃窗：因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。

14．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(1) 如果我是清风，我将驱赶所有的炎热 。

如果我是春雨，我将滋润天地万物。

15．仿写句子：

例句：如果生命是树，尊严是根；如果生命是水，尊严是流动……

仿写：如果生命是船，尊严是帆；如果生命是鸟，尊严是羽毛。

16、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是春天百花园中的花朵，而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。

17．根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一根木头搭不成宽阔的桥梁。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

18．仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手；自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子：

智慧是一把利刃，可以手刃障碍；愚昧也是一把利刃，却只能刺伤自己。

19．仿写 例句：激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰，热力四射，暖人心房。但若不理智引导（小心看护），火焰就会给你带来灾难（熄灭）。

20．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；如果一片树叶代表一个思念，我送你一座森林。

21．仿照例句，另写一个句子。

例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有细流的聚积， 就没有大海的浩翰 。

22．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次真诚的劝戒，一次无私的援助 ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

23．依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：1句式基本相同；2修辞手法基本相同；3语意通顺。

例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿：朋友是什么，朋友是团聚日子里的一阵笑声，浓浓地为你渲染生活的快乐。

朋友是离别日子里的一杯美酒，甜甜地为你洗去心中的思绪。

24．仿写下面划线的句子。

芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。

秋高气爽，万山红遍，秋日给人的是迸发的深沉之思。

25.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：结识古仁人，我赞赏文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志（忠心）。

26.仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是风筝 ，那快乐就是丝丝缕缕的春风；如果你是农民（园丁），那快乐就是一片平平整整的土地（一丝鲜鲜艳艳的花朵）。

27．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是一朵鲜花，我愿为大地送上一缕芳香；

假如生命是一颗果实，我愿为人们带来一份收获。

28．中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，你们品质是那样的崇高而伟大。

29.仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
仿写：一颗针尖大小的种子，竟能在春寒料峭中萌发出令人惊讶的绿意。

30．阅读下面一段诗歌，仿写句子。

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成这相互。相互就是，走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。啊，相互就是相呼。请你根据划线两个句子的结构，以“相互”开头，仿写两句话。

相互就是跌倒了拉你一把；相互就是失败了彼此鼓励。

31．展开联想，在下面横线上仿写一个句子。

大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； 涓涓细流汇成江河，那是在启示我们要宽容；一群斑羚舍死飞渡，那是启示我们要有牺牲精神。

32．仿写句子。

例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。

仿句：选择了 大海， 你也就选择了 奔流。

33．仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。

他是一条大河 ，流动不息的奔向远方。

他是 一只雄鹰，无所畏惧的搏击长空。

他是 一颗太阳，大公无私的散播光明。

34．依照例句，仍以“天上的明星”为喻体造一个比喻句。

例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

仿句：天上的明星现了，好像是眨动着无数的眼睛。

书是火花，能点燃心中之火
书是雨滴，能滋润荒凉之漠
书是信仰，能领导教徒之心
书是相机，能记录万年至史
书是阳光，能照亮人生之路

历史是一个巨车，时间是车上的巨轮，
历史是一条长河，时间是一只小船。

事业说：人生就是建筑历史的一块砖瓦；

奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨；

希望说：人生就是万绿丛中的绚丽花朵；

爱情说：人生就是寻找那甜密无比的吻；

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；

勤奋说：人生就是耕耘大自然的那头牛；

自由说：人生就是清晨冲出笼子的飞鸟；

幸福说：人生就是一桌供人享受的佳宴；

贪婪说：人生就是用一切手段尽情占有；

无聊说：人生就是那一杯乏味的开水；

失意说：人生就是那只断线飘摇的风筝；

困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路；

挫折说：人生就是在那暗礁中行进的船；

投机说：人生就是那一缕无孔不入的风；

地位说：人生就是那皇宫中闪光的宝座；

虚荣说：人生就是那镶金佩玉的外表；

厌学说：人生就是那块很快破败的墓碑

书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；
书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；
书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；
书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；
书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；
书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
书是精彩的动画,让人乐在其中.
书是美妙的画卷,让人大饱眼福.
书是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;
书是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;
书是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;
http://zhidao.baidu.com/question/80778335.html

时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；
时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；
时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。
时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；
时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；
时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛；
时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。
时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

1、书是钥匙，能开启智慧之门； 书是良药，能医治灵魂的愚昧； 书是罗盘，能导引理想的航船。

2、书是小船，开往知识的海洋；书是火花，能点燃心中之火 ；书是道路,能通向成功之城。

3、书是雨滴，能滋润荒凉之漠；书是指南针，能指明前进的方向；书是蜡烛，能点亮知识的明灯 。

4、书是信仰，能领导教徒之心；书是雨露，能滋润干枯之心田；书是春风，能舒坦发困之心。

5、书是阳光，能照耀万物之灵；书是泥土，能生长万物之精；书是利剑，能斩破黑暗之愚。

6、书是相机，能记录万年至史；书是阳光，能照亮人生之路；书是阶梯，能攀登知识之峰。

7、时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上的伤痛；时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命。

8、时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河；时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。

书是一位智者，能教我们知识；书是一位朋友，能与我们谈心；书是一段历史，能让我们明白
时间好比一个漏斗，它能保留珍贵的记忆，漏掉粗糙的内容，见证历史的更替。
（时间好比大海，它能包容万物，冲刷岁月，）

书是照亮心房的阳光，让人倍感温暖

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温岭市14792211298： 有哪些适合小学六年级句子仿写的句子? - ？
常邹远兴：[答案] (一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写.一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写. 例如:仿照例句,在横线上再造一个句子. 金钱能买...

温岭市14792211298： 六年级语文:仿写句子1.地球是无私的,它向人类慷慨地提供了各种矿产资源.月球是————,————————————————.2.一群蝴蝶在花丛中翩翩... - ？
常邹远兴：[答案] 1 月球是无私的,它向人类无偿地教授各种登月知识. 2 一群牛羊在草地上有序前行. 3 粉笔说:“做人要甘于奉献.” 尺子说:“做人要规规矩矩.” 4 假如让我选择,我愿意变成一棵大树.在肥沃的土地上,我将枝繁叶茂,不分昼夜地为人类遮风挡雨.

温岭市14792211298： 小学六年级语文,仿写句子. - ？
常邹远兴： 1.爸爸说:“吃饭前要洗手,这样才健康.” 2.“吃饭前要洗手,这样才健康.”爸爸说. 3.“吃饭前要洗手,”爸爸说,“这样才健康.”希望能帮到您,我用的是手机,收不到追问,也无法补充回答,如果有疑问请发消息给我~O(∩_∩)O

温岭市14792211298： 六年级仿写句子 - ？
常邹远兴： 一个春天,细雨绵绵的落着,雷在很远的地方咆哮闷哼,迎春在枝条上微微的颤.一个秋天,清风徐徐的吹着,河在很远的地方回旋欢呼,红枫在山坡上沙沙的舞.一个冬天,雪花纷纷的飘着,山在很远的地方呜咽哀嚎,白梅在枝头上浅浅的笑.

温岭市14792211298： 例:困难说:人生是一条坎坷曲折的山路.()说:____________________________. - ？
常邹远兴：[答案] 友谊说:朋友是一生最要好的玩伴.

温岭市14792211298： 六年级的仿写句子.例句:“采菊冬篱下,悠然见南山”是陶渊明的理想.仿句:---------------------------------------------------------←? - ？
常邹远兴：[答案] “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的英雄气概. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的远大抱负.

温岭市14792211298： 六年级语文:仿写句子.如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就( ),... - ？
常邹远兴：[答案] 一只送给历史,一只送给未来. 一只送给现实,一只送给理想. 一只送给日月,一只送给星辰.

温岭市14792211298： 小学六年级仿写句子 - ？
常邹远兴： 桌子上有个花瓶,似乎还有淡淡花香,混合着星星泥土、香草、露珠和雨水的清爽味道;花瓶的瓶身留的是宋朝的墨香笔迹,四周绘着飘舞白云,还点着冷冷的山际.

温岭市14792211298： 小学6年级,仿写2个句子 - ？
常邹远兴： 1.蒲公英它有一个降落伞,使它飞翔在天空. 2.草黄了,有再绿的时候;花谢了,有再开的时候;大雁走了,有再回来的时候. 希望对你有用!

温岭市14792211298： 小学六年级语文,仿写句子. - ？
常邹远兴： 事业说,人生就是建筑历史的一块砖石 友谊说,人生就是帮助别人攀登的阶梯 勤劳说,人生就是收获成果的一次努力 困难说,人生就是迎难而上的勇气 挫折说,人生就是经受厄运的教训 奋斗说,人生就是与海浪搏斗的船只