回延安是第几课
诗歌《回延安》，贺敬之作，选自《贺敬之诗选》。1956年发表。抒写诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情，赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。采用陕北信天游形式，语言质朴，感情热烈。
小学四年级上册语文《延安我把你追寻》课件【三篇】
下面就是 为您收集整理的小学四年级上册语文《延安我把你追寻》课件,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 【篇一】小学四年级上册语文《延安我把你追寻》课件 一、教材说明 本课是一首新体诗,抒发了追寻延安精神的迫切心情。 诗的一、二两节写对于延安精神的追寻,三、四两节写实现现代...
四年级上册24课作者还可以追寻什么
延安，你的精神灿烂辉煌！如果一旦失去了你啊；那就仿佛没有了灵魂；怎能向美好的未来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻；追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！诗歌主题：本课是一首诗，诗的第一、二两节写对延安精神的追寻，第三、四两节写实现现代化需要延安...
初二历史复习提纲。跪求。
中国七大 地点:延安主要内容:制定了党的政治路线 意义:为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件世界反法西斯战争节节胜利抗日战争的胜利 中国抗日战争开始局部反攻1945年8月15日日军宣布无条件投降第五单元 人民解放战争的胜利第17课 内战烽火 背景:抗日胜利后,人民渇望和平,而蒋介石阴谋发动内战,中共争取国内和平...
延安的民俗文化有哪些
安塞腰鼓是“安塞三绝”之一。并编成冀教版语文教科书六年级上中第二十九课和苏教版语文6上语文书中第十四课《安塞腰鼓》。也被选入了人民教育出版社的《语文》7年级下册的第17课。洛川蹩鼓主要流传于陕西省洛川县黄章、永乡、旧县等乡村，为延安著名的"三鼓"（胸鼓、腰鼓、蹩鼓）之一，2006年申报...
贺敬之回延安课文原文
1、原文一心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了??手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你——母亲延安就在这里！杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀。二二十...
延安我把你追寻课文教学参考
教学目标1通过学习这首诗，懂得发扬延安精神的重要。教学目标2了解全诗的内容。教学目标3有感情地朗诵这首诗。教学重点：了解诗中所说的事物的含义，读出诗的节奏和韵律。教学时间：一课时 教学过程 一.引入 师：同学们，你们喜欢古诗吗？谁能有感情的背诵自己喜欢的古诗呢？你们为什么喜欢古诗？你觉得...
回延安的写作目的
建国后，写了《回延安》《放声歌唱》《三门峡歌》《十月颂歌》《雷锋之歌》《西去列车的窗口》《中国的十月》《八一之歌》等有名的诗篇。诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。《回延安》已被选入苏教版七年级下、长春版语文教材八年级下以及人教版八年级下册第二课。1939年在四川参加...
部编版初二下册语文《回延安》教案及教学反思
3.部编版初二下册语文《回延安》教学反思 篇三 《回延安》是我本学期上的第二次了,上一次上课时以为自己的思路很清晰,这两天为了公开课打磨了以后才更清晰的认识到,每一节课都要打磨,常磨常新。 本次课的思路是这样的: 一、回延安的回破题,让孩子猜贺敬之是哪里人。背景介绍,带领孩子建构起那个时代的大背...
延安颂 课文
夕阳辉耀着山头的塔影，月色映照着河边的流萤。春风吹遍了坦平的原野，群山结成了坚固的围屏。哦，延安！你这庄严雄伟的古城，到处传遍了抗战的歌声 哦，延安！你这庄严雄伟的古城，热血在你胸中奔腾 千万颗青年的心，埋藏着对敌人的仇恨，在山野田间长长的行列，结成了坚固的阵线、看！群众已抬起了头...
延安颂 课文
延安，那座在夕阳和月色映照下的古城，以其雄伟的身姿屹立在山头和河边，春风吹拂过坦荡的原野，群山环绕，如同天然的屏障。这里是抗战歌声的源泉，热血沸腾，青年的心在这里燃烧，充满了对敌人的仇恨。田间地头，人们团结成坚固的阵线，准备与敌人进行坚决的斗争。群众的目光坚定，手举向天，无数的人心...
闽钟广迪：[答案] 是《再别康桥》徐志摩的.以下是原文再别康桥 徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾.软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的...
睢阳区17569114792： 苏教版语文七年级下册第25课的《回延安》后面一首是什么 - ？
闽钟广迪： 是《再别康桥》徐志摩的.以下是原文 再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾.软泥上的青荇,油油的在水底招摇;...
睢阳区17569114792： 如何快速记忆背诵 - ？
闽钟广迪： 1、归类法:就是在背诵课文前,先将本册指定的背诵课文提出来,然后再将这些课文进行归类:哪些是写人的,哪些是记事的,哪些是状物的,每一类课文中所写的人有什么不同,所记的事分别有哪些,所描...
睢阳区17569114792： 问一下苏教版七年级下册语文书上,像《木兰诗》《观刈麦》《回延安》《再别康桥》之类的文章难背吗?一定要背过这几篇课文的人来回答.还有问一下第五... - ？
闽钟广迪：[答案] 第五单元没有要背的内容了.回延安 不要背 虽然书后要求要背 ( 我们学的时候是这样的 ) 背多长时间当然是因人而异了,一早上被一篇应该不成问题
睢阳区17569114792： “回延安”这篇诗歌一、二、三、四、五段分别表达了作者什么样的情感? - ？
闽钟广迪： 《回延安》 分为5个部分 第一部分:回延安, 是写回延安的激动喜悦;——感情:激动的、喜悦的.通过“贴”和“扑”这样的动作描写,表现诗人激动喜悦的心情. 第二部分:忆延安, 回忆当年延安生活;——感情:深厚的、深情的.通过...
睢阳区17569114792： 诵读诗歌,了解大意,体味感情.1.《回延安》以回延安的过程为线索 全诗有五个部分,试着给每个部分拟一个小标题.2.《回延安》第一部分中“几回回梦... - ？
闽钟广迪：[选项] A. 倾听岳飞高唱《满江红》 B. 欣赏贝多芬的《命运交响曲》 C. 静听肖邦的小夜曲 D. 聆听阿丙的《二泉映5.一句话 《回延安》抒发诗人的感情;《再别康桥》抒发诗人的感情.
睢阳区17569114792： 回延安的翻译 - ？
闽钟广迪： 、《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗.诗人以饱满的激情,回忆延安的战斗生活,赞颂延安的巨变,展望延安的未来,表现了作者思念“母亲”延安的一片赤子之心,抒发心中对母亲延安的眷恋. 全诗共分五个部分. 第...
