帮忙!一道数学应用题
解：1.解设全市的汽车拥有量的年平均增长率为x
150(1+x)²=216
(1+x)²=1.44
1+x=±1.2
x=0.2 或 x=-0.2（不合题意，舍去）
答：全市的汽车拥有量的年平均增长率为20%
解：2.解设每年新增汽车的百分率为x%
216[(1-10%)+x]²≤321.96
(0.9+x)²≤1.0739
0.9+x≤±1.03628 x≤0.136 或 x≥-0.136（不合题意，舍去）
216×0.136=29.376（万辆） （216+29.376）×0.136=33.37（万辆）
答：全市的汽车拥有量的年平均增长率为不大于13.6% 。即2010年不超过29.376万辆，2011年不超过33.37万辆
解：设小名期末至少要考x分，则85*0.4+x*0.6=90，x=93.7，即94分，总评最高=60+85*0.4=94分
设女生X人，则男生有214－X人。可列：(5/6)(214－X)=X－16
得X=106人
男生剩下了：1-1/6=5/6
根据题意，女生比男生的5/6多16名
男生有：（214-16）÷（1+5/6）=108人
女生有：214-108=106人
解：设男生x人，女生y人。
x+y=214
（1-1/6）x=y-16
解以上两式得：x=108 y=106
答：六年级女生共106人。
希望能够帮到你啊~~
解：设六年级女生有X人，则男生有（214-X）人。
(214-X)·5/6=X-16
X=106
所以女生有106人
设男生有X人，女生则为(214-X)人，
据题意有
（1-1/6）X=(214-X)-16
5/6X=198-X
11/6X=198
X=198*6/11
X=108
则女生人数为214-108=106人
急~~~数学应用题、、悬赏100以上!在线等
无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。 蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一...
一道数学初二应用题,要具体过程!
1、设甲工程队每天铺设x米，则乙工程队铺设x-20 350\/x=250\/(x-20)x=70 70-20=50 所以甲70m\/天，乙50m\/天 2、单甲施工：4200\/70*3000=180000元 单乙施工：4200\/50*2500=210000元 一起施工：4200\/（70+50）*（3000+2000）=175000元 所以承包给两队一起施工合理。
一道小学数学应用题(要过程和解释,不要用方程)
其实和解方程得方法一样，5盒糖和2盒蛋糕共用 去90元，同时乘5\/2，变成25\/2盒糖和5盒蛋糕共用 去225元，和第一个减，(225-171)\/(25\/2-8)=12，每盒糖12元 (90-5*12)\/2=15，每盒蛋糕15元。希望对你有帮助
一道小学数学应用题!!
甲：乙= 6 :5（速度）两车相遇时，甲车行了（6+5）分之6 120km就是这（6+5）分之六 对应量除以对应分率等于单位一：120÷（6+5）分之6=220（千米）（全程）220-120=100（千米）即是乙车行的路程 望采纳，谢谢！
一道初中数学应用题,急,谢谢!简单的。
5+12+13=30 60÷30=2厘米 三边长分别为：5×2=10厘米 12×2=24厘米 13×2=26厘米 10^2+24^2=676 26^2=676 所以这是个直角三角形 面积为：1\/2×10×24=120平方厘米
一道初中数学应用题
即答:为若小船按水流速度由A港漂到B港需要24小时.2.由于知道:小船从早6点由A港出发顺流到达B港时,发现一救生圈在途中落在水中,立刻返回,一小时后找到救生圈.可知救生圈掉在从B到A1小时航程的位置,即掉在7a\/8的位置.小船的顺水速度为a\/6,路程为7a\/8,即得所用时间为:7a\/8\/a\/6=21\/4h=5...
一道应用题,数学高手帮帮忙!
解：设打破了x只花瓶，运到了（500-x）只 0.2（500-x）-2x=82.4 100-0.2x-2x=82.4 2.2x=17.6 x=8 答：打破8只
一道初一数学应用题 急~【必须用方程解!!!】
设两人的速度为v km\/h 则 4v+36=8v-36 解得 v=18 4v+36=4×18+36=108 所以a、b两地间的路程为108km 另一解法：设a、b两地间的路程为x km 则(x-36)\/2=(x+36)\/4 解得x=108 所以a、b两地间的路程为108km
一道小学数学应用题,帮下忙
解，小胖和小丁丁在离中点200米处相遇，就是说相同时间里小胖比小丁丁多走了400米，根据题意，小胖每分钟比小丁丁多骑50米，所以他们相遇时共骑了400\/50=8分钟，所以公路长（250+200）*8=3600米
请教学霸:一道初一数学应用题,谢谢!
当水位为28米时，正方体的高增加了6米，即正方体的体积增加了6立方米 已知多出来的水位的水有0.4%的杂质，即这些水的杂质含量为6*0.4%=0.024立方米 那么现在总共有多少杂志，占全部的百分之多少？总质量为=28立方米，总杂质质量为0.352+0.024=0.376立方米 杂质所占百分比=（0.376\/22）*100...
边若走川： 可以设一条边为x 另一条边为x+1 然后用勾补定理 就能算出
泗洪县19697954138： 一道小学数学应用题,请大家帮忙？
边若走川： 说8队20人的,都是错误的,请注意题目说:要分成人数相等的小队,不是队数相等,如果按照这样算,96和64分别是8队12人,8队8人,怎么人数相等.但是20队8人是正确的. 其实这个题目有好几个答案:16人10队,8人20队,4人40队,2人80队,甚至如果题目不特别说明要两个年级混合组合的话,1人160队,也是正确的.均符合题目要求的每队人数不能超过20人. 不知道题目是不是要求多个答案,如果只要唯一答案,那就是题目有问题,应该问最少能分成多少对,每对多少人,那答案就是16人10队.或者问最多能分成多少对,每对多少人,那答案就是2人80队.
泗洪县19697954138： 帮忙解一道数学应用题？
边若走川： 1.某同学将等式7a-3b=6a-3b变形,两边都加上3b,得7a=6a两边同时除以a得7=6,他错在什么地方. 2.以知x=2是关于x的方程ax+3=-3-x求3(a+1)的平方-3a的平方的值 3.要给一片庄稼施肥,每亩施5Kg,则多60kg,每亩施6kg,则缺少60kg,求这片庄稼有多少亩?化肥有多少千克? 4.设K为整数,方程kx=4-x的解也为整数,求k的值 5.全班同学去划船,如果减少一条船,每条船正好坐9个同学;如果增加一条船,每条船正好坐6个同学.问:这个班有多少个学生?
泗洪县19697954138： 帮忙解一道初中数学应用题 - ？
边若走川： 1.选择甲旅行社. 因为甲旅行社是教师买全票1张是240元,学生享受半价优惠,每位学生120元,那么共需要票款: 240+120*10=1440(元) 而乙旅行社是教师在内按6折优惠,那么共需要票款: (10+1)*(240*60%)=1584(元) 所以选择甲旅行社2.同理,设学生人数为x人. 则甲旅行社的收费为(240+120x),乙旅行社的收费为(x+1)*(240*60%) 所以由题意知两家旅行社收费一样多,所以有 (240+120x)=(x+1)*(240*60%) 所以解方程得 x=4 答:当学生人数是4人时,两家旅行社收费一样多.
泗洪县19697954138： 一道数学应用题~帮个忙,要过程的啊~~ - ？
边若走川： 设从山脚到山顶的距离为S,则,上山所用的时间为S/3,下山所用的时间为S/5,所以平均速度为2S/(S/3+S/5)=15/4千米每小时
泗洪县19697954138： 帮忙完成1道数学应用题!!~~(谢咯!!~)？
边若走川： V正=40*40*40=64000cm^3=V长 64000/(160*20)=20cm
泗洪县19697954138： 有一道数学应用题,请大家来帮忙答一下! - ？
边若走川： 设中间一个数是x, 则5/8*2x-4=x x=16 五个数为 14 15 16 17 18
泗洪县19697954138： 一道应用题,数学的,帮忙~？
边若走川： (8+x)*(6+x)=80 解得;(x+16)(x-2)=ox=2 dm
泗洪县19697954138： 帮忙解答一道数学应用题(小学)？
边若走川： 解;设五年级一班的人数为x,五年级二班的人数为y 得;3/4x+3/5y=66 x+y=98 解得x=48 y=50 答;(你自己写吧)
泗洪县19697954138： 一道高中数学应用题,大家快来帮忙! - ？
边若走川： 解:(1)设食堂每隔x天购买一次大米,x天总费用为y元, 则:买大米费用1500x元,支付运输劳务费100元,贮存大米的费用为2[(x-1)+(x-2)+…+2+1)]=x(x-1)元 ∴平均每天所支付的费用:y/x=[1500x+100+x(x-1)]/x=x+100/x+1499≥2根号100+1499=1519当x=100/x得x=10 答:食堂每隔10天购买一次大米,能使平均每天所支付的费用最少,最少费用为1519元. (2)购买20吨总费用 y=20*1500*95%+100+(19+18+…+2+1)=28790元 28790/20=1519元 1519-1519=79.5(元) ∴食堂可接受此优惠条件
