语文：判断修改病句的方法
2、病句类型分为六大类：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明，不合逻辑
3、搭配不当：通读句子后，要注意的第一个点，关联词的使用是否准确，若准确，再清楚关联词与主语的关系，查看关联词与主语之间的位置关系是否正确。除此之外也应词语搭配是否恰当。
4、表意不明：句子也会因主语多重造成指代不明，产生歧义或者使用不明人称代词。
5、不合逻辑：若关联词正确，可以根据主谓宾的结构将句子简化，查看对象问题，比如最简单的例子——“数学对我十分感兴趣”即错误，也就是逻辑错误。与此类似的包括词语使用是否恰当符合逻辑，以及大小概念混合使用，造成混乱。
6、语序不当，句式杂糅：值得关注的点还存在句子杂糅，多个例子出现时，需注意是否存在包含关系，或者例子不符合要求造成句子结构混乱。
7、成分残缺：句子成分是可以忽略的，但省略是在不影响句子结构和意思为前提，此次只要省略形容词修饰语一般再进行查看就能看到。
8、补充：一般注意与数字相关的部分，数字前后一般存在重复，数字矛盾的的问题，例如只能在准确数字后面加左右，出错例子：三千多左右
初中语文修改病句
修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。下面是我给大家整理的初中语文修改病句,供大家阅读! 初中语文修改病句1 1、对下列病句修改不正确的是( C ) A、上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。 修改:删去“一直”,或删去“始终”。 B、通过这次小提琴比赛,使他的自信心增强了。
语文中病句的改法
语文复习【修改病句】修改病句坚持：九法、一原则、三步骤及四改法。九法：成分残缺、重复罗嗦、前后矛盾、结构混乱、词序颠倒、用词不当、关联词错、指代不明、搭配不当。一原则：不能改变原句子所表达的意思。三步骤：①读懂句子，弄清句子意思；②找出有病的地方，根据病因修改；③检查修改后的句子...
高中语文常见的病句类型
高中语文修改病句的几种情形 (一)、句子中出现了并列短语时，句子中出现了并列短语时，可能有三种情况：1：并列成分的包含问题。如“我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜”，“蔬菜”和“花菜、小白菜”之间有包含关系，不能并列。2：各并列成分的语序问题。如“我们每一个人都要经历童年、中年、少年、...
修改病句大全(有答案的)
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十个语文题的修改病句怎么改
十个语文题的修改病句如下：1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。6、异口同声地说：“赞成！”7、在...
语文修改病句啊
语文修改病句啊 我们的祖国是世界四大文明古国之一,首都北京是座历史悠久,享誉中外的古城。因此,它年年都吸引许多游客来此旅游。这里有故宫、颐和园、紫禁城、长城等许多名胜古迹 “探望”改成“观光” 和许多名城古迹的“和”改成“等 第一句之后+之一 语文修改病句。 我帮你把改好的写下来 我总是惋惜著失去,而...
语文:修改病句
一天，妈妈买来一本书，书名叫《小英雄的故事》⑴。书的封面上有一个⑵小男孩在聚精会神地⑶做功课。他用笔顶着宽阔⑷的脑门，像在思考⑸难题⑹。妈妈对我⑺说：⑻“这孩子长得多像你啊！”⑴书名号。⑵⑶语序错误。⑷用词不当。⑸用词不当。⑹搭配不当，删掉“与计算”。⑺表述混乱。⑻标点...
初中语文修改病句类型有哪些?
理由不充分.)4、否定失当：例：几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料.("无时无刻"即"任何时候都",句子表述刚好相反,可将"忘"改为"在")小结：以上对病句的分类并不严格,对于病句,不必死记其类型,只要多练习,能够发现语病并能够改正就可以了 ...
语文高中修改病句方法
有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑分析法。逻辑分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。4. 造句类比法 有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。三、修改病句的基本原则和...
语文篇: 【句子专题】 10.修改病句(十八) 猫打了阿凡,阿凡揍了猫,这是...
语文篇句子专题时病句修改时把猫打了，阿凡阿凡揍了猫，这也是不对的，可能是对的，也可能是不对的。
龙薇盐酸：[答案] 1、修改病句的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意) 2、修改病句的方法:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词) 3、修改病句的窍门: (1)缩句法. 指对病句进行缩句、精简,去掉句子次要成分(定...
疏附县19614643287： 如何辨析修改病句 - ？
龙薇盐酸： 解答六种病句类型的技巧 第一部分:牢记六种病句类型的特点 一.语序不当 方法1、记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用――查中心词前多层修饰语的语序(中心词可以是全句的主谓宾,也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词)1. ...
疏附县19614643287： 小学语文病句的诊断和修改方法有哪些? - ？
龙薇盐酸： 1.辨析病句的常用方法 (1)对于“语序不当”,要明确准确表情达意的规律,掌握规律,才能有识别病句的标准.636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333330356266如“并列短语”:时间先后.空间距离.范围大小.程度轻重.情感流程.时局...
疏附县19614643287： 如何正确找出病句病因?修改方式有哪些?(初中语文) - ？
龙薇盐酸： 初中语文修改病句考纲要求辨析并修改病句,病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑修改病句方法:可以归纳为字诀: 增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的) 修改不是再造,切忌改变句子的本意.尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效
疏附县19614643287： 语文考试,修改病句的类型及方法都有哪些 - ？
龙薇盐酸： 小学语文病句的类型主要有以下九种:一、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确.例如:“为了班集体,做了很多好事.”谁做了许多好事,不明确.二、用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义...
疏附县19614643287： 怎么样可以做好修改病句? - ？
龙薇盐酸：[答案] 修改病句的方法 1.辨析病句的常用方法 (1)对于“语序不当”,要明确准确表情达意的规律,掌握规律,才能有识别病句的标准.如“并列短语”:时间先后.空间距离.范围大小.程度轻重.情感流程.时局变化.数目常规.成绩名次.法定位置.对应承接等....
疏附县19614643287： 修改病句的类型和修改病句的方法有哪些?我想知道 紧急! - ？
龙薇盐酸：[答案] 病句类型.1语序不当.2,搭配不当.3成分残缺或赘余.4结构混乱.5表意不明.6不合逻辑. 修改病句的方法.1保留原意.2语法角度.3词法角度.4逻辑事理.Ps:你可以问你学长借一本,语文的《5年高考3年模拟》.里面说的很详细.
疏附县19614643287： 怎样修改病句?病句的改法有哪些?(例如:词语搭配不当、前后矛盾.等等) - ？
龙薇盐酸：[答案] 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺. 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必...
疏附县19614643287： 语文病句修改老是做错,有没有什么判定是否为病句诀窍? - ？
龙薇盐酸： 常见的病句类型 (1)搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当. (2)成分残缺 成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语. (3)重复多余 句...
疏附县19614643287： 修改病句的几种常见方法怎样修干 - ？
龙薇盐酸：[答案]1、语序不对 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休... (既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?) 二、修改病句的基本方法 修改病句的常规方法...
