听课记录评语
内容如下:
1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正。
2、知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,必然拨动学生的心弦,为整节课的顺利进行定下完美的基调。这节课的导入就很新颖,有趣味性、启发性,学生的学习欲望一下子被调动起来了。
3、教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量一节课好坏的主要尺度。遗憾的是,这节课没有明确目标(或目标制订得不合理,形同虚设)。
4、新的课程观认为,学生是课堂教学的最大资源。各小组能科学合理地进行分工合作,组员乐于倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难共同解决。这些都做得很好,只是评价没有跟进,也没有兑现积分奖励。
5、课堂评价是对学生学习行为的提醒、矫正、劝诫、引导与鼓励。恰如其分的表扬、充满关怀的批评、满怀希望的鼓励,能给学生创造一个认识自我、建立自信的平台。优秀是夸出来的--让学生互相赞美,取人之长补己之短,效果会更好。
6、教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围,教学用语规范,体态大方,板书美观,声音不高不低,圆润动听。只是讲得过多,抢了学生的风头。如果这节课再少讲20分钟,效果会好些。
7、传统课堂的特征是教师讲、学生听,教师说、学生记,关注的是教师的教,新课改强调关注学生的学。按照学生的思路去设计教学,还是按照教师的思路去照本宣科,这是教学指导思想的问题。这节课的教学指导思想还有待进一步解放,直到彻底解放学生,让学生自主学习。
8、学生能够自学的内容,利用对子检测过关;小组内能够解决的问题,不用拿到班内展示;学生能够自己表达的,教师要鼓励学生表达。总之,教师要相信学生、利用学生。本节课的知识点,老师讲得面面俱到,使得学习效率难以提高。
9、某某环节创设情境,引领学生在探究中体验,在体验中探究,学生的兴趣高涨,满足了学生的好奇心,激活了学生的表现欲。这是本节课的亮点!
10、教师的主导作用体现在,掌控课堂节奏,评价优劣得失,解答疑难困惑学生再怎么主体,也不能由着学生的性子来,没有约束就没有自由,没有收敛就没有开放。
物理听课记录评语及建议
物理听课记录评语及建议如下:1. 教学目标正确、明确,符合课程标准和教学理念的要求,符合教材要求,符合学生实际,适合学生发展的要求。教学重点、难点突出,全面关注学生,与学生互动好。2. 教学重点、难点突出,课件使用正确恰当,能有效配合学生的学习。创设模拟面试情景,老师能进行适当的点评,抓住学生的...
听课评语和建议
听课记录优缺点评语:1、教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。2、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止...
听课指导教师评语
听课指导教师评语对于任课老师是具有指导的作用的,能够了解自身存在的不足。下面是听课指导教师评语,希望对你有帮助。 听课指导教师评语1 1. 课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。 2. 教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理...
幼儿园听课记录评语及建议如下?
幼儿园听课记录评语及建议如下:1、教学设计思路清晰,且课堂教学实施较好,基本达到教学目的。2、本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、评价的课堂模式,达到“三维目标”的要求。3、倘若更好把握语言的节奏、...
太阳听课记录及评价
太阳听课记录及评价如下:评语 1、本次课程内容丰富,让学生全面了解了太阳的构造和特性。学生们积极参与,问题讨论活跃,表现出较高的学习热情。2、课堂讲解逻辑清晰,重点突出。老师通过生动的例子和实际观测数据,使抽象的更加具体易懂。3、老师在课程中引导学生运用所学知识进行思考和分析,培养了学生的...
教师听课记录评语
关于教师听课记录评语 在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到评语吧,评语能激励被评价对象,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?下面是我帮大家整理的关于教师听课记录评语大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 教师听课记录评语 1 1、教师和学生的课前...
听课教师的评价怎么写
2、课堂上,为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。应该说,这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的课,让人耳目一新,感触颇多。结合评价,“互助互动”,评价时,同伴之间进行借鉴学习,有利于培养他们宽容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将...
怎样的课堂互动评语
课堂师生互动评价用语如下:1、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,...
听课语文记录评语及建议简短
评语:上午的课我感觉老师们都下了很大的功夫,第一节课生活中有哪些困难,学生说得比较杂以及没条理,老师可以适当引导,把对待困难时的态度、方法等讲深一点。这样时间可更紧凑一些,榜样的力量,只用力克胡哲的例子就可以,老师再及时引导对待困难的态度就自然而然总结出来了。以上是自己的一点想法,如...
小学语文听课记录评语及建议有哪些?
小学语文听课记录评语及建议有:1、在最后对课文中心思想的理解和感悟上,还缺乏进一步的提升。小兴安岭向人们奉献出了丰富的物产,作者对小兴安岭的热爱之情,没有引导学生去体会,进而激发学生热爱祖国大好河山的感情。2、本堂课知识点明确,条理清晰,板书大方,教师注意归纳总结,能联系书本以外的知识,...
端可三七:[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
漯河市15166009585: 听课记录后的教学建议和评价结论 - ?
端可三七:[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
漯河市15166009585: 数学课听课评价怎么写? - ?
端可三七:[答案] 我说说我平时评课注意的方面: 1、导入怎样,是否生动有趣,能激发学生的兴趣 2、是否环环相扣,有逻辑性 3、是否注重了师生互动,是否培养了学生的动手操作能力和创新能力 4、教师的教态怎样,是否自然大方,数学语言是否恰当 5、授课内...
漯河市15166009585: 英语培训课点评 ?
端可三七: 天生我才必有用,每个人都有自己的优点和缺点.你知道评语怎样写才恰当吗?下面是我收集整理的英语听课评语和建议,仅供参考,希望能够帮助到大家.英语听课评语...
漯河市15166009585: 平时听课,不知该如何去评价别人上的课,到底该评些什么? - ?
端可三七:[答案] 1、教师的言谈举止,上课时的态度礼仪.2、能否按照备课控制进度,有计划地开展教学活动,达到教学目的,同时有效率地准时上下课.3、板书和教学手段.4、对学生的互动和引导,关注各个层次的学生,教学目标定位要适度,课堂提...