高中论语十二章的道理

作者&投稿:钱雷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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高中论语十二章的道理如下:

一、孔子认为,作为一个君子,为学要修身养性,安贫乐道,要善于抵制物欲,不断向有道之人学习,做事要勤勉,要尽可能地把精力用于追求理想和真理上。本章议论“什么是好学”,四句话,前两个方面说不要做什么,后两个方面说要做什么,做到这四点就是好学。凸显了古人以完善道德品质为基点的教育思想。

二、孔子讲了仁与礼、乐的关系,指出礼、乐的核心与根本是仁,没有仁德的人,根本谈不上什么礼、乐的问题。人而不仁,礼对他有什么用?人而不仁,乐对他有什么用?这里即是说不仁之人,是用不了礼乐的。

三、阐述了孔子执着追求真理的精神,以及为追求真理而献身的牺牲精神。真理,是每个仁人志士矢志不渝的追求目标,哪怕要付出生命的代价。

四、阐明了孔子关于君子与小人不同的义利观。小人追求个人利益,而君子亦会追求个人利益,但会先考虑所得是否合于道义,以义为原则来规范自己的行为。

五、自我反省是道德修养的一种方法,经常反省自己,可以去除心中的杂念,理性地看待自己,快速地改掉自己的缺点,完善自己的道德境界。说明在一个人完善自己的人格和学问,提高道德修养的过程中,自省的重要作用。

六、它高度概括了文与质的合理互补关系和君子的人格模式。文与质是对立统一、相辅相成的。只有文、质双修,才能成为合格的君子。

七、曾子认为读书人应该具备刚毅的品格,因为只有具备了这种品格才可以接受重任,才可以不半途而废,才可以实现自己的理想的愿望。

八、孔子运用“堆土成山”与“填土平地”这两比喻,说明了功亏一篑与持之以恒的深刻道理。鼓励自己和学生们,无论是做学问,还是为人处世,都应自觉自愿地坚持下去。如若半途而废,只会前功尽弃,留下终身遗憾。

九、孔子认为,一个人要达成完美的人格修养,智、仁、勇缺一不可,它们是君子的基本品质。有智慧的人能将事理看得明白透彻,所以不会迷惑。仁者存公心,去私欲,乐天知命,不患得患失,所以不忧虑。有勇气的人不畏惧困难,见义勇为,所以不惧。

十、 孔子阐述了对“仁”的内涵的理解及如何通过自己的行动来实现“仁”。“仁”的关键是克己复礼,具体是要“视、听、言、动”都符合礼。

十一、孔子认为推己及人的恕道是可以终身奉行的原则。“己所不欲,勿施于人”说的也是思想品德修养,强调“修己”。

十二、孔子重视《诗经》的教化作用。在《论语》中,孔子不仅多次引用《诗经》来说明自己的观点,还多次强调《诗经》在为人处世上的重要作用,教诲弟子要学《诗》。在这里,孔子再次向弟子提出学《诗》的重要意义。学《诗》至少有上面所列举的六种好处,因而孔子特别强调要好好学习。



    




论语十二章讲了什么道理
《论语》十二章告诉我们的道理如下:1、学习的方法和态度:在《论语》十二章中,孔子强调了学习的方法和态度。他指出,学习首先要勤奋,不怕困难,不畏艰辛,勇于探索,不断进取。同时,学习也要有恒心,持之以恒,不断积累,才能取得好的成果。此外,学习还应该注重独立思考和创新能力,不仅要掌握知识...

论语12章告诉你的道理中心是什么
【道理】这句话是修身的秘诀:广泛地学习,坚守自己的志向,恳切地提问并且能多考虑当前的事情.

高中论语十二章内容概括
高中论语十二章内容概括如下:1、对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与“习”统一起来。2、儒家十分重视个人的道德修养,塑造理想人格,这句话就是修身的基本方法——自省。3、孔子的道德修养过程,有合理因素,他看到了人的道德修养不是一朝一...

论语十二章告诉我们学习与做人的道理,答出对文章理解后的道理学习的道理...
【启示】第1句话讲的是学习方法。对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与“习”统一起来。第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊,并且可互相学习、共同提高。第3句话讲的是为人态度。也是孔子认为的君子应该具有的气度与修养。

孔子论语十二章的道理是什么?
高中论语十二章的道理如下:一、孔子认为,作为一个君子,为学要修身养性,安贫乐道,要善于抵制物欲,不断向有道之人学习,做事要勤勉,要尽可能地把精力用于追求理想和真理上。本章议论“什么是好学”,四句话,前两个方面说不要做什么,后两个方面说要做什么,做到这四点就是好学。凸显了古人以...

从论语十二章中,能看出孔子的哪些思想
回答:1.子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?” [讲解]第一句讲的是学习的方法。“时”,这里是副词,相当于“以时”,可以解作“按一定的时间”或“及时”。“习”的本义是“鸟数飞”,引申为“实习”“演习”。孔子所讲的功课如礼、...

《论语》十二章赏析
《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书,由若干篇章组成,内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。所选十二则,一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法,对后世的教育理论影响极大。另外,还有关于思想道德...

《论语》十二章意思大家快说
回答:孔子说:“君子怀念着一个德化好的国家,小人则怀念着一个生活容易的地方。君子做一件事,必想到这件事的合法不合法,小人做一件事,只想到这件事对自身有没有利益。” 子曰:“放于利而行①,多怨。” [今注] ①孔曰:“放,依也。”《周语》:“芮良夫曰:‘夫利,百物之所生也;天之所载也...

《论语十二章》是学习态度学习方法及做人的道理请任选一则,谈谈你的...
这一则是谈学习态度的,给我的启发就是:在学习的过程当中一定要谦虚,不断地向别人学习,或者说每个人身上都有优点值得我们去学习。温故而知新,可以为师矣。这一句是针对学习方法而谈的。给我们的体会是:学知识是一个循序渐进的过程,只有在牢固的掌握已学习知识的基础上,我们才会学到更多更深更广...

论语十二章里每句的道理是什么?急啊
孔子说:“克制自己,一切都照着礼的要求去做,这就是仁。一旦这样做了,天下的一切就都归于仁了。实行仁德,完全在于自己,难道还在于别人吗?”颜渊说:“请问实行仁的条目。”孔子说:“不合于礼的不要看,不合于礼的不要听,不合于礼的不要说,不合于礼的不要做。”颜渊说:“我虽然愚笨...

饶平县13658705919: 论语十二章的道理分别是什么·? -
戴燕炎消:[答案] 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》【道理】学习是快乐的事.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而[1] 》【道理】人要经...

饶平县13658705919: 从论语十二章中你能得到怎样的启示 -
戴燕炎消:[答案] 《论语十二章》选取了《论语》的十二则不同内容,给人的启示是多方面的.以“学而不思则罔,思而不学则殆”来说,这句话语言很浅显,道理很深刻.常人的学习都是追求知识的了解和技能的掌握,而不愿意深入领会其中的...

饶平县13658705919: 论语十二章每章有哪些道理? -
戴燕炎消:[答案] 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 【道理】学习是快乐的事. 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而[1] 》 【道理】人要经常反省自...

饶平县13658705919: 论语十二章的道理分别是什么· -
戴燕炎消: 这句话的意思是整天坐着空想、感叹是没用的,不如马上投入行动.和:“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理一样

饶平县13658705919: 论语十二章里每句的道理是什么?急啊 -
戴燕炎消:[答案] 颜渊问怎样做才是仁.孔子说:“克制自己,一切都照着礼的要求去做,这就是仁.一旦这样做了,天下的一切就都归于仁了.实行仁德,完全在于自己,难道还在于别人吗?”颜渊说:“请问实行仁的条目.”孔子说:“不合于礼的不要...

饶平县13658705919: 《论语十二章的原文及翻译是什么(高中论语十二章》的原文及翻译?
戴燕炎消: 《论语十二章》一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法,对后世的教育理论影...

饶平县13658705919: 论语十二章儒家所倡导的待人接物的处世之道是 -
戴燕炎消: 1. 己所不欲勿施于人 2. 君子周而不比,小人比而不周 3. 君子成人之美,不成人之恶.小人反是 4. 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动

饶平县13658705919: 论语十二章有关励志的论述结合你的生活体验,谈谈你的看法 -
戴燕炎消:[答案] 1.感受最深的一点是:吾日三省吾身 看法:这是一种严于律己,用于解剖自己的精神,只有这样,人才能净化自己的思想,在做人与求学方面得到提高. 2.曾子反省的内容在今天是否有意义?为什么? 仍然有意义.因为在今天的社会里,仍然需要待人...

饶平县13658705919: 论语十二章论述了什么问题?论语十二章论述了什么问题,阐明了怎样的
戴燕炎消: 论语十二章,说仁、说知,说友! 仁者爱人,这是孔教的最核心的观念.孔教的仁爱思想,是建立在人性善的基础上.基督教的博爱思想,则是建立在神性的基础上.

饶平县13658705919: 论语十二则:课文在论述学习方法强调什么?你从哪里看出来的 -
戴燕炎消:[答案] 《论语十二章》中对于学习方法,强调学习和思考要相互结合,孔子概括为“学而不思则罔,思而不学则殆”.这句话语言很浅显,道理很深刻.当然,其实这句话可以直接从字面上理解.如果只是机械地学习所谓知识,自己不去思考,只能陷入形而上...

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