在<庄子与惠子游于濠梁之上> 中,表现了庄子怎样的思想感情

作者&投稿:饶苛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
庄子与惠子游于濠梁之上双方怀着怎样的心情展开辩论?~

“子非鱼,安知鱼之乐?”你又不是鱼,怎么知道鱼是快乐的呢

庄子的一些思想对我们理解他所说的“鱼之乐”不无启发.庄子追求“天地与我并生,而万物与我为一”(《庄子·齐物论》),和万物平等共生,与外界契合无间,认为鱼“乐”,其实也就是他愉悦心境的投射与外化.庄子还推崇“自然”,反对“人为”,鱼儿在水中自由自在地嬉游,这是符合庄子的理想的,由此,他断定鱼儿“乐”是理所当然的事了.
本篇表现了庄子无意于功名利禄,不与世俗同流合污的清高的品质.


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  1、这篇文章中表现了庄子善智辩,重观赏的思想感情。对外界的认识带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。庄周是把自己的快乐移栽到鱼的情绪上,反过来更衬托出庄周的快乐。。
  2、原文
  庄子与惠子游于濠梁
  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
  3、译文
  庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说:“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。”惠子说:“你又不是鱼,怎么知道鱼是快乐的呢?”庄子说:“你又不是我,你哪里知道我不知道鱼是快乐的呢?”惠子说:“我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的!”庄子说:“请从我们最初的话题说起。你说‘你哪里知道鱼快乐’的话,你已经知道我知道鱼快乐而问我。我是在濠水的桥上知道的。”

庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:「鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。」大意为:“鱼很快乐”
惠子曰∶「子非鱼,安知鱼之乐?」大意为:“你不是鱼,怎么知道鱼是否快乐”
庄子曰:「子非我,安知我不知鱼之乐?」大意为:“你不是我,怎么知道我不知道鱼是否快乐”
惠子曰「我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!」大意为:“我不是你,不知道你的想法,你不是鱼,你也不知道鱼的想法,道理是一样的。”
庄子曰:「请循其本。子曰『汝安知鱼乐』云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。」大意为:“请回到问题开始,当你问我《汝安知鱼乐》时,即代表你已经认可我知道鱼是快乐的,问我时如何知道的。”

不是寓意的问题,是辩论的技巧问题,不过时两人游玩时的斗嘴而已。知道战国时期,名家的代表人物公孙龙“白马非马”典故吗?



庄子爱吃红烧鱼,惠子爱吃清蒸鱼。体现了庄子好重口味,惠子好清淡

争强好胜.


拉孜县13687464094: 在《庄子与惠子游于濠梁》一文中,庄子与惠子的辩论到底谁是赢者? -
叔学欧博:[答案] 当然是庄子是赢者 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣...

拉孜县13687464094: 庄子与惠子游于豪梁之上文言文 赏析 -
叔学欧博:[答案] 原文: 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本....

拉孜县13687464094: 《庄子与惠子游于濠梁》是什么意思 -
叔学欧博: “庄子与惠子游于濠梁”的意思是:庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩.《庄子与惠子游于濠梁之上》是《庄子·秋水》中2113的一篇.记叙了庄子与惠子二人在濠水桥上游玩时进行的一场小辩论.【原文】:庄子5261与惠子游于濠梁之上....

拉孜县13687464094: 庄子于惠子游于濠梁中表达庄子怎样的思想感情急 -
叔学欧博:[答案] 表达的是惠子这样的常人对庄子达到的境界的无法体会,在其中惠子的言辞是前后矛盾的.但常人看来惠子的话更有逻辑. 梁上那段解释可以这样看: 濠上之辩《秋水十七》 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰...

拉孜县13687464094: 庄子与惠子游于濠梁 -
叔学欧博: 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本.子曰'汝安知鱼乐'云者,既已知吾知之而问我.我知之濠上也.” 庄子和惠子在濠水的桥上游玩.庄子说 鯈鱼从容的游着,是鱼的乐趣. 惠子说 你不是鱼 则呢吗知道鱼的乐趣 .庄子说 你不是我,怎么知道我不知道鱼的乐趣. 惠子说 我不是你 ,当然不知道,你也不是鱼,你也不也该不知道鱼的乐趣. 庄子说, 请回到问题的根本,你问我怎么知道鱼的乐趣,就是知道我已经知道了才这样问我, 我现在回答你 我是在濠水上知道的

拉孜县13687464094: 庄子与惠子游于濠梁之上主旨 -
叔学欧博: 庄子与惠子游于濠梁之上,观察到鱼游于濠梁之下,庄子开始探讨鱼的自由与虚妄,引申出有关人类生活和社会制度的思考,主旨是寓意着庄子对自由生活和理想社会的探讨和追求.他认为,真正的自由是指能够自主选择自己的生活方式,并不受外界的限制和压迫;而虚妄则是指一些不真实或不存在的东西所带来的追求和欲望,使人无法自由和快乐地生活.庄子还探讨了政治制度和官僚主义的问题,认为这些制度和官员只会限制人们的自由和快乐,因此应该追求一种没有规则和界限的社会.总之,庄子与惠子游于濠梁之上的故事,代表了庄子的思想和哲学,主张追求真正的自由,摆脱虚妄的束缚,追求无界限的自由社会,实现人的自由和快乐.

拉孜县13687464094: 请教“庄子与惠子游于濠梁之上”的寓意. -
叔学欧博:[答案] 此文中用鱼儿的快乐折射出庄子内心的愉快,高兴,正因庄子心胸豁达,对于一切事物都抱以欣赏的态度,才会有超然物外的乐趣. 这则故事应该是要告诉我们,要用欣赏的眼光去看待事物,不要过分拘泥于现实,才会有物外之趣.

拉孜县13687464094: 庄子与惠子游于濠梁 一词多义 特殊句式 通假字 词类活用 古今异义 -
叔学欧博:[答案] 一词多义 固 :①固不知子(固然) ②子固非鱼也 (本来) 之:①知鱼之乐(的) ②既已知吾知之而问我(代词) 特殊句式 倒装句(状语后置) 原句 庄子与惠子游于濠梁之上 改 庄子与惠子于濠梁之上游 译 庄子与惠子在濠梁上游玩 判断句...

拉孜县13687464094: 庄子与惠子游于濠梁之上. 庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也.” 惠子曰∶“子非鱼,安知鱼之乐?” 庄 -
叔学欧博:[答案] 庄子和惠子游玩在濠水的桥上.庄子说:“鯈鱼在水中是那么的自由从容,这就是鱼儿的幸福呀.”惠子说:“你又不是鱼,怎么知道鱼是幸福呢?”庄子说:“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿是幸福?”惠子说:“我是不是你,当...

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