小学五年级上册数学书的国际标准书号从中了解到什么信息
国际标准书号由十位数字组成。被三条短横线分为四段，每一段都有不同的含义。
第一组号码段是地区号，又叫组号（GroupIdentifier），最短的是一位数字，最长的达五位数字，大体上兼顾文种、国别和地区。把全世界自愿申请参加国际标准书号体系的国家和地区，划分成若干地区，各有固定的编码：美国所出版的书国家代码为0；1代表英语，使用这两个代码的国家有：澳大利亚、加拿大、爱尔兰、新西兰、波多黎各、南非、英国、美国、津巴布韦等；2代表法语，法国、卢森堡以及比利时、加拿大和瑞士的法语区使用该代码；3代表德语，德国、奥地利和瑞士德语区使用该代码；4是日本出版物的代码；5是俄语系国家出版物的代码；7为中国大陆出版物使用的代码等等。国家领域最长可能为5位数字（如不丹为99936），但相对剩下能使用、分配的位数就较为狭隘。
第二组号码是出版社代码（Publisher Identifier），由其隶属的国家或地区ISBN中心分配，允许取值范围为2-5位数字。出版社的规模越大，出书越多，其号码就越短。
第三组是书序码（Title Identifier）由出版社自己给出，而且每个出版社的书序号是定长的（数字9，减去组号、出版社代码所占的位数，就是书序码的位数）。最短的一位，最长的六位。出版社的规模越大，出书越多，序号越长。
第四组是计算机校验码（Check Digit），只有一位，从0到9。
四组数字之间应该用连字符（ - ）连接（如2-02-033598-0）。但是，有些图书馆集成系统不能自动分配连字符，图书馆编目人员也对ISBN的分段方式不甚了解，所以人们经常在书目记录中省略连字符（如2020335980）。
国际标准书号由十位数字组成。被三条短横线分为四段，每一段都有不同的含义。
第一个号码段是地区号，又叫组号(Group Identifier)，最短的是一位数字，最长的达五位数字，大体上兼顾文种、国别和地区。把全世界自愿申请参加国际标准书号体系的国家和地区，划分成若干地区，各有固定的编码：0、1代表英语，使用这两个代码的国家有：澳大利亚、加拿大、爱尔兰、新西兰、波多黎各、南非、英国、美国、津巴布韦等；2代表法语，法国、卢森堡以及比利时、加拿大和瑞士的法语区使用该代码；3代表德语，德国、奥地利和瑞士德语区使用该代码；4是日本出版物的代码；5是俄罗斯出版物的代码；7是中国出版物使用的代码。
组号分为五个档次，长度为1—5位数字，其具体设置范围如下：
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│组号位数 │设置范围 │可分配的组区数 │每组号允许出版量（种） │每档总计出版量（种）
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│一位 │0~7 │8 │1亿 │8.00亿
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│二位 │80~94 │15 │0.1亿 │1.50亿 ├——————┼———————————┼——————————┼————————————————┼——————————————
│三位 │950~997 │48 │0.01亿 │0.48亿
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│四位 │9980~9989 │10 │0.001亿 │0.01亿
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│五位 │99900~99999 │100 │0.0001亿 │0.01亿
├——————┼———————————┼——————————┼————————————————┼——————————————
│合计 │ │181 │ │10.00亿
└—————————————————————————————————————————————————————————————
第二段号码是出版社代码(Publisher Identifier)，由其隶属的国家或地区ISBN中心分配，允许取值范围为2~5位数字。出版社的规模越大，出书越多，其号码就越短。
第三个段是书序号(Title Identifier)由出版社自己给出，而且每个出版社的书序号是定长的。最短的一位，最长的六位。出版社的规模越大，出书越多，序号越长。
第十位是电子计算机的校验码(Check Digit)。固定一位，起止号为0~10，10由X代替。
四段数字之间应该用连字符( - )连接（例如：2-02-033598-0）。但是，有些图书馆集成系统不能自动分配连字符，图书馆编目人员也对ISBN的分段方式不甚了解，所以人们经常在书目记录中省略连字符（例如：2020335980）。
具体一点的到这里看
http://baike.baidu.com/view/180962.html?wtp=tt
第4至第6位数字表示（组号）
第7至第9位数字表示（出版社号）
第10至第12位数字表示（书序号）
第13位数字表示（校验码）
ISBN：978 组号：7 出版社号：5343 书序号：6696 校验码： 3
作为一个五年级小学生，你最好关心下你的学习
在书号中可以知道书的书序号和校（jiao）验码
五年级上册数学书第九页的第九题怎么做?
2. 对于这两个整数，可以先将它们的十位数相加，得到 4，然后将个位数相加，得到 2。即：1 5 + 2 7 --- 4 2 3. 因此，兔子和鸟一共有 42 只。综上所述，第九页的第九题需要根据题目所给的兔子和鸟的数量，将它们进行求和即可。这个题目是一个简单的数学求和题，适合小学生练习数学计...
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题主是否想询问“人教版五年级上册数学书50到51页的课后题怎么写?”？1、首先，打开课本五年级上册的数学书。2、其次翻到课本50页即51页的课后题。。3、最后根据课后题的题意进行合理的解答即可。
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北师大版五年级数学上册第103页第五题是这样的:一块三角形菜地，量得底边是50米，底边上的高是30米，如果每平方米收青菜0.5吨，这块菜地共收青菜多少多少吨？要想解决这个问题，只要用的50✘30÷2✘0.5
五年级上册数学书?
1、16的因数有（1、2、4、8、16 ），24的因数有（1、2、3、4、6、8、12、24 ），38的因数有（1、2、19、38 ）。16和24的最大公因数是（8 ），24和38的最大公因数是（2），16和38的最大公因数是（2 ）。2、在45、9、5三个数中，（5、9）是（45 ）的因数，（45 ）是（5、...
五年级上册数学书第九页的第七小题怎么做?
人民教育出版社出版的《五年级上册数学》第九页的第七小题应该是下面这样做的。本小题是根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算的应用题。（1）要求这棵巨杉的重量是多少，即用蓝鲸的体重乘18.7，可求出巨杉的重量：150xl8.7＝2805（吨）（2）要求这棵巨杉的高度是多少米，即用蓝鲸的体长乘3....
五年级上册数学书新版和旧版一样吗
不一样。人教版五年级数学课本插图进行重绘，坚持大众主流审美取向，除插图外，内容也与老版教材有较大不同，新旧版本不一样了，新版教材体现出新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。
北师大版小学五年级数学上册课件【三篇】
【 #课件# 导语】数学课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是 无 整理分享的北师大版小学五年级数学上册课件,欢迎阅读与借鉴。 【 《迎新年》】 一、说课内容 北师大版数学五年级上册数学与生活迎新年> 二、说教材 (一)本节课内...
去哪里下载小学五年级数学上册人教版电子版
1、登录国家中小学智慧教育平台，下载并安装智慧中小学APP，点击查看>>>智慧中小学app具体操作教程。2、打开智慧中小学APP，点击学习拉到最下方，点击教材，进入教材专区。3、依次选择"学段""学科""版本""年级"，即可下载教材。4、在教材专区点"右上方箭头"，即可查看离线教材。
数学书五年级上册第一单元例一例二例三是哪一页
以人民教育出版社出版的《数学书五年级》为标准，其例一、例二、例三是属于哪一页如下：例1，（在人教版课本第一单元第2页），本例1系小数乘整数，其解题有三种方法：方法一：根据乘法意义，可用加法计算，即：3.5＋3.5＋3.5＝10.5元 方法二：把＂3.5元”化为复名数进行计算：即：3.5元...
巩殃硫普： ISBN是国际标准书号的英文缩写,978是类别码,7是组号代表中国大陆,107是出版社号代表人民教育出版社,19510是书序号,5是检验号
顺庆区14785552658： 五年级上册数学课本的国际标准书号各个数字代表什么?ISBN 978—7—107—19510—5 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||9|| 787107 ||195105 ||> - ？
巩殃硫普：[答案] ISBN是国际标准书号的英文缩写,978是类别码,7是组号代表中国大陆,107是出版社号代表人民教育出版社,19510是书序号,5是检验号
顺庆区14785552658： 五年级上册数学课本的国际标准书号 - ？
巩殃硫普： 际标准书号是ISBN7-107-16549-6,＂7＂表示(组区号,代表中国),＂107＂表示(出版者号,人民教育出版社),＂16549＂表示(出版序号),＂6＂表示(校验码). 答案采自出版专业职业资格考试教材.
顺庆区14785552658： 找一找:我们所用的五年级上册数学课本的国际标准书号是_______,定价的的批准文号是_______ - ;民教育出版社的地址是________,邮政编码是____... - ？
巩殃硫普：[答案] 地址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼邮政编码:100081网址:人民教育出版社文号;皖价费(2011)170号书号:ISBN9—7—87107—18617—2编码组成:前两位表示省(直辖市,自治区) 前三位表示邮区 ...
顺庆区14785552658： 五年级上册数学的国际标准书号是什么,分别是什么意义 - ？
巩殃硫普： 国际标准书号由十位数字组成.被三条短横线分为四段,每一段都有不同的含义. 第一个号码段是地区号,又叫组号(Group Identifier),最短的是一位数字,最长的达...
顺庆区14785552658： 小学五年级上册数学书的国际标准书号从中了解到什么信息 - ？
巩殃硫普： 前3位数字表示(图书) 第4至第6位数字表示(组号) 第7至第9位数字表示(出版社号) 第10至第12位数字表示(书序号) 第13位数字表示(校验码)
顺庆区14785552658： 我们用的数学书的国际标准书号是:978 - 107 - 18617 - 2,这个书号的意义是:组号是(),出版 - ？
巩殃硫普： 1,中国的EAN.UCC前缀为9782,组号:代表出版者的国家,地理区域,语种等.我国的组号为”7”.3,出版社号107 代表人民教育出版社4,18617是:出版序号5,2代表校验码
顺庆区14785552658： 我们使用的数学书的书号为:ISBN 978 - 7 - 107 - 18617 - 5其中978代表?中间的9为数字分成三组,7表示( ) - ？
巩殃硫普：[答案] 国际标准书号(International Standard Book Number)简称ISBN,是国际通用的图书或独立的出版物(除定期出版的期刊)代码.出版社可以通过国际标准书号清晰的辨认所有非期刊书籍.一个国际标准书号只有一个或一份相应的出版物与之对应 国际...
顺庆区14785552658： 数学书上的条形码分别表示什么意思 - ？
巩殃硫普： ISBN号介绍: ISBN号是国际标准书号的简称,它是国际标准化组织于1972年公布的一项国际通用的出版物统一编号方法.所有正规出版的普通图书版权页都有ISBN号,ISBN是international standard of book number 几个英文字母的缩写,即国...
顺庆区14785552658： 书号代表?字母—数字a—数字b—数字c/数字d代表什么?K--5--2--032/1代表? - ？
巩殃硫普：[答案] K--5--2--032/1不可能是正规的书号. 正规书号有13位数字,没有字母的.
