小学生学奥数到底好不好？

小学生学奥数到底有没有用？利与弊是什么？~

小学生学习奥数是有用的。小学生学习奥数的好处，就是他能够让学生的逻辑思维能力更加的延展开，也能够让学生在学习数学的时候更加的觉得数学简单。不好的地方就是让小学生没有了一个简单的童年。

不建议小学生学奥数。
小学的数学学习，是最基础的加减乘除的计算问题。
如果，本身基础就不好，还想用奥数来拔高，不仅增加了孩子的学习压力，减少了学习动力，甚至让孩子自己都不知道学的是什么。

首先要搞清楚什么是奥数。数学就是数学，所谓奥数，说的其实就是因为奥林匹克数学竞赛而来的。其实，奥数也是数学，但更侧重于发散思维，提高解决问题的技巧和综合能力的运用，或者说，就是题目“难”点。

那么，对基础知识掌握比较好的学生，接触学习一些进一步的解题技巧和方法，对提高他们的数学水平甚至智力水平，明显是有好处的。

国家为什么要禁止奥数教学？这还不是教委自己惹出来的？前些年，包括数学在内的国际、国内、各省、市中小学生奥林匹克竞赛如火如荼，为什么？应为国家有政策，不同级别的竞赛优胜者，有着让人不可抗拒的奖励啊，少则升学加分，甚至免试进入重点学校。于是，不少的学生就奔着这个目标，拼命学“奥数”。甚至不少学生为了获取到升学的加分，不管基础知识掌握的怎么样，也削尖脑袋往奥数挤，也有一些人甚至不清楚奥数的意义，看周围的人都在学奥数，也跟风上，这样，明显影响了基础知识的学习和掌握，确实有点拔苗助长，起到了不好的作用。后来，国内不少有识之士对此提出了不同意见，最后，国家教委明令禁止。

其实，国家教委明令禁止奥数教育，也是一刀切，肯定不是一个好的规定。对奥数，我觉得教委需要明令禁止的只需要禁止一切奥数竞赛优胜者在升学中的优惠，并适当减少奥数竞赛的组织和举行。这样一来，少了功利思想的影响，奥数教学的热度肯定就会降下来，并回归到理性的范畴。

所以，我觉得，对中小学生来说，在学好基础知识基础上，适当学习奥数，是有益而无害的。但不能为奥数而奥数，不要把奥数看成是一门新的课程，而要清楚它其实就是数学教育的“提高班”。

要不要学奥数，要看小孩的具体情况：有可能的话最好学学试试，可以开拓思维；并非一定要追求成绩。但是如果学习困难就不要学了，现在的小孩本身压力就大，不喜欢学习不要硬逼着他们做为难的事。
学奥数有一个很大的好处，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩对数学的兴趣。但提高兴趣的方法有很多，并非只有这一种。有时候我们大人强迫孩子做100件事，都不如他们自己通过读书懂得一个道理。
就像我家小孩，之前对学习那是相当不用心，突然之间就就变了个样儿：知道主动去学习了，也知道复习、预习、做学习计划了。当时我还纳闷呢，这是太阳从西边出来了？后来一问才知道，原来孩子借阅了班里同学的一套书，难怪有段时间看得很着迷，说是那很崇拜那套书里面的主角，书里的主角学习成绩很好，而且很有计划，有自己的一套学习方法，在学校很受身边的同学的欢迎和喜爱。孩子跟我说他也要像书里的主角那样在学校受欢迎，有很多很多朋友，从来就对学习上心。不得不说，小孩子偶像的力量就是比咱做爸妈的强大呀。
对了，那套书叫（胡小闹日记）。所以，如果你想让孩子学奥数，就必须先把他学习的主动性调动起来，否则一遇到困难，孩子很容易退缩。

有没有必要学，我觉得这个是要因人而异的，看孩子情况了，孩子如果对于数学感兴趣，自身基础也比较好的话可以帮孩子报个奥数的培训班来学习，培养下孩子的兴趣爱好，锻炼孩子的智力！
如果是孩子自身基础不好，家长知识为了盲目跟风或者是为了提升孩子数学成绩的话还是千万别让孩子学了，这样会起到反效果，让孩子在数学的道路上渐行渐远！
关于奥数的好处，有很多地方，奥数对于小升初的升学，有非常大的关系。好的民办初中，是必须要看奥数成绩，而且是很好的成绩才可以入学，那么，奥数就成为了一个非常重要的项目了。
不过，就算是奥数对小升初有着如此重要的作用，我也同样不建议大家都去学奥数，特别是本身觉得数学就很难，同时，孩子又已经有各种学习问题的时候，更加不建议去学习奥数了。
相比较奥数来说，孩子现在比较适合进行思维能力和学习习惯的培养，在学习中一个好的学习习惯和学习方法无疑是比较重要的，会让学习变得比较轻松~在者数学本身就是逻辑思维比较强的学科，还很抽象，孩子的思维能力差的话学习起来会比较吃力,可以让孩子去参加下火花思维的课程，是比较全面的思维能力，学习习惯，计算能力的培养课程，各方面都挺不错的！

小学奥数一般包括数学竞赛、数学训练、数学思维等方面内容，其出题范围会远远超出国家的义务教育水平。有些题目的难度甚至大大超过了大学入学考试，有些题目甚至数学家也感到棘手。这也是为什么很多孩子进了奥数班去学习，但是最后发现自己的孩子成绩非但没提升，而且更加讨厌学习了的原因。

“我的孩子该不该去学奥数？”，“学了奥数对我孩子有用吗？”这些问题困扰着不少家长。在这里，强烈呼吁家长不能盲目跟风，要正确认识小学奥数，了解小学奥数的重要性，再去判断孩子是否适合学奥数，以及是否需要上奥数培训班。

首先，家长必须了解小学奥数适合哪些孩子？

很多家长看到别人家孩子报奥数班，担心孩子落后，一味跟风给孩子报奥数班。其实，小学奥数并非适合所有小学生。当你的孩子是对数学不敏感、没有余力的普娃时，强迫式、折磨式的奥数学习，只会消磨掉孩子探索数学的热情，那样奥数对于孩子来说，就是童年的一场梦魇。那么，小学奥数到底适合哪些孩子呢？

• 数学基础扎实的孩子：奥数是在义务教育的基础上进行的拓展内容，且需要有一定的数学基础，包括对数学概念的理解和计算能力的掌握。再者，如果课堂上的知识还没有掌握牢固，就更不用谈学习拓展内容了。

• 逻辑思维能力强的孩子：奥数涉及到的问题往往需要进行推理、分析和推断，因此逻辑思维能力强的孩子更容易掌握奥数的方法和技巧。

• 善于观察和思考的孩子：奥数题目常常需要通过观察、分析题意和思考来找到解题的突破口，善于观察和思考的孩子更容易解决这类问题。

如果你家孩子是课堂上的数学学得相对比较扎实，学有余力且又对于数学有着一定兴趣，那小学奥数不仅能让孩子数学成绩进一步拔高，而且可以提升数学思维能力，达到拔高学习效果。

其次，家长如何判断孩子是否适合学小学奥数呢？

前面说到，小学奥数不适合所有孩子，那么家长如何判断孩子是否适合学习小学奥数呢？

（1）孩子学习年级：一般在孩子三年级开始学习奥数是比较合适的，因为孩子已经在学校通过两年的学习，已经对数学有了一定基本的认识和计算方法，在这个时候培养孩子们的思维方式和解题思路，会有不一样的效果。

（2）孩子学习成绩：孩子两年数学成绩在班级前10名，可以给孩子学习小学奥数。建议咨询下数学任课老师，老师是对孩子在课堂数学能力水平最清楚了，可以征求下老师看法建议，同时让老师推荐下小学奥数资料及教材。

（3）孩子学习毅力：家长可以在日常作业过程中，观察孩子的学习态度和毅力，是否愿意付出努力学习数学，并能够持之以恒。

（4）孩子学习兴趣：感兴趣才是坚持学习的最好方式，家长应该根据孩子的兴趣和能力来决定是否让孩子学奥数，如果给孩子尝试过，发现孩子非常反感，不能过分强求。

最后，家长需理性认识小学奥数的重要性

正如前面所言，奥数的确不适合所有孩子来学，但过来人都明白，学好奥数好处很多。

（1）激发孩子对数学的兴趣和好奇心

学奥数有一个很大的好处，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩对数学的兴趣。奥数不同于课本上的基础知识，需要深度挖掘题目背后蕴含的数学逻辑和规律，再选择适合的方法解题。从分析题目、提取信息，再到逻辑推理、得出结论，有些孩子会非常享受这个过程，千辛万苦解出来的答案会让孩子获得极高的成就感，从而激发对数学的兴趣和好奇心，有助于孩子在学习数学的道路上走得更远。

（2）磨练孩子的意志、耐心、和毅力

奥数是极具难度的，需要不断地探索，失败，再换思路重新思考。受挫灰心是必然的事情，不断地试错、验算等，也让过程变得枯燥难熬。但这正是孩子磨练意志，培养耐心和毅力的好机会。而这种坚毅的品质不仅仅有助于数学成绩的提高，更可以使孩子一生受益。

（3）训练孩子良好的数学思维习惯

奥数，又被喻为“思维体操”，包含发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式的培养。通过学习奥数，可以帮助孩子开拓思路，提升思维能力，进而有效提高分析问题和解决问题的能力。初中数学很多题型并不会死板地套公式就可以解出来，需要学生灵活运用所学知识，巧妙地解题，而小学奥数正可以锻炼这种灵活的数学思维。其次，奥数中很多知识点都与初中挂钩，学习小学奥数相当于给孩子一个缓冲过程，提前了解初中知识，在小升初时便不会那么费力。

（4）奥数是小升初重要选拔手段之一

因为奥数有一定难度和深度，学习奥数得心应手的学生大多对数学有天然的敏感及天赋。所以很多小升初考试，和初中开学的分班考中，会掺杂一下奥数题型，帮助学校挑选优秀的孩子录取或是进入尖子班。因此，学习奥数对小升初的帮助是巨大的。所以家长如果有择校需求，不想对口直升的话，奥数是孩子通往好初中的重要垫脚石。

但家长一定要理性对待，学不好奥数不代表孩子智力不好，除了小学奥数，数学思维训练还有很多学习途径和方法。

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武义县13750579477： 小学生学奥数好不好那?谢谢. - ？
奚泡创灼： 奥数是一种思维的训练,可以提高孩子的逻辑推理能力,对以后孩子的理科学习以及分析问题的能力有帮助,个人认为小学生可以学,但要注意学的方式.第一、循序渐进,不要急于求成,题目最好介于课堂教学与奥数之间的难度,但要体现一定的逻辑思维锻炼性;第二、培养孩子的兴趣,养成孩子思辨的兴致,可以采用每天一题的模式与孩子一起探讨,对了就给予适当的奖励,不过每天一题要求是在一个月里或者一定的周期里题目最好具有同类型,这样孩子容易接受;第三、如果家长是给孩子报班学,最好选那些不留课后作业的班,问题当场解决,虽然慢,但效果好.这样孩子与家长都不会有负担,特别是孩子如果觉得上了一个奥数班,随后是许多难度很高的作业,会有负担感的.

武义县13750579477： 小孩子学奥数好不好 - ？
奚泡创灼： 孩子在小学还是应该学学奥数的!因为小学里还有时间!等到初中里就没有那么多时间来学了!孩子学奥数现在看不出有什么用处.但是这是一种短视行为!在小学里学过奥数的孩子,到初中里包括高中就会有很大的好处了.在小学里系统的学过奥数的孩子到以后对数学就会游刃有余了!申明一下,我不是教师,更不教奥数!!这是经验!!

武义县13750579477： 小学生学习奥数好吗? - ？
奚泡创灼： 现在不少重点初中入学考试都有奥数题,逼的小学生不得不学奥数,但实际上奥数跟平时书本上学的数学知识联系并不大,中考高考也不考奥数的内容,所以没必要让孩子太累.当然如果是非常聪明的在数学方面有特殊天分的孩子,学奥数还是有好处的,将来参加竞赛有希望获奖还是不错的.

武义县13750579477： 小学生学奥数好不好? - ？
奚泡创灼： 没有绝对的好,也谈不上绝对不好 小学生正处于全面发展,全面长知识的时候,学习奥数对启发智力非常有用,特别是提高数学成绩有很大帮助. 但是,如果学习奥数耽搁时间多了,影响了其他课程的学习,就不好了,毕竟,数学只是其中一个,对一个小学生来讲,要学的东西还很多. 以课外时间、以兴趣班的形式,每周参加一到两次奥数班学习,还是可以的.

武义县13750579477： 小学生学奥数到底好不好? - ？
奚泡创灼： 有利也有弊,他加重了小学生的负担,但如果要进好一些的中学,又必须要考奥数,这也不可不学,但一定先要把课内的知识给弄懂,也可以把奥数当成课内的一种延伸,配合学习,效果可能会更好.适当做一些奥数题也有利于发散我们的思维,为中学数学打好基础!

武义县13750579477： 小学生学习奥数好不好 - ？
奚泡创灼： 首先要搞清楚什么是奥数.数学就是数学,所谓奥数,说的其实就是因为奥林匹克数学竞赛而来的.其实,奥数也是数学,但更侧重于发散思维,提高解决问题的技巧和综合能力的运用,或者说,就是题目“难”点.那么,对基础知识掌握比较...

武义县13750579477： 小学生读奥数好吗 - ？
奚泡创灼： 如果让孩子参加的目的是为了开发智力,为了兴趣,我认为奥数绝对算得上是一门值得提倡的,在孩子有精力完成时去学去听的好课程,如果参加奥数培训的目的单纯是为了所谓的小升初,为了上一个所谓的好中学,那么确实不是什么好课程,就如一把刀一样,我们不能说它是好是坏,大厨拿它做了人人喜欢的美味,歹徒拿它去行凶作恶.奥数的本意是本着孩子智力开发,开拓思维,增加孩子见识的,但是现在的人们拿奥数作为一种捷径,一种小升初的捷径,已经远远背离了奥数的本意,而奥数班的老师也本着很强的功利心去教奥数,而不是本着开发诱导孩子的目的去教,所以奥数慢慢就变成了过街老鼠了.这个是我对奥数的看法,如果你家孩子确实有能力也有兴趣去学习奥数,我个人觉得学一些总是有好处的!

武义县13750579477： 小学生学奥数好还是不好 - ？
奚泡创灼： 我是数学老师!我来帮你吧!我从几个方面谈起吧!一.孩子的兴趣是否喜欢,如果不喜欢,那么最好不要强求,当然你可以引导,启发他,使他感兴趣,然后再学,一定要学会在学习上不要给孩子带来压力.兴趣是最好的老师.二.奥数其实...

武义县13750579477： 小学时学数奥好不好? - ？
奚泡创灼： 如果有天分自然是好,但要是像我这样没有天分的学生而言自然是不好.....第一,数学很枯燥,不愿意学的话怎么学都学不好 第二,本着补习的想法,浪费了时间,或许上奥数的时间去学学英语可能效果更好 第三,使自己的童年沉浸在无聊的奥数里......现在我回想起来童年全是奥数~~~~很郁闷啊.....童年不就是用来玩的么?第四,学过奥数之后,以后上学的时候就会发现学的东西其实自己都学过,从而导致上课听讲不够认真.....…… 总之,因为我上过奥数,还上了6年~~~~现在想想还真是不怎么样啊.....我认为,不是怎么很好.....

武义县13750579477： 小学生学奥数对自己好吗? - ？
奚泡创灼： 小学生学奥数到底对自己有没有好处,首先得看有没有对他学习功课产生太大的不利影响,有则不学为好,没有嘛,若有兴趣可适量做做、学学.接受快就多学,反之少学或不学.千万别和别人比,要看到自己孩子的实际.具体问题具体分析.学奥数能益智,这是毫无含糊的.我们可以把孩子的脑力活动尽可能调动起来,让孩子在学习中思考,在思考中学习,不断进步.