有的老师认为，学校教育只要系统的传授给学生有用的科学知识就足够了。这种观点违背了（ ）的规律。
本题考查教学过程的基本规律。传授知识与思想教育相统一也叫教学的教育性规律，具体内容是知识是思想品德形成的基础，学生思想品德的提高又为学生积极地学习知识奠定了基础，传授知识和思想品德教育要有机结合。题干中描述的是教师只要系统的传授科学知识即够了，并未将传授知识和思想品德教育要有机结合。违背了这一规律。A项正确。
B项：掌握知识与发展能力相统一是指掌握知识与发展能力是既有区别又有联系的，两者是相互统一和相互促进的。与题干不符，排除。
C项：教师的主导与学生的主体相统一是指教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。与题干不符，排除。
D项：间接经验与直接经验相统一是指学生以学习间接经验为主，学生学习间接经验要以直接经验为基础。因此，教学中要充分利用学生已有经验，增加学生学习新知识所必须有的感性认识，以保证教学的顺利进行。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
怎样看待"没有教不好的学生,只有不会教的老师"这句话
这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准。但问题在于，现在一些教育者——特别是一些担负一定领导职务的教育者，把这句话当成教训老师的“绝对真理”，于是，便引起了老师们的反感，进而引起了争论。学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中，学校教育的作用最多占三分之一，另外两个三分...
教育孩子只是学校和教师的事,与家长无关,这句话正确吗?
孩子的家庭教育就会忽视了，就没有办法了解到孩子在家庭的情况，家长也不了解孩子在学校的情况，从而导致孩子可能会出现两面派。对于家长来说，他们认为只要把自己最好的给到孩子，就能够让孩子变得特别的优秀，但是这样的想法太过于片面。二、孩子的教育是需要学校家长老师共同配合的要知道老师只能教给孩子...
学校教的是英式英语还是美式英语?
中国的官方教学以英式为主，单词方面，英式美式有差异的，一般都会注明。在教学过程当中，很容易出现两种英语模式的混合情况。美式英语逐渐流行起来，并且被英国人承认是存在的，他们开始学习使用比较简单化的美式英语，连其他英联邦国家。如澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、南非、印度等也开始学习美式英语。...
老师如何看待不尊重老师的家长?
忽略家庭与学校的合作关系：有些家长可能认为教育孩子只是学校的责任，忽略家庭与学校的合作关系，不积极参与家校沟通和活动，也不关注学校的教育理念和方法，这可能会影响孩子的教育和成长。需要强调的是，这些行为并不代表所有老师都会对这些家长产生负面情绪。每个老师都有自己的价值观和经验，对于家长的行为...
家庭教育和学校教育问题真的能分割开来吗?
一、家长才是孩子教育的主导者教育孩子是一件非常艰难的事情，但同样他也是一件很简单的事，不要总是觉得只要孩子去了学校之后，老师就应该负起所有的责任。老师的基础职责，是教孩子在这件事情之上他们会管教孩子，会帮助孩子在学校的各方面生活问题。总体而言，家长才是孩子教育的主导者，无论在哪一个...
您认为学校目前存在哪些问题
都说现在的孩子对学校老师没有感恩之心，却很少有人反思内在的原因，其实这一切都是学校的教育造成的。现在的学校虽然喊着人人平等，但是却通过各种方式区别对待学生，把学生分为三六九等。有些学校不仅违规办重点班，老师们为了升学率，更是歧视和区别对待后进生，导致很多孩子在学校享受不到老师同样的...
学校教过回家不用背就记住了,可考试又总是不会,应该怎么办?
就好比我看别人做菜，我看他做感觉自己每一步都会了，但是自己做根本不会，这是一样的道理。至于回家之后不用背都能记住，也是靠着记忆力记住了，而不是真正思考理解过后记住了。原因二：不会总结，不知道知识点运用 很多时候会发现老师讲的，和考的不是一回事，就是别人说的老师教你怎么做饺子馅，...
学生家长问卷调查,你觉得学校工作或科任老师工作哪些方面做得比较好...
在问卷调查中，许多家长认为学校重视教育教学质量，采取了一系列措施来提高教学质量。这些措施包括：采用先进的教学方法，关注学生的个体差异，实施因材施教；加强对教师的培训和考核，提高教师的教育教学水平；注重学生的综合素质培养，关注学生的德智体美全面发展。2.校园环境和设施：家长认为学校校园环境优美...
差生形成的学校原因有哪些
在我们学校,每位班主任接了一届学生,都要从一年级教到四年级。我认为教师从一年级开始就不能放弃任何一位学生,一定要保证后进生也能跟上一般学生的水平。当然这就要求教师付出更多的精力,牺牲更多的休息时间来帮助后进生,这也是我们教师义不容辞的责任。其次,在课堂上多注意后进生。有的教师为了使自己的教学过程...
为什么总觉得学校老师的专业水平普遍没有社会辅导班老师的水平高?
因为技术在那放着还不行，还得会教。但是在家长和学校教师群体中，综合素质与能力差异性非常大，结果我们常会看到成绩差的学生，而不会过多看成绩优秀的学生，以此来客观评价学校老师。而辅导机构的老师则不同，他们教学起点并不是从打地基开始，而是在地基之上砌墙，当然容易看到成绩了。
厉桑枸橼： 我不是非常认可你所说的这点,不错,就目前社会形势来看,教师确实是在不停的传授着系统的科学文化,而缺乏对学生人生观、价值观、世界观的引导. 我认为“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.”才是我们应该学习和为之努力的目标.
鹤山市19690847139： 如何引导学生使用数字化资源 - ？
厉桑枸橼： 恰当使用数字化教学资源进行教学,在课堂教学上可以起到事半功倍的效果.但是,在平常的教学过程中 ,我们老师在选择使用数字化教学资源进行教学时出现了一些误区:一、不少老师为了应付一些课堂评优或进行公开课,在教学上为了活跃...
鹤山市19690847139： 青年班主任如何与家长沟通 - ？
厉桑枸橼： 家长是孩子的第一任老师,对孩子的教育有起着关键性的作用.前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来.作为老师的我们应该重视对家长...
鹤山市19690847139： 如何通过听课评课促进教师的专业成长 - ？
厉桑枸橼： 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
鹤山市19690847139： 家长与老师为什么要密切配合? - ？
厉桑枸橼： 孩子到了幼儿园,学校,生活就进入了一个新的阶段,开始了接受正规的、系统的学校教育.在学习过程中,孩子必须养成适合学校集体生活的个性,他不仅要学习自已有兴趣的东西,而且还要学习他虽不感兴趣,但又必须学会的基础知识....
鹤山市19690847139： 3、“学生怎样学才好”,就主要关系到的设计 - 上学吧普法考试？
厉桑枸橼： 作文是一门课,上课,教师出题,学生围绕题目思索,组织,分段编写,至时交卷,教师批改,评分,发还,如是而已. 我当年也曾这样理解.因为这样理解,所以一提起作文,心里或眼...
