请教：日语语法问题： その痛さったら、もう死ぬかと思うくらいだ。 这里的か起什么作用，属于什么成分？

日语语法问题~

在日语初级语法中，ば、と、たら和なら是四个非常关键，却又容易搞混的知识点。他们都有假设的意思，却都有各自不同的用法。如何区别他们是一个不小的课题。本文就分6个大条，详细为大家介绍这四个语法点的用法和区别。
一、用于表示事物的真理和自然规律的“恒常条件”时，一般用ば和と。也可以用たら但它表现的是个别的、具体的情况，不带有普遍和规律性。此时不能用なら。
（1）春になれば（○と、×たら，×なら）、桜が咲きます。
到了春天樱花就开。
（2）二に八を加えれば（○と、×たら，×なら）、十になる。
二加上八就等于十。
（3）その木は、风が吹いたら（○ば、○と、×なら）、倒れる。
那个树，风一吹就倒。
（4）烟が出たら（○ば、○と、×なら）、そのベルが鸣ります。
烟一升起，那铃就响。
二、表示前项情况已经实现的“确定条件”时，可以用ば、と和たら，不能用なら。
（一）前后两项是两个不同的动作主体，而后项多以た或ていた结句，表示不同的动作主体的动作的同时发生。这时表示动作的继起，表示的是“とき”的意思。可以用たら和と，不能用ば和なら。
（1）电车が止まったら（○と、×ば、×なら）、乗っていた人が降り始めた。
电车一停，乘车人就开始下车了。
（2）昨夜家に帰ったら（○と、×ば、×なら）、雨が降り出した。
昨晚回家就下起雨来了。
（3）窓の外を见たら（○と、×ば、×なら）、花子がそこで立っていた。
往窗外一看，发现花子站在那里。
（二）当前后是同一个动作主体，而后项多用た结句，这是可用と、たら和ば，不能用なら。
1、表示反实假想，意思是：对现在已成事实的情况，假设当初要是不如何如何，那么现在就将是另外一种情况了。此时多以だろう、かも知れない、のに、はずだ等结句，也可以直接用た结句。这时，ば和たら通用，不能用と和なら。
（1）リンゴが地に落ちなければ（○たら、×と、×なら）、万有引力说が生まれなかっただろう。
如果苹果不落到地上，也不会发现万有引力定律吧？
（2）もっと勉强すれば（○たら、×と、×なら）、试験に受かったのに。
如果更加用功的话，就考上了。
（3）私は前の便の飞行机に乗ったら（○ば、×と、×なら）、田中さんのように事故死をしたはずだ。
我如果乘坐前一班飞机的话，就会像田中一样，因飞机失事而死的。
2、表示过去习惯，此时只能用ば和と，不能用たら和なら。
（1）子供のごろは、夏になれば（○と、×たら、×なら）、必ず泳いだ。
小时候，一到夏天，一定游泳。
（2）そのごろ田舎へ行けば（○と、×たら、×なら）、いつでも鶏が买えた。
那时到乡下去，经常能买到鸡。
3、如果前后项都是具体行为，而又用た结句时，这时所表示的是动作顺序的“て”的意思，这时ば、たら、なら三项都不能用，只能用と。
（1）私はその音を闻くと（×ば、×たら、×なら）、すぐ外へ出てみた。
我一听到那声音，立即就跑出去看了。
（2）花子は部屋に入ると（×ば、×たら、×なら）、わっと泣き出した。
花子一进屋，哇地一声哭了起来。
（3）彼は本を手に取ると（×ば、×たら、×なら）、急に読み始めた。
他一拿到书，立即就读了起来。
（三）在前项使用了指示代词（こ、そ、あ）或使用了てみる等，而后项多是用状态、断定的句子，这时可以用ば和と，也可以用たら不过用得较少，不能用なら。
（1）李さんは、日本语がこんなに上手になれば（○と、○たら、×なら）、先生にもなれるね。
李小姐日语这么好，可以当老师了。
（2）考えてみれば（○と、○たら、×なら）、やはりあなたの言ったとおりだ。
我想来想去，还是你说的对。
但当后项句子是用命令、劝诱、愿望、决意等意志句结句时，不能用と。
（3）そんなに行きたければ（○たら、×と、×なら）、一绪に行こう。
你那么想去，那一起去吧。
（4）あんなに暑ければ（○たら、×と、×なら）、窓を开けてもいいですよ。
那么热的话，可以把窗户打开呀。
三、表示假定条件时，四者都可用，但所用场合不同。有如下几种情况：
1、前项是必然会出现的情况时，如后项是非意志句结句时，可以用ば、と和たら；后项是意志句结句时，可以用ば和たら不能用と；以上两种情况都不能用なら。
（1）夏になれば（○たら、×と、×なら）、海へ泳ぎに行く。
用ば时：每到夏天，就去海里游泳。
用たら时：这次到了夏天，就去海里游泳。
（行く是意志句，不能用と）
（2）晴れれば（○たら、○と、×なら）、出発できる。
天晴就可以出发。
2、前项是状态句，后项是命令、劝诱、希望等意志句时，ば、たら、なら三者可以互换使用，不能用と。
（1）寒ければ（○たら、○なら、×と）、もっと着なさい。
你如果冷，那再多穿一点。
（2）暇があれば（○たら、○なら、×と）、一绪に行きましょう。
你有工夫的话，我们一起去吧？
3、前项是听话者将要进行的动作或可能作到的事情，后项是说话人的命令、劝诱、希望等意志句时，只能用なら或のだったら，不能用ば和たら、更不能用と。此时前后两个动作的时间关系是：后项先干，前项后干。
（1）北京へ行くなら（○のだったら、×たら、×ば、×と）、私を连れていってほしい。
你要去北京的话，希望你带我去。
（2）先生のお宅へ行くなら（○のだったら、×たら、×ば、×と）、これを持って行きなさい。
你要去老师家，请把这个带去。
4、前项是听话人的动作，后项是说话人的动作，意为“你如何，我也如何如何”，这时ば、たら和なら都可以使用，意思差不多，但不能用と。
（1）あなたが见に行くなら（○たら、○ば、×と）、私も见に行く。
你去看的话，那我也去看。
（2）あなたが参加するなら（○たら、○ば、×と）、私も参加する。
你如果参加，那我也参加。
5、以上几种情况多数不能用と，但当后项是非意志表现时，则可以用と。
（1）田中さんが来ると、五人になる。
田中来了的话，就是5个人了。
（2）もう少し考えてみると、私もできたかも知れない。
再稍微想一想的话，我也许会作出来的。
（3）読もうと思うと、本はいくらでもある。
如果要看书的话，书是有许多的。
6、前项与さえ搭配，构成唯一假定条件句时，多用ば。たら和なら也可以用，但用得较少，不能用と。
（1）体さえ丈夫なら（×と）、なんとしても生きていけるよ。
只要身体好，无论怎样都能活下去。
（2）弟が帰りさえすれば（×と）、分かる。
弟弟回来就知道了。
（3）雨さえ降らなかったら（×と）、お前たちを连れて行ってやる。
只要不下雨就带你们去。
四、表示陈述条件，当后项与いい、いけない、困る、だめだ、どうか等搭配，构成容许、禁止、希望等意思的句子时，表示陈述条件。这时，可以用ば、と和たら，不能用なら。
1、表示希望时多用と，也可以用ば、たら，个别是可用なら但一般不用。
（1）もう少し雨が降ると（○ば、○たら、×なら）いいなあ。
再下点雨就好了。
（2）こんな强い风が吹かなければ（○と、○たら、×なら）いいね。
这么大的风，要不刮就好了。
（3）このへんも、もっと便利なら（○ば、○たら、○と）いいですが。
这一带再方便一些就好了。（用いいが的句式可以用なら）
2、表示禁止时，多用と、也用たら、一般很少或不用ば、なら。
（1）动くと（○たら、×ば、×なら）いけない。
不许动！
（2）そんなことをすると（○たら、×ば、×なら）だめだ。
不要做那样的事。
3、表示应该时，多用ば、と，很少用たら，不用なら。
（1）もっと勉强しないと（○ば、？たら、×なら）いけない。
你不更加用功，可不行。
（2）入场券がなければ（○と、？たら、×なら）だめだ。
没有入场券可不行。
4、疑问句中，多用たら、有时也用ば、但用得较少，不用と、なら。
（1）駅にはどう行ったら（○ば、×と、×なら）いいでしょうか。
车站怎么走好？
（2）一绪に帰ったら（○ば、×と、×なら）どうですか。
一块回去怎么样？
五、表示提示条件，有如下几种情况：
（一）为了突出某一事物，在句首提出这一话题，然后进行说话和论述，一般用というと、といったら、といえば的句式，此时不能用というなら。
1、一般用というと表示接过对方话题，接着追问或展开这一话题。
（1）故郷というと（○ば、○たら、×なら）、君は今年帰ったそうだね。
说起老家，听说你今年回去了是吗？
2、一般用といえば表示接过对方话题，触动自己的回忆或联想。
（2）故郷といえば（○と、○たら、×なら）、小さいとき、仆はいつも家前の川で泳いだものだ。
说起老家，小时侯我经常在家前的河里游泳来着。
3、一般用といったら表示接过对方话题，表达自己的感叹。
（3）故郷といったら（○ば、○と、×なら）、今の発展はなんと早いことだろう。
说起老家，现在的发展多快啊。
（二）表示传闻和发言的依据，此时常用によると、によれば；不用によったら和によるなら。后项多用表示传闻的そうだ、ということだ等结句。
（1）天気予报によると（○よれば、×よったら、×よるなら）、明日は雨が降るそうだ。
据天气预报说，明天要下雨。
（三）直接提示，だったら、だと、であれば、なら，此四项基本通用。
（1）日本のことだったら（○であれば、○だと、○なら）、すこしぐらいは知っています。
要说日本的事，我多少还知道一点。
（2）小说だったら（○であれば、○だと、○なら）、まず「雪国」を読んでみなさい。
看小说么，先看看《雪国》吧。
六、表示并列，表示并列的句型“……も……であれば……も……だ”与“……も……なら……も……だ”意思一样，两者基本可以互换使用，此时不能用たら和と。
（1）南京も古い都なら（○であれば、×だったら、×だと）、西安も古い都だ。
南京是古都，西安也是古都。
（2）おやじもおやじなら（○であれば、×だったら、×だと）、息子も息子だ。
老子不象老子样儿，儿子不象儿子样儿（儿子、老子两人都不咋的）。 助动词“たら”接在动词、形容词、形容动词、名词/代名词后面，表示前项与后项的继起关系，强调的是前项已经发生。常常可以翻译成汉语的“如果……了，就……”。与助动词“たら”连用时，动词词尾发生第六音变，形容词词尾“い”音变成“かっ”，形容动词、名词/代名词词尾“だ”音变成“だっ”。例如：

　 　★ 雨だったら野球の试合はあきらめます。/如果下雨的话，我们就取消棒球比赛。
　 　★ 元気だったらぜひ中国に一度行ってみたいです。/如果身体好的话，我就一定要去中国看看。
　 　★ 天気がよかったら出かけます。/天气好的话我们就出门。
　 　★ 音がうるさかったら，もうすこし小さくしますよ。/如果太吵了的话，我就把音量调小一点儿。
　　助动词“ば”、“と”和“たら”与动词连用时都有“假如……就……”的意思，三者的细微区别是：“ば”所提出的条件往往是还没有发生或者是纯假设的，后项可以反映说话人的意志、主张和愿望；“たら”所提出的条件则往往带有已经实现、完了的意思，后项也可以反映说话人的意志、主张和愿望；“と”所提出的条件既可以是现在的，也可以是将来的，但后项通常是这一条件下的自然结果，不能是说话人的意志或者愿望。下面例句中的“たら”可以用“ば”但是不能用“と”替换，因为它是个表示说话人意愿的祈使句。
　 　★ 分からないところが あったら先生に闻いてください。/如果有了不懂的地方就向你的老师请教。
　　下面这个例句也表示个人意愿，所以也不宜用助动词“と”取代“たら”。
　 　★ 来年の夏休みになったら国に帰ろうと思う。/我打算到了明年夏天就回老家一趟。
　　下面这个例句中的“たら”不能用“と”替换，因为它也是个祈使句。另外，这句话要求“到了东京”这样一个条件的产生和实现，所以也不宜替换成“ば”。
　 　★ 东京に着いたら连络をしてください。/如果到了东京就请和我联系。
以上六条归纳如下↓↓
1、在表示恒常条件时，と、ば、たら都可用。
2、 表示假定条件时，と的句末不能出现意志或命令等主观表现。当ば的前项是动作动词时，后项不能有意志表现。たら和なら没有这些限制。
3、た、と后面可以是过去时，ば和なら在一般情况下，后项为现在时。
4、なら的后项动作先干，前项动作后干，此时不能用と、ば、たら替换。
5、前项和后项为同一主体的动作继起时，后项为过去时，这时只能用と，不能用ば、たら、なら。但当后项为命令、劝诱、请求等主观表现时，则只能用たら。

建たせる 是建つ的使役形或者是敬语形式
建てられる 是建てる的自谦形，
两者的主语不一样，句子意思也不一样
タ一ニャさんは田中先生に汉字を-----
这是一个学授受关系敬语的句子
首先ターニャーさん是个外国人，是田中先生在教他汉字，所以当主语是タ一ニャさん的时候，是一个接受者，主语是接受者的时候，应该用くれる、或者是もらう、那么b和d都是主语是授予者，所以排除，田中是老师，那么接受者要用敬体或者自谦体，这个句子中a是普通体，只有c是敬体并且符合授受关系所以用c
先日 山田部长 は日本の展览会を____そうです
意思是山田部长去参观了展览会，那么参观的敬体只有一个
就是 a.ごらんに なった
其他的不符合敬体的任何形式的正确说法，所以排除。

这里的か是起提示和加重程度的意思，也有表示程度很严重的意思。这句话的意思是：“如果被弄的这样痛的话，我想还不如死了那！”。这里的か就是表示程度很严重的意思 可以译成“那”，在这句话里说这“那”时要加重语气。

“那种程度的痛，感觉就像要死掉一样。”

か在这句话是个语气：快死了

是“还”的意思
可翻译成
疼的还以为要死了一样

"是不是已经死了？"我想
按照汉语想，と=双引号

表反问，是“吗”的意思。

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