珍珠鸟的仿写。
1. 仿写珍珠鸟的作文..
个夏天的傍晚,妈妈下班进门就兴匆匆地对我说:你看,我给你买了什么?她拿起一个笼子,我往下一看:啊,一只绿中带黄的鹦鹉站在笼子里的小杆子上东瞧西瞧,像充满好奇心的孩子。
往后,我隔几天就往笼子里倒饲料和水。一开始,它不适应心环境,不吃不喝,我把它当作一位新朋友,大家要慢慢地适应,后来,它开始时不时的啄一下饲料,用那小黄嘴沾一下水。
随后,它在笼子内飞来飞去,显得十分活泼。我放大胆子,打开笼子去摸它,。
它先是逃避,很怕被抓到,但不一会它就放下戒心,我摸着它那细腻的羽毛,用另一只手逗它的嘴,它还友好地啄我的手指,这样我和它就成了好朋友,它是一位很活泼的朋友。 事情并没有这样顺利持续多久,几个礼拜过去了,它开始淡忘了,我去逗它,它还凶巴巴地啄我的手指,好象在说:“离我远点!”甚至还“吱吱”地尖叫两声。
它是病了、累了,还是想家了?我与妈妈商量,把它放了吧,它是属于大自然的。我对着这只小鹦鹉,心理默默地说:“再见了,朋友!” 我打开了笼子,鹦鹉拍拍翅膀“嗖”得一声飞了出去,没想到刚飞了两下,就摔倒了,被几个孩子捡去。
我急促地问妈妈:“它为什么会摔倒。”妈妈叹了口气“唉,它被你养久了,早就忘记了如何飞行!”。
2. 仿写珍珠鸟的作文..
个夏天的傍晚,妈妈下班进门就兴匆匆地对我说:你看,我给你买了什么?她拿起一个笼子,我往下一看:啊,一只绿中带黄的鹦鹉站在笼子里的小杆子上东瞧西瞧,像充满好奇心的孩子。
往后,我隔几天就往笼子里倒饲料和水。一开始,它不适应心环境,不吃不喝,我把它当作一位新朋友,大家要慢慢地适应,后来,它开始时不时的啄一下饲料,用那小黄嘴沾一下水。随后,它在笼子内飞来飞去,显得十分活泼。我放大胆子,打开笼子去摸它,。它先是逃避,很怕被抓到,但不一会它就放下戒心,我摸着它那细腻的羽毛,用另一只手逗它的嘴,它还友好地啄我的手指,这样我和它就成了好朋友,它是一位很活泼的朋友。
事情并没有这样顺利持续多久,几个礼拜过去了,它开始淡忘了,我去逗它,它还凶巴巴地啄我的手指,好象在说:“离我远点!”甚至还“吱吱”地尖叫两声。它是病了、累了,还是想家了?我与妈妈商量,把它放了吧,它是属于大自然的。我对着这只小鹦鹉,心理默默地说:“再见了,朋友!”
我打开了笼子,鹦鹉拍拍翅膀“嗖”得一声飞了出去,没想到刚飞了两下,就摔倒了,被几个孩子捡去。我急促地问妈妈:“它为什么会摔倒。”妈妈叹了口气“唉,它被你养久了,早就忘记了如何飞行!”
3. 怎么仿写《珍珠鸟》
仿写: 定义:仿写在古文中叫做摹拟。
所谓摹拟作文,就是选取一篇古人的名作,研究其中布局构思、修饰、神韵等等技巧,然后仿照此文,作一篇文章。仿写是根据一篇或一段文章的结构、表现手法、语言、立意方法等,按题目要求,进行临摹、模拟的一种写作方式。
方法: 可以写猫等,查查它的资料。按照珍珠鸟的顺序写,最后写出它对你或你对它的信赖。
最后一句话可以写,我心中一闪:原来,信赖,能创造奇迹。仿珍珠鸟的小狗作文: 我曾经养了一只小狗叫“豆豆”,白色的体毛、黑黑的大眼睛、一睡觉老爱腆着个大肚皮,一见我就跳起来往身上爬,我常常摸着它跟它说话,它总象能听懂似的静静地看着我…… 常听说狗有认路的能力,无论跑到哪里,它总是可以找到自己的家。
我曾经做过一个试验。有一次,我们一家带着小狗豆豆出去散步。
在路上,我发现小狗每当遇到电线杆、树坑、墙角等地方,总会撒一点尿,我以为这是它水喝的太多了。 大约走了一千米左右,我们就到了公园。
我和豆豆做游戏,玩儿累了,就坐在旁边的椅子上休息,这时豆豆又到旁边的树坑里撒尿,乘这个机会,我们悄悄地藏了起来,看看它怎么办。豆豆回来后发现我们不见了,这可把它急坏了,只见它东张张西望望用鼻子闻来闻去,它开始找我们了,差一点就被它找着,幸好躲得快才没被它发现。
过了好大一会儿,它实在找不到我们,就摸索着往回走,低着头闻来闻去,好象在找什么东西。我们呢远远地跟在后面,它从原路返回,最后居然把我们领回了家。
后来才听爸爸说,狗的鼻子特别灵敏,它出来的时候撒尿,就是在给自己作记号,它就是靠嗅着自己的尿味找回原处的。原来狗是用鼻子认路的。
4. 【珍珠鸟的口吻作文100字】
我是一只珍珠鸟,生活在大作家冯骥才的家里.我的主人对我很好,我对他信赖到了极点,甚至可以在他的肩膀上睡大觉,不可思议吧?白天,我淘气地陪伴他,一会儿啄啄纸,一会儿啄啄大文豪的画像,有时闲着无聊了就停在窗框上休息一会.天色在不知不觉中暗了下来,玩得不亦乐乎的我过了好久才发现,自己该回家了,爸爸妈妈肯定在家中等着急了.一回到家里,爸爸说“孩子,这个人类看上去也不坏呢,你在外面待了那么久,竟然毫发未损.”我说:“他可好了,给我吃给我喝的,我再怎么调皮捣蛋,他也不会生气的.”妈妈接着说了:“孩子呀,你还是小心谨慎点为好,人类毕竟还是人类呀!说不定哪一天,我们老得不能飞了,他就会把我们全家都给吃了呢!”妈妈的话听过了,但是对我没有丝毫影响.一大清早,我起早贪黑地去锻炼我的翅膀,大约过了30分钟,我飞够了,停在一张写满密密麻麻字的稿纸上休息,一不小心,竟然把墨水瓶给打翻了,墨水渗透了半张稿,我原以为他一定会很生气,然后来抓我打我.可是,他并没有这样做,只是对我微微一笑,取来抹布慢慢拭去桌上的墨水和我身上被溅起的几滴墨汁,丑陋的我立马又变成了白雪公主了.他轻轻抚了抚我的绒毛,好像在说:“小珍珠鸟呀,这没有关系的,你不用担心!”望着他慈祥的眼神,我一下了心定了,开心地满屋子飞起来.我和大作家冯骥才的故事是几十个箩筐都装不下,虽然事情很多,但那位和善的大作家从来都没有对我生气过,让我久久无法忘怀的是他那双充满慈爱的双眸.。
5. 《可爱的小珍珠鸟》的作文咋写
珍珠鸟你一定不会很陌生,如果有一些记不起来了的话,别急,请看下面的图片:今天,我也当一回珍珠鸟!我是一只可爱的珍珠鸟,长得十分像自己的母亲:红嘴红脚,从远处看像一堆堆鲜艳的红火;只是后背上还没有长出珍珠似的白点,妈妈告诉我:“我再长大一些就会有了.我心想:多吃点才能快长大,只有长大才能长出珍珠似的白点.所以,我比较胖.妈妈告诉我:“其实,我们以前还有一个主人,他在他朋友生日的那一天,他把我们当礼物送给了他的朋友.现在的主人对我们可好了!他把我们放在一个用竹条编成的笼子里.哦,对了,里面还有一卷干草,那是我们舒适又温暖的巢.我们的巢处在那愈发繁茂的绿蔓里边,也可以说是一个小小的森林了,同时,主人天天都给我们喂好吃的食物.我还记得我们刚出生时,我在笼子里待了一会儿就飞了出来了.我一开始对我的主人很陌生,只敢在笼子四周活动,慢慢的,我在屋里飞来飞去,几天后我感觉我的胆子渐渐大了,落到了主人的书桌上,然后蹦到了主人的杯子上,俯下头来喝茶.有一天,主人摸一摸我细密的绒毛,我已经不怕了,还啄两下主人的手指.从此,我小小的珍珠鸟也知道了”信赖,就能创造出美好的境界。
6. 模仿珍珠鸟写作文
真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。
有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又逃到画框上去了。只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
7. 能帮我写一篇 仿写冯骥才的《珍珠鸟》的作文
我家养了一对可爱的珍珠鸟。它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛,红红的小嘴儿一张一合的,十分惹人喜爱。黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿,我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。
它们喜欢吃谷子,也喜欢吃菜叶。吃谷子时总是排队吃,可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后,它们很害怕,等它们确定没有危险时,皮皮先试着吃了几口,然后便大胆地吃起来。乖乖看皮皮吃的那么香,就飞过去和皮皮抢着吃。不一会儿,一大片菜叶就吃完了。
吃过东西,他们就开始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一样张开扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再张开翅膀,用嘴从里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子挠挠头,就梳理完毕。
看,它们又开始铺巢了。一天,我看见枯草叶被皮皮叼进了巢里,就摘了一大把干草放进笼里,让它叼。先开始叼的不熟练,总是叼不住。后来皮皮越叼越快,一两天就把巢给铺好了。
珍珠鸟睡觉很早,太阳一落山它们就睡觉了。有一天,我看到它们已经睡觉了,便悄悄地走到笼前。虽然我脚步很轻,却还是把它们惊醒了。皮皮和乖乖警觉地瞪大眼睛看着我。过了一会儿,也许感觉没有危险了,就又眯起眼睛睡着了。他们头挨着头,背靠着背,一副很惬意的样子,可爱极了。
每天放学后,我总要逗逗它们,我爱珍珠鸟,它们给我带来了无限的乐趣!
8. 珍珠鸟写了一件什么事
这篇课文很生动地描描述了珍珠鸟在冯骥才的细心照料下,诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们信赖往往创造出美好的境界,说明任何动物是完全能和谐相处的,表达了冯骥才对珍珠鸟的喜爱之情. 特别是最后一个自然段,“信赖往往创造出美好的境界”更告诉我们人与人之间或者人与动物之间互相信任,互相尊重,以诚相待,就会有更美好的生活. 说实话我很羡慕冯骥才,它能和动物相处那样融洽.能不喜欢冯骥才的《珍珠鸟〉吗? 下面那位叫“传说中的巨人”你干嘛抄我的呀,你能给自己一点自尊吗我打了很久耶!真好,朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那时小鸟舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种怕人的鸟. 我把它挂在窗前.那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖在鸟笼上,他们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了. 阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏.小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出来,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来. 我很少扒开叶蔓瞧他们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我.我们就这样一点点熟悉了. 三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫.我猜到,是它们有了雏儿.我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们.过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出,更小哟,雏儿!正是这个小家伙! 它小,就能轻易地有疏格的笼子钻出来.瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿. 其先,这小家伙只是在笼子的四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了.只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它立即飞回笼里去. 我不管它.这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去. 渐渐它的胆子大了,就落在我书桌上. 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点接近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响. 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意.这样,它完全放心了.索性用那涂了腊似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指. 白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去. 有一天,我伏案写作时,它居然落在我的肩上.我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它.待一会儿,扭头看,这小家伙___趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住.我轻轻抬一抬肩,它没有醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦? 我笔尖一动,流泻下一时的感受: 信赖,往往创造出美好的境界. (选自冯骥才《珍珠鸟》,《真爱》,长春出版社,1995) 信赖创造的美好境界 余虹 在我的印象中,觉得语文课本里的好文章真是有少,其中最打动我内心深处心弦的文章却是《珍珠鸟》,是著名作家冯骥才先生写的. 有一对珍珠鸟是作者的朋友送给他的.作者把它们养在笼子里,笼子的周围长满了绿叶婆娑的藤蔓,就像置身于幽深的丛林里.作者对珍珠鸟是珍爱的,从不打扰它们,让它们像在自己的家里一样自由自在,无忧无虑.三个月后,在一声娇嫩的叫声中,作者猜想到它们有了自己的雏儿.然而,作者还是不愿意去惊动它们,他要让它们觉得:这就是自己的家. 也许是由于好奇,小雏儿从笼子里钻出来了.开始,它是谨慎的,后来,它也许觉得有安全感了,于是渐渐和作者接近.再后来,它竟然趴在作者的肩膀上睡着了!珍珠鸟是一种怕生的鸟,然而,在这里,人和鸟之间却显得是多么的和谐啊.人与动物之间,也有沟通方式的,那就是互相的信任和善意. 今天我和孩子们共同学习了这篇优美的文章《珍珠鸟》,我用的教学方法是在感悟质疑法.先让他们在朗读课文中感悟文章最后一句话:信赖,往往创造出美好的境界.采取的方法是我们课堂惯用的朗读感悟和学生质疑.我觉得我们班的学生思维特别活跃,在朗读的时候他们总是能带着感情读出文章的主旨和情感来,而且其他同学也很会听,也能从同学的读中听出好与坏来.质疑时间是学生最喜欢的,在这个时间段里,学生的问题基本上都能提出很有价值的问题来,所谓有问题的价值从我的理解就是学生自己提出来的,能引起其他同学共同探讨的 *** 的,能拓展文章内容的问题.以下就是关于问题时间一个小片断: 周煜涵:“为什么文中小鸟飞出去又飞回来?为什么他不离开呢?” 谢伟:“因为小鸟的爸爸妈妈在,所以它舍不得那份亲情.” 老师:“对啊,我们也不舍得离开我们的爸爸妈妈,但是小鸟还有没有眷念其他的呢?” 萧峰:“我觉得还有其他的,他爸爸。
意境仿写作文200字
有其色:“玉城雪岭”,见其“白”,托喻新颖,环扣上文的“银”字,比喻城、岭,亦见其形;有其声:“声如雷霆”,比譬形象,显其声威激壮,撼人心魄;有其势:“际天而来”“震撼激射”,如同自天际压将下来,飞腾激卷,喷玉溅珠,极富动态,蔚为奇观。“吞天沃日”,欲给焰焰红日洗澡,欲将浩浩苍天吞下,尽夸张...
总分结构仿写鸟
分析:第一段是总写,小时候的经常能听到鸟叫,无论是醒来还是在梦里,然后接下来一段是分写,具体写一只鸟是飞进花厅的情景。仿写心得:这种总分的结构是写作当中经常用到的,写起来也比较顺手,好写。仿写:小时候,尤其是春天的时候,每天都是伴随着鸟叫声醒来的,清晨的小鸟好像特别欢快的感觉,仿佛它们经过了一夜的...
搭船的鸟仿写小动物
1、搭船的鸟这篇文章主要描述了“我”在回家的路上,观察到一只彩色小鸟停在船头,它有着红色的长嘴、翠绿的羽毛和蓝色的翅膀,看上去非常漂亮。“我”不仅了解了小鸟的外貌特征,还记录了小鸟突然从树林中跳出来,搭上“我”的车,到突然跳下车消失在树林中的过程。 2、文章中,“我”用孩子的口气写了在自然中认...
请问怎样仿写《搭船的鸟》,写一只猫呢?
思路:写前要认真研读《搭船的鸟》,理解内容,总结出写作结构和方法,然后再仿照它,考虑自己的选材、布局和表达。写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。《搭船的鸟》第二段中,主要介绍了小鸟的外形,所以仿写一只小猫的时候也要把猫的外形介绍清楚。奶奶家养了一只,我给它取名叫“可乐”。它长着...
小鸟把温馨的家安在这片幽深的树林里仿写句子
1、小鸟在枝头上快活地跳着舞,唱着婉转美妙的歌声。2、天鹅的嘴是张开的,像在唱歌,飞着飞着,天鹅不见了。3、鹰那魔鬼瞪着铜铃般的眼睛,张开山洞似的血盆大口,凶狠地向我扑来。4、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。5、一只麻雀叼着几片树叶,下边的鸟儿们争先恐后地叫着,它们是在开拍卖会吗...
搭船的鸟仿写五个动词的句子
搭船的鸟仿写,用五个动词写一句话如下:1、在一个阳光明媚的早晨,我漫步在繁花似锦的花园小径上,偶然间邂逅了一只活泼可爱的小松鼠。只见它高高地翘起尾巴,灵活地穿梭在树枝间,似乎在寻找着什么。2、小松鼠突然停下来,目光凝视着前方。我顺着它的视线望去,原来它发现了一颗硕大的松果。只见它蹭...
仿写句子:_
仿写:树下是农民伯伯们忙碌地收获着,欢快的笑声传到了天边。菊花也赶来凑热闹:开在田野里的,长在园圃中的,硕大的,娇小的,像来赶赴一场秋天的约会,兴致勃勃的。 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。 仿写:我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有...
仿写搭船的鸟写一动物
写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。范文:动物是人类的好朋友,只有人类与动物和谐地生活在...
搭船的鸟好句子怎么仿写
1、那只红嘴巴的鸟,在树上欢快地歌唱,声音悠扬动听,仿佛在为美好的清晨伴奏。2、翠鸟飞过去,一下子就消失在树林里,只留下淡淡的鸟鸣声在空气中回荡。3、那只蓝色的鸟,在湖边悠闲地散步,好像在槐岩汪欣赏自己的倒影,那么自得,那么优雅。4、鸟儿们在枝头欢快地歌唱,声音清脆而悦耳,像是大...
巢试鼻渊: 仿写:定义:仿写在古文中叫做摹拟.所谓摹拟作文,就是选取一篇古人的名作,研究其中布局构思、修饰、神韵等等技巧,然后仿照此文,作一篇文章.仿写是根据一篇或一段文章的结构、表现手法、语言、立意方法等,按题目要求,进行...
信丰县13033743200: 仿写珍珠鸟写小动物快 - ?
巢试鼻渊:[答案] 鹦鹉 -----仿写《珍珠鸟》 一个夏天的傍晚,妈妈下班进门就兴匆匆地对我说:你看,我给你买了什么?她拿起一个笼子,我往下一看:啊,一只绿中带黄的鹦鹉站在笼子里的小杆子上东瞧西瞧,像充满好奇心的孩子. 往后,我隔几天就往笼子里倒饲...
信丰县13033743200: 仿照21课《珍珠鸟》写写自己喜欢的一种小动物 - ?
巢试鼻渊:[答案] 厄瓜多尔... 没有啊. 你仍然有爱吖!例如,你可以看到小动物,你一定会喜欢!随着孩子 麻? 可爱的小孩,小动物,毫不犹豫地说,你的爱!你还是给他加薪了! (自养兔子,不给它一个淡淡的水,否则腹泻)
信丰县13033743200: 怎样仿写珍珠鸟 - ?
巢试鼻渊: 可以写猫,查查它的资料,按照珍珠鸟的顺序写,最后写出它对你或你对它的信赖,最后一句话可以写,我心中一闪:原来,信赖,能创造奇迹.
信丰县13033743200: 仿写 珍珠鸟 - ?
巢试鼻渊: 鹦鹉-----仿写《珍珠鸟》 一个夏天的傍晚,妈妈下班进门就兴匆匆地对我说:你看,我给你买了什么?她拿起一个笼子,我往下一看:啊,一只绿中带黄的鹦鹉站在笼子里的小杆子上东瞧西瞧,像充满好奇心的孩子.往后,我隔几天就往笼...
信丰县13033743200: 仿《珍珠鸟》的作文,五分钟,快快!!!!! - ?
巢试鼻渊: ——《珍珠鸟》仿写 真好!姥姥给我买了两只小乌龟,放在一个大盆里,那里是它们安全的窝.有小朋友告诉我说,乌龟是怕人的动物.我把它们放在阳台上,还抬来了喷雾器,让它们在弥漫的烟雾中,像回到了大自然一样,十分自在....
信丰县13033743200: 五年级下册语文第七课珍珠鸟仿写7 8自然段 - ?
巢试鼻渊: 花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意...
信丰县13033743200: 珍珠鸟俯下头来喝茶再偏过脸瞧瞧我的反应仿写? - ?
巢试鼻渊: ( 2 )它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近.( 1 )见见他胆子大了,就落在我的书桌上.( 5 )它就放开胆子跑到我的稿纸上,绕着我的鼻尖蹦来蹦去.( 3 )然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.( 4 )我只是微微一笑,依旧写东西
信丰县13033743200: 仿照珍珠鸟一课的第二小节,写一种动物 - ?
巢试鼻渊: 我家有一只小鸭子,我给他起了个可爱的名字叫“丫丫”.它长得非常可爱,身上全是黄色的绒毛,嘴巴扁扁小小的,两只黑豆似的眼睛闪呀闪,它的小翅膀更是好玩了,只有两厘米长,当它站在我的手上的时候,就会张开那可爱的小翅膀....
信丰县13033743200: 能帮我写一篇 仿写冯骥才的《珍珠鸟》的作文 - ?
巢试鼻渊: 我家养了一对可爱的珍珠鸟.它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛,红红的小嘴儿一张一合的,十分惹人喜爱.黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿,我想这就是珍珠鸟得名的原因吧.我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮,另一只叫乖...