林冲棒打洪教头的资料

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谈武功，课文中主要涉及到两个人物——林冲与洪教头，打斗也是在他们之间展开的。从身份来看，他们都是教头，但究竟谁的武功高？谁才是真正的好汉呢？教学时笔者不先作评价，而是引导学生回归书本，让学生自己寻找答案。课文中有这样的关于打斗场面的描写：“洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出‘把火烧天’的招式。林冲把棒一横，还了个‘拔草寻蛇’的招式。”这里教师可以引导学生进行想象：“把火烧天”招式是什么样子？“拔草寻蛇”又是什么样的动作？根据情节推断，可以还原场面：洪教头蹦得很高，直接抡起棒子向林冲砸来，而林冲只是轻轻一横，直指洪教头的小腿。这里可以看出林冲的武功比洪教头高，洪教头气势很凶，用劲很猛，而林冲却沉着冷静应对。在品析语言中也可以发现洪教头已经“使用了浑身的功夫”，但林冲只是“把棒一横”，“武功”的高下自然很明显地就可得知。
为什么林冲武功比洪教头高出很多，他却三番五次地退让呢？这是文本的阅读重点，也是剖析林冲性格的一个关键环节。比如课文中描写洪教头屡次挑衅，林冲则给予礼让，还连声说道“不敢，不敢”，在与洪教头交手了几个回合后又赶快认输，这说明林冲很能忍，低调，不惹是非，也恰恰反映了一个“武林”高手应有的风度与气概。从“武德”来看，林冲的确是高手，而洪教头不过才“入行”而已，还有很多需要学习。
是不是武功高就是好汉呢？综观《水浒传》中的108将，发现有很多好汉武功并不高，比如宋江、吴用，甚至还有做裁缝的、打鱼的、偷东西的，但是他们也被称为好汉。教师应引导学生对文本中的三个人物林冲、柴进、洪教头进行分析：林冲身上有一种“勇”，一种能忍的“勇”，无论是心胸，还是为人，他所遭遇的一切也衬托出了“勇”的本质。对于柴进来说，他富甲一方，但是没有仗势欺人，而是为人仗义，即便是针对“囚犯”林冲，也是尊敬有加，这样的人即便没有武功，也可以称之为“好汉”。而唯一的反面人物是洪教头，从性格上分析，有点小肚鸡肠，屡次挑衅林冲，当他被打败后，悄悄溜走。通过洪教头的反衬，也更能彰显林冲的人格魅力。
通过对文本进行细致解读可以发现，这是一个武打故事，主角是林冲，配角是柴进，反角是洪教头，故事情节是林冲打败了洪教头。通过武打场面分析_现林冲低调、忍让，赢得了他人的尊重，也赢得了“好汉”的尊称。但无论怎样，课文中的“武打”仅仅是一个细节，课堂教学的核心还是应立足于对人物的性格分析上。在教学中教师应该把握轻重，恰当引导学生对文本中涉及到的“武功”描写进行分析，既而从中窥探出人物性格，为课堂教学持续深入、生成精彩奠定基础。
来源：小学语文教学·园地

林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后两个差人押解林冲来到了柴进庄上。
柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来了！”柴进说：“正好请洪教头一起来坐坐。”
林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客叫他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进只着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真的教头。”林冲连说：“不敢，不敢。”洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。”

那簇人马飞奔庄上来，中间捧着一位官人，骑一疋雪白卷毛马。马上那人，生得龙眉凤目，皓齿朱唇，三牙掩口髭须，三十四五年纪。头戴一顶皂纱转角簇花巾，身穿一领紫绣团龙云肩袍，腰系一条玲珑嵌宝玉绦环，足穿一双金线抹绿皂朝靴，带一张弓，插一壶箭，引领从人，都到庄上来。林冲看了，寻思道：“敢是柴大官人么？”又不敢问他，只自肚里踌躇。只见那马上年少的官人，纵马前来，问道：“这位带枷的是甚人？”林冲慌忙躬身答道：“小人是东京禁军教头姓林名冲。为因恶了高太尉，寻事发下开封府问罪，断遣刺配此沧州。闻得前面酒店里说，这里有个招贤纳士好汉柴大官人，因此特来相投。不遇官人，当以实诉。”那官人滚鞍下马，飞近前来，说道：“柴进有失迎迓。”就草地上便拜。林冲连忙答礼。那官人携住林冲的手，同行到庄上来。那庄客们看见，大开了庄门。柴进直请到厅前。两个叙礼罢，柴进说道：“小可久闻教头大名，不期今日来踏贱地，足称平生渴仰之愿。”林冲答道：“微贱林冲，闻大人贵名传播海宇，谁人不敬。不想今日因得罪犯流配来此，得识尊颜，宿生万幸。”柴进再三谦让，林冲坐了客席，董超、薛霸也一代坐了。跟柴进的伴当，各自牵了马，去后院歇息，不在话下。柴进便唤庄客，叫将酒来。不移时，只见数个庄客，托出一盘肉，一盘饼，温一壶酒；又一个盘子，托出一斗白米，米上放着十贯钱，都一发将出来。柴进见了道：“村夫不知高下！教头到此，如何恁地轻意。快将进去，先把果盒酒来。随即杀羊，然后相待。快去整治。”林冲起身谢道：“大官人不必多赐，只此十分勾了。感谢不当。”柴进道：“休如此说。难得教头到此，岂可轻慢。”庄客不敢违命，先捧出果盒酒来。柴进起身，一面手执三杯，林冲谢了柴进，饮酒罢。两个公人一同饮了。柴进说：“教头请里面少坐。”柴进随即解了弓袋箭壶，就请两个公人一同饮酒。柴进当下坐了主席，林冲坐了客席。两个公人在林冲肩下。叙说些闲话，江湖上的勾当，不觉红日西沉。安排得酒食果品海味，摆在桌上，抬在各人面前。柴进亲自举杯，把了三巡。坐下，叫道：“且将汤来吃。”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。”柴进道：“就请来一处坐地相会亦可。快抬一张桌来。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不采着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是。就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来！”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜起身，让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了。两个公人亦各坐了。洪教头便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢。”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人，都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真。”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说休小觑他，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好，也好。林武师，你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进一来要看林冲本事，二者要林冲赢他，灭那厮嘴。柴进道：“且把酒来吃着。待月上来也罢。”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时。此间又无对手。林武师休得要推辞。小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出本事来。林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。”一齐都哄出堂后空地上。庄客拿一束杆棒来，放在地下，洪教头先脱了衣裳，拽紥起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师请较量一棒。”林冲道：“大官人休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。”洪教头看了，恨不的一口水吞了他。林冲拿着棒，使出山东大擂，打将入来。洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。两个教师就明月地上交手，真个好看。怎见是山东大擂？但见：知
山东大擂，河北夹枪。大擂棒是鱿鱼穴内喷来，夹枪棒是巨蟒窠中拔出。大擂棒似连根拔怪树，夹枪棒如遍地卷枯藤。两条海内抢珠龙，一对岩前争食虎。

斋

两个教头在月明地上交手，使了四五合棒，只见林冲托地跳出圈子外来，叫一声少歇。柴进道：“教头如何不使本事？”林冲道：“小人输了。”柴进道：“未见二较量，怎便是输了？”林冲道：“小人只多这具枷，因此权当输了。”柴进道：“是小可一时失了计较。”大笑着道：“这个容易。”便叫庄客取十两银来。当时将至，柴进对押解两个公人道：“小可大胆，相烦二位下顾，权把林教头枷开了。明日牢城营内，但有事务，都在小可身上。白银十两相送。”董超、薛霸见了柴进人物轩昂，不敢违他，落得做人情，又得了十两银子，亦不怕他走了。薛霸随即把林冲护身枷开了。柴进大喜道：“今番两位教师再试一棒。”洪教头见他却才棒法怯了，肚里平欺他，做提起棒，却待要使。柴进叫道：“且住。”叫庄客取出一绽银来，重二十五两。无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他。这锭银子权为利物。若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头朦儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。洪教头那里挣侧起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。柴进携住林冲的手，再入后堂饮酒。叫将利物来送还教师。林冲那里肯受。推托不过，只得收了。柴进留在庄上，一连住了几日。每日好酒好食管待。又住了五七日。两个公人催促要行。柴进又置席面相待送行。又写两封书，分付林冲道：“沧州大尹也与柴进好。牢城管营、差拨亦与柴进交厚。可将这两封书去下，必然看觑教头。”再将二十五两一绽大银送与林冲。又将银五两赍发两个公人。吃了一夜酒。次日天明，吃了早饭，叫庄客挑了三个的行李。林冲依旧带上枷，辞了柴进便行。柴进送出庄门作别。分付道：“待几日，小可自使人送冬衣来与教头。”林冲谢道：“如何报谢大官人！”两个公人相谢了。三人取路投沧州来。

《林冲棒打洪教头》出自于水浒传 林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配至柴进庄上。柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲，心中大喜，厚礼款待。洪教头随后前来，此人极度傲慢，对林冲步步进逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想看下两人的本事，便安排了两人的比武。林冲迫不得已和洪教头比武，结果轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。

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宽甸满族自治县18757567954： 林冲棒打洪教头概括 50字 - ？
崔凡意施：[答案] 豹子头林冲落难沧州受到小旋风柴进的仗义相助,不料柴进庄上洪教头百般刁难,林冲迫不得已和其比武,轻易击败洪教头.

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崔凡意施：[答案] 鲁智深在野猪林救了林冲,林冲叫鲁智深不要打董薛二人,与鲁智深分别后,来到柴进庄上,受到柴进厚待.详细地叙述了林冲与洪教头比武的经过.按照事情发展的顺序,可以把它分为三层:第一层是第二、三自然段,写了洪教头席间向林冲挑战.第...

宽甸满族自治县18757567954： 林冲棒打洪教头的故事概括150——200字左右急! - ？
崔凡意施：[答案] 林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配至柴进庄上.柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲,心中大喜,厚礼款待.洪教头随后前来,此人极度傲慢,对林冲步步紧逼,引发了柴进的不快,再加上柴进想看下两人的本事,便安排了两人的比武.林冲迫...

宽甸满族自治县18757567954： 林冲棒打洪教头概括20字 - ？
崔凡意施：[答案] 林冲被发配途中,被柴进奉为座上客,引起洪教头嫉妒,洪教头要比武以羞辱林冲,林冲一再忍让后,只得比武,并轻松赢了洪教头

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崔凡意施： 林冲遭人陷害,被发配沧州. 林冲和两个公差走了十几天,来到沧州地面.有人指点他们去投小旋风柴进. 柴进见了林冲很高兴,忙让庄客杀羊整酒,安排酒席,林冲说:＂ 是个犯人,请不要这样客气.”柴进只是不肯.吃了一会,庄客报:...

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崔凡意施：[答案] 林冲被押解到柴进庄上.柴进款待林冲.洪教头来了,林冲施礼.洪教头小瞧林冲并要和林冲较量.林冲推辞.柴进说他正想看二位的本事,叫林冲不要推辞,并拿出银子做彩头.洪教头不消几回合就被打倒在地,哄笑中离去.

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崔凡意施： 林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配至沧州.在牢城营里偶遇大官人柴进,柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲,心中大喜,厚礼款待,引起随行的洪教头的不满,洪教头极度傲慢,对林冲步步紧逼,引发了柴进的不快,再加上柴进想看下两人的本事,便安排了两人的比武.林冲迫不得已和洪教头比武,结果轻松击败了他.

宽甸满族自治县18757567954： 林冲棒打洪教头前后的故事 - ？
崔凡意施：[答案] 《林冲棒打洪教头》出自于水浒传 这篇文章通过人物的语言、动作、神态和心理活动等方面的细致描写,入木三分,刻画细腻,人物形象非常鲜明,写出了人物的特点.其次,作者在描写时,还抓住了人物的特点,大量地运用了对比描写的表达方法...

宽甸满族自治县18757567954： 林冲棒打洪教头故事简介400字 - ？
崔凡意施： 《林冲棒打洪教头》出自于《水浒传》 林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配至沧州,路过柴进庄上,听到店小二的话,便去投奔.柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲,心中大喜,厚礼款待.洪教头随后前来,此人极度傲慢,对林冲步步...

宽甸满族自治县18757567954： 复述林冲棒打洪教头80字 - ？
崔凡意施： 林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配至沧州,路过柴进庄上,听到店小二的话,便去投奔.柴进见是赫赫有名的八十万禁军教头林冲,心中大喜,厚礼款待. 洪教头随后前来,此人极度傲慢,对林冲步步紧逼,引发了柴进的不快,再加上柴进...