小学六年级数学估算题

作者&投稿:父泼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学数学六年级估算题~

舢板两分钟漂0.17千米,船两分钟开了1.17千米,船速35千米/小时。所以100/(5+35)=2.5H

算式法:
五年级每人4本,六年级每人3本,则共发716本
则716本=五六年级每人3本+五年级每人1本
同理705本=五六年级每人3本+六年级每人1本
716-705=五年级人数-六年级人数=11人
所以716本=五年级每人4本+六年级每人3本,可以看作
716本=六年级每人7本+11人每人4本;六年级每人7本=716-11×4=672,;
六年级有672÷7=96人
五年级有96+11=107人
整式[716-(716-705)×4]÷7=96人
96+11=107人
答:五年级有107人,六年级有96人。

方程法:
解;设五年级有x人,六年级有y人,得
4x+3y=716①;3x+4y=705②;
①×3-②×4解得x=107,y=96
答:五年级有107人,六年级有96人。

和C无关?
AB两种酒精的比,为:
(38.2%-36%):(40%-38.2%)=2.2:1.8=11:9
A种取:100÷(11+9)×11=55升
B种取:100-55=45升
或者用鸡兔同笼的算法来计算
假设100升都是A,一共含酒精:
100×40%=40升
实际含酒精:100×38.2%=38.2升
相差:40-38.2=1.8升
每升B比A含酒精少:40%-36%=0.04升
B取:1.8÷0.04=45升
A取:100-45=55升

B取45升
A取55升

和C无关?
AB两种酒精的比,为:
(38.2%-36%):(40%-38.2%)=2.2:1.8=11:9
A种取:100÷(11+9)×11=55升
B种取:100-55=45升
或者用鸡兔同笼的算法来计算
假设100升都是A,一共含酒精:
100×40%=40升
实际含酒精:100×38.2%=38.2升
相差:40-38.2=1.8升
每升B比A含酒精少:40%-36%=0.04升
B取:1.8÷0.04=45升
A取:100-45=55升

希望可以帮助你

A55升、B45升。过程如下:设A应取X升, 则B应取(100-X)升,根据题意得方程如下:40%X +36%(100-X)=38.2%*100 解方程得X=55


小学数学六年级估算题
舢板两分钟漂0.17千米,船两分钟开了1.17千米,船速35千米\/小时。所以100\/(5+35)=2.5H

一道分数估算的数学题,要求有简便方法,谢谢!
这个题只有知道自然对数e是怎么来的就能轻易写出来了,算是常识吧,靠积累,积累是最简便的方法。1+1\/2+1\/3+1\/4+1\/5+1\/6+1\/7+1\/8+1\/9+1\/10+...+1\/n的极限等于自然对数e 而e的值约等于2.718281828 所以( 2 ) < 1+1\/2+1\/3+1\/4+1\/5+1\/6+1\/7+1\/8+1\/9+1\/10 < (...

...二十道估算应用题,最好是六年级数学团体赛试题!急急急!!!估算一定...
5= 37.0.875+0.125= 38.9-0.95= 39.6.89+4.2=40.12-1.2= 41.3.7+6.03= 42.8.25-0.5= 43.2.45+0.55= 44.3-0.3= 45.3.6+0.7= 45.7.48-0.28= 46.0.7-0.07= 47.7.48+0.28= 48.11-1.1=49.8.4-0.8= 50.4.03+4.4=估算 ...

6年级的10道估算题
99+10 81+56 184-54 97+55 54+99 12345+9999 15+99 1999+12345

小学数学估算题(应该是六年级的吧)
第三个70,第四个65,第五个62.5,第六个61.25第七个60.0625。。。第2003个整数部分肯定是60

小学六年级五星题 数学 求阴影部分面积
1.解题思路:如下图所示,可以把阴影部分分为三个部分,再分别计算面积:由图可知:区域1的面积=2倍区域2的面积;区域2的面积=小正方形减去四分之一圆的面积;区域3的面积=直角三角形的面积减去等腰三角形的面积再减去扇形的面积。2.解析过程:第一步,先算s1和s2的面积之和:第二步,由圆周角与...

六年级数学估算有什么好的方法?
1、取中间值。2、放缩法。3、分段取值。乘法:一个因数估大了,另一个因数就要估小来。除法:被除数估大了,除数也要估大来;相反,被除数估小了,除数也要估小来。加减法我就不提了。一般用四舍五入法 求用料多少用进一法 望被采纳!

六年级下册数学估算周记330字
”我就很自信的说:“用老师教的估算法呀!”398元接近400元,99元接近100元,199元接近200元,先把这三个数加起来,400+100+200=700,因为多加了4,所有再减去4,即700-4=696(元)。”妈妈听了我说的,高兴的点了点头,向我竖起了大拇指!我心里想:“只要善于思考,就能将学到的知识运用...

如何培养学生数学估算意识和能力
估算的结果是不唯一的、开放的。在解决日常生活中的问题时,用估算的方法取得的结果,有时就和实际情况不符。因此应根据要解决的具体问题选择适当的估算方法,什么时候应估大些,什么时候应估小些,视情况而定,不能机械地采用“四舍五入”法来取近似数。例如:六年级学生去秋游,师生共39人,车票和...

同一道题估算2次可以吗
不可以。在小学六年级的数学题中,老师教学了很多的相关计算方式,估算就是其中之一,并且一道题只有一个答案,所以同一道题估算2次是不可以的,否则是会导致题目不得分的。

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紫骆莱阳:[答案] 六年级计算题集(二)姓名______学号______(一)1.3.375+5.75+2.25+6.6252.72 ÷93.1001-9036÷184.3.8*5.25+14.55.6.7.50减去12.5的差,除以2.5商是多少?8.某数的6倍与4 的和等于19.25,求某数.(方程解)(二)1....

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紫骆莱阳: (0.85*0.62*0.014)÷(0.031*0.0017*4) =(0.85÷0.0017)*(0.62÷0.031÷4*0.014) =500*5*0.014 =500*0.07 =35 99又65分之12*65 =99*65+65分之12*65 =(100*65)-65+12 =6500-53 =6447

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紫骆莱阳: (949+992)÷2=970.5 (970.5+992)÷2=981.25 (981.25+970.5)÷2=975.875 (975.875+981.25)÷2=978.5625 (978.5625+975.875)÷2=977.21875 (977.21875+978.5625)÷2=977.890625 再往后,所有数的整数部分都是977 所以第2002个的整数部分就是977

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紫骆莱阳: 88*(4)小于400 380÷(7)大于50(9)*52小于480 105*(5)小于540(10)*440小于4800 200*(11)小于2347900*(5)小于5400 134*(5)小于650

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紫骆莱阳: 答案:1.那七个数的和是:104(是个自然数)2.七个数的平均值精确到小数点后两位是:14.71方法:14.73*7=103.11.所以,那七个数的和应该在103这个数左右,或是本身.用穷举法代入.发现只有103(是个自然数)满足题目要求.因为:103/7=14.714285714285…… 第一在用问问,回答的不好的地方欢迎指正!

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