怎么样使用小标题和题记 他们的的格式是什么
题记格式如下:
存在即为合理。 ——题记
上面是字短的情况下,再举个字长的。
佛说:忘记并不等于从未存在,一切自在来源于选择,而不是刻意。不如放手,放下的越多,越觉得拥有的更多。 ——题记
也就是说“记”字要在每一排的最后一格。题记可以是任何一句话(建议写带有一定哲理的),能够大致表达你写的文章的全文观点或部分观点。
小标题跟题目类似,一篇文章可以有多个小标题(用法就是在大的题目下面写一个小的,再是正文,再是小标题)
形状如下:
XX(这里代表题目)
AA(这里代表小标题)
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111(这里代表正文)
BB(这里代表小标题)
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
(这里代表正文)
每一个小标题可以理解成后面那段文字的题目。
1.小标题就是指将文章非为各个小部分每小部分总结出一个标题,是文章更具条理。
小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;能吸引读者;让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;在阅读全文后留下更为深刻的印象。
不过要慎重使用。
2.题记有点题,映衬,注释,悬念,交代的作用。一般题记都附有诗情画意,但必须与文章有关联起到画龙点睛的作用。一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。
这可是我自己打的,给分好不
存在即为合理。 ——题记
上面是字短的情况下,再举个字长的。
佛说:忘记并不等于从未存在,一切自在来源于选择,而不是刻意。不如放手,放下的越多,越觉得拥有的更多。 ——题记
也就是说“记”字要在每一排的最后一格。题记可以是任何一句话(建议写带有一定哲理的),能够大致表达你写的文章的全文观点或部分观点。
小标题跟题目类似,一篇文章可以有多个小标题(用法就是在大的题目下面写一个小的,再是正文,再是小标题)
形状如下:
XX(这里代表题目)
AA(这里代表小标题)
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111(这里代表正文)
BB(这里代表小标题)
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(这里代表正文)
每一个小标题可以理解成后面那段文字的题目。
只有题记的..看看吧..不错的!!!
美目传情 通篇生辉——让题记在考场作文中闪光
翻阅近两年的中考作文,不少佳作都运用了题记,给人耳目一新之感。如:“有一种责任是神圣的,有一种关爱是无私的。有生活就有关爱,有关爱就有感动。”(03年河北中考佳作《白衣天使,你是我一生的感动》);“一个故事讲了一遍,我错过了聆听;一颗流星划过天际,我错过了许愿;人生只有一次,我们不能错过责任。”(03年重庆中考佳作《责任》);“找回遗弃的东西,这也是一种十分有意义的人生体验。”(03年安徽中考佳作《“英雄”无泪》)这些题记语言优美,内涵深广,耐人寻味,让人赞叹。人们常说标题是文章的“眼睛”,那么好的题记无疑装饰了你的“眼睛”,让你的眼睛“美”了起来,“美目”传情,通篇生辉。那么,考场作文我们如何才能写好题记,让题记在考场作文中闪光呢?
一、析题意
大多数的话题作文,都需要我们自拟题目。如果我们拟出的题目不易为人理解或缺少与话题的直接联系,此时,设计一个题记来剖析文题的含义,拉近它与话题的距离,会收到一种出奇制胜的效果。如2003年兰州市中考佳作《馨香醉人》,何谓“馨香”?它与话题“心平气和”有什么样的联系?作者精心设计了题记——生活中,有一种馨香,叫作心平气和。生命中,有一种气度和意境,亦叫作心平气和。题记切入话题,剖析题意,让人对“馨香”有了初步的认识,而后作者通过 “月儿弯弯”“歌声动人”“茶香四溢”三个片段阐述了“心平气和待人,是醉人的馨香,更是豁达的胸襟与气度,是对生活的理解与感语。”这一题旨。立意巧妙,主题深刻,题记之妙不言而喻。2003年吉林中考作文《陶醉》,一位考生写道:“感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受——陶醉,其实,在疲倦的时候,也不应该忘记给自己留一方让心徜徉的天空。——题记”,显然,考生赋予了“陶醉”以全新的含义、崭新的诠释——不只属于某种满意的境界,“陶醉”是心灵的休息,是疲倦时留给心灵徜徉的天空。这样也就写出了新意。
二、明主旨
在考场作文的写作中,为了引起阅卷老师的注意,有时,我们可通过题记来表明自己对话题某个方面的新颖独到的见解,巧妙地点明全文的主旨。如2003年福州市一位考生写的《生活需要宽恕》:“当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽恕。——题记”,作者开篇不凡,用这个比喻性的题记,引出“生活需要宽恕”的中心论题,饶有诗趣,耐人寻味;宁波市一位考生写的《我看中国加入WTO》:“玫瑰的花儿虽有刺,却更有诱人的花香。——题记”,小作者将“入世”以玫瑰花作比,表明了自己对入世的看法,扣住了话题“用美好的心灵看世界”,含蓄而又形象;杭州一位考生在写“自信”这个话题时,则引用名言作为题记:“我碰到了不可胜数的障碍,跌倒了,然而我一次次坚强地爬起来。……我坚信一定能到达那光辉的云端,碧天的深处——我希望的绝顶。——海伦凯勒”,通过名言表达自己的自信,巧妙地点明了主旨,有说明力,有感染力。
三、设悬念
“文似看山不喜平”,有时,我们的作文并不是以深刻新颖的主题取胜,而是以曲折的情节结构取胜。此时,我们不妨巧用题记来设置悬念,以引起读者的阅读兴趣。如:“当春天的气息从你身边擦过,留下冬季后重新焕发的生命,你是否体验到生命的永恒?——题记”(2003年安徽中考佳作《春天:体验生命》),题记通过发问:“你是否体验到生命的永恒?”造成悬念,激发人们的想象,让读者产生迫不及待的阅读欲望;“有人说,游戏是因童真而万年不变的琥珀,但当人们没有了童心的时候呢?——题记”(2003年安庆中考佳作《游戏》),题记通过设问设置悬念,引起读者阅读的兴趣;“造桥的人说,桥是建筑;画桥的人说,桥是美丽;赏桥的人说,桥是风韵;而在我心中,桥是别一番风景。——题记”(2003年山西中考话题作文“桥”),桥在我心中,是怎样一番风景呢?不看罢下文,又怎能知道?显然起到了悬念的效果。
四、张纲目
人们常用“纲举目张”来比喻条理分明。事实上,有些话题作文如“幸福”“感动”“责任”等,内涵宽广,我们可以设计一个题记,从不同的角度、不同的侧面来阐述它的含义,并注意在主体部分通过几个场面、片段与之相呼应,这样,题记就起到了“张纲目”的作用。如:“幸福是什么?幸福是生命的体验,是心灵的感觉,是蕴涵在平淡中的感动——题记”(02年江西中考话题作文《幸福》),题记从三个角度阐述了幸福的内涵,在主体部分又用三个事例与之相呼应,为我们诠释了什么是幸福,脉络分明;“童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段——题记”(03年宜宾市中考作文《梦回童年》),题记通过比喻从四个方面诠释了“童年”,呼应了正文,层次清晰。
五、添情韵
文以情取胜。如果写的是“真情”类的作文,我们不妨结合文题写一段有情有境、意蕴深长的文字,来作为文章的题记,也许更能以情动人。如:“风沙的来处有一个名字,父亲说儿啊那就是你的故乡——题记”(《乡关何处》),一股浓浓的思乡之情扑面而来,很有感染力;“如果有一天,你的母亲提起你小时候不经意间做过的一件小事,请你不要惊异于她的记忆,在母亲面前,没有奇迹——题记”( 2003年盐城中考佳作《一个真实的故事》),虽是平淡的几句道白,但言近旨远,意蕴深长,耐人寻味;“你的身影映在我眼里/你的脚步连着我心脏的跳动/你的汗水化作我感激的泪水/你的微笑是全国人民的安宁——献给战士们的歌”(2003年上海中考佳作《我想唱首歌》),考生选取了最近上海轻轨四号线出现险情后,武警战士奋力抢险一事,由此引起了心中一首讴歌武警战士的赞歌。题记以诗歌的形式抒真情,点主旨,大大增强了全文的情韵。
以上从五个方面谈了题记的写作,也许我们已经注意到,好的题记是离不开好的语言表达的。这就需要我们在日常的学习生活中不断阅读、不断借鉴、不断积累。只有这样,我们才能写出精彩的题记,才能使自己的题记在考场作文中闪光。
1.一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。 也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记。 范例: 《生活需要你》 生命是场幻觉,可是我需要你! . ——题记。
2.用小标题的形式行文,一般有三种情况: 各种小标题
一是按照事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题(横式结构);
二是按照事物的发展的阶段组织材料,分设标题(纵式结构)。
三是小标题要顶格写
公文写作中拟定小标题的六个技巧
不难看出,这个小标题的内容较为杂乱,既有思想政治方面的,又有生产经营方面的,将这些性质不同的事项硬行“捏”在一起,显得头绪纷繁,庞乱芜杂。(3)看是否照应总题。 拟定小标题,要注意与全文总标题相呼应。总标题是对全篇内容的高度概括,是“纲”,各个小标题均是从不同角度、不同层面对总...
如何在作文中写小标题
小标题式作文是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了:1.小标题要提示内容,体现文章脉络.小标题是文中每个小部分的题目,所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点,提示每部分的内容.每个小标题还要围绕话题,做到层次分明、...
写作文什么叫做小标题
答:如果要用到小标题,一般的学生会不假思索地说,这好办,随便地写上几个就可以了。 其实不是这样的。首先是要求小标题的个数至少三个,但又不宜过多,多了,每一个都会泛泛而谈,落不到实处。 其次拟题要有一定艺术性。一位考生写了一篇叫《春夏秋冬》的高考优秀作文,其小标题是“春之恋、夏之梦、秋之韵...
写议论文能加小标题吗?怎样用小标题作文有高分?
一般议论文文体可以用小标题,这样每个小标题下更清楚得写清论点和论据,是文章更有说服力。一、围绕中心,选材一致。即各个小标题看似各自独立,实则相互联系。二、避免重复,选材典型。即每个小标题所引领的内容要具备典型性和代表性,能够凸显不同角度的内容,避免重复累赘,作无谓的阐述。三、合理安排...
写作文时小标题加在哪
材料数量要恰当中学生作文一般都限定了字数,小标题作文一般以2~4个小标题、小材料为宜。太少没有必要用小标题;太多,则会使文章要么泛泛而谈,空洞僵化,要么容量太大,字数不合要求。平时训练,在选材上绝不能贪多。详略要得当因为字数的限制,小标题作文所用的几则材料就不能平均用力。
写作文时如何引出小标题
三、按事物的发展过程来拟题 《尊重,永远的感情》 一、误解 二、冷战 三、融化 《记忆中美好的的地方》 一、初见大海 二、海中游泳 三、我们赶海去 《拔河比赛 》 摩拳擦掌 千钧一发 兴高采烈 四、将与一件事有关的人物突现出来,用小标题标出。 《老师的孩子 》一、序二、他三、她四、老师的孩子 ...
作文小标题的格式是什么
作文小标题的格式是写在文章题目和正文之间,使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料和表达主题,使行文条理清楚。小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。小标题必须...
作文里的小标题的格式是怎么写的
小标题要提示内容,体现文章脉络。小标题是文中每个小部分的题目,所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点,提示每部分的内容。每个小标题还要围绕话题,做到层次分明、脉络清晰。小标题要围绕中心,体现独特个性。一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心,不能随便拟几个凑数,也不能同类...
如何写好小标题
小标题的作用:1、 使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚。2、能吸引读者。3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解。4、在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图。5、在阅读全文后留下更为深刻的...
公文拟写小标题的方法技巧
公文小标题也叫撮要句,在公文中恰当使用小标题具有重要的作用,它可以增强公文主旨的显明性,使其突出醒目;它可以增强公文的层次性,使其条理清楚;它可以增强公文的易读性,使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用,那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢?笔者通过案例分析法,阐述提炼公文拟写小标题的...
家炉博宁:[答案] 大题目 标题 (行格子的中部) (文字) 标题 (一行格子的中部) (文字)
晋中市17832896371: 小标题作文是什么格式?题记呢? - ?
家炉博宁:[答案] 1.小标题就是指将文章非为各个小部分每小部分总结出一个标题,是文章更具条理. 小标题,便于将众多的材料分门别类地... 一般题记都附有诗情画意,但必须与文章有关联起到画龙点睛的作用.一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上...
晋中市17832896371: 带有小标题的作文,格式要怎么写? - ?
家炉博宁: ①小标题作文一般会在加一个题记,题记要提一行写,写在下面一排的右边.但是你如果把握不好就会偏题,这时候就不要写题记了,可以就在作文题目下写一小段话,大概100字左右,也不能写太多,可以用一些修辞,要有概括性,或者韵味...
晋中市17832896371: 语文作文写题记和小标题是什么格式 - ?
家炉博宁: 题记是在开头写.写完之后在下一行最后面话一横杠写题记 小标题是在中间写的 就和题目一样
晋中市17832896371: 有题记和小标题的作文,后记该是什么格式? - ?
家炉博宁: 正文标题下面,另起一行,空 2格写起,如果刚好一行,则需要另起一行,在末尾不分加上横线,占两格,再写“题记”二字就可以.
晋中市17832896371: 作文中的题记和小标题是什么? - ?
家炉博宁: 题记:即在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考.一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境. 二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵.三、题记应意蕴丰厚,情味绵长.四、题记既要开宗明旨...
晋中市17832896371: 小标题格式(小标题要空几格?写小标题的注意事项、、) - ?
家炉博宁: 题记:1、指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀.亦指所著之文.2、指写在文章题目下面、正文之前的文字.题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像树起一道亮...
晋中市17832896371: 语文作文中小标题怎么运用 - ?
家炉博宁: 小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用,又可以减少一些过渡性文字的铺张,以便于突出重点.另外,还zhidao可以让文章疏密有致,文面爽洁悦目,展示作者的人文素养,吸引阅卷者的注意.列小标题必须以话题为统率,处处体现话题,这样...
晋中市17832896371: 作文题记空几格?小标题空几格 - ?
家炉博宁: 题记空两格,小标题写在本行的中间采纳哦
晋中市17832896371: 作文中加入小标题时要空几格? - ?
家炉博宁: 小标题放中间,单独占一行 然后在小标题下面写正文!